【精華】三年級拔河作文合集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級拔河作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級拔河作文 篇1

在我的成長中，有許多新鮮事兒，但讓我印象最深的，還是四年級的那場拔河比賽。

這個寒風凜冽的下午，我們學校舉行了這場拔河比賽。

操場中央放着一條巨蛇似的粗繩，中間繫着一個紅色的布條，被裁判員壓在了地面的`白線上。在場的啦啦隊都在議論紛紛，有的說一班大高個兒多，力氣大，這次一定贏；有的說六班力氣也很大，也可以奪冠軍；還有的說七班的也可以……

裁判員一聲清脆的哨響，拉開了比賽的序幕。上場的人，個個都朝氣蓬勃，鬥志昂揚；操場到處都是加油打氣的聲音。經過了激烈的鬥爭，四班和一班獲得最終決賽的權利。

總決賽正式開始了，一班的學生都使出了吃奶的勁兒，用力地把繩子向他們那邊拉；四班也不甘示弱，小臉漲的通紅，但是腳底像生了根一樣牢固，大家都在努力着，都在奮鬥着。就在四一班就要勝利的時候，我們四班用了最後的一把力氣，可是他們那邊的拉拉隊見情況不妙，拉了一把，就這樣，冠軍被四一班的奪去了。

回到教室以後，我們非常傷心，有的還哭了，老師勸我們說：“失敗是成功之母啊！我們不再去想那件傷心事了。”我們聽了以後，甩了一把鼻涕，抹抹眼淚，又振作起來。

雖然比賽輸了，可是人的一生中還有很多挫折，這個小小的失誤不算什麼，我們會挺起胸膛，努力奮鬥。

三年級拔河作文 篇2

5月28日星期二天氣：晴

今天的拔河比賽真是太精彩，太刺激了！可真好玩呀！

剛開始，老師幫我們排好隊，“準備——一——二——di”隨着一聲口哨聲，在拉拉隊員的叫喊聲中，我們用盡全身力氣往後拉，繩子上的紅領巾慢慢地往我們這邊移，快要勝利的時候，對手二（2）班不知從哪來了一股勁兒，用力地一拽，我們班後面的幾個同學就摔倒了，我的涼鞋也斷了，但我還是堅持拔。忽然，二（2）班的'全體同學高興地笑了！我奇怪極了。“怎麼了？”我問周青霞，周青霞連聲說輸了。我才恍然大悟，但是我沒有像大家那樣低下頭，而是自信地說：“作爲運動員，怎能泄氣呢？”說着，我就去跑步了，我的這句話感動了大家，大家就跟着我跑起來。一會兒，又要拔了，快要開始的時候，我對大家說：“齊心協力，戰無不勝！”大家點點頭。開始了，大家就照我說的做了，拉拉隊拼命地喊：“二（5）班加油，加油！二（5）班加油……”終於勝利了！“啊！勝利了！勝利了！我們二（5）班勝利了！”大家歡呼着，運動員們也露出了笑容。老師也過來爲我們祝福。由於有了前一次的比賽經驗，第三次比賽，同學們個個像武林壯士，把繩子使勁往這邊拉，最後我們很容易就贏了。

這次拔河比賽，可真開心呀！

三年級拔河作文 篇3

今天，我們玩了許多遊戲，如：跳繩、拔河還有“肚子疼”。我們玩的最激烈的是拔河。

我和好朋友王纖語是小隊長，分別站在隊伍後面壓軸，我們用綠色的繩子當中心點。我們兩隊人數一樣，媽媽說：“準備好了沒？”“準備好了！”我們異口同聲道。“那就……開始！”媽媽的指揮令下我們開始了，我心裏暗暗想：就算不用力也要穩住方向，不可以讓她們勝。邊上的家長都在喊加油。通過小夥伴們的努力我們勝利了。隊員們都高興得一蹦三尺。

媽媽說因爲我們大小不一，力量不同，給我們調整了隊伍，可是這一調整我們隊竟然輸了。爲什麼會失敗呢？難道我們不夠團結嗎？我把隊員們叫過來商量：我們要同一時間發力！腳步要相同，我主穩住不讓她們拔過去，你們就用力拔。商量好後，我們發起了第三次“戰爭”。我輕聲說道：“左腳在前，”媽媽說：“準備！開始！”這次我們誰也不讓誰，兩分鐘都分不出勝負，我看這情況怕耗盡體力，必須速戰速決，就用了一點力，綠線過來一點了，我連忙說到：“快！加油！”可話音剛落線線竟又被對方拔過去了，我像一頭小獅子大吼了一聲後使出了吃奶的'力，綠線又被扯過來了，我們隊的小夥伴看這情形全部用上了吃奶的力。“安琪組勝！”聽到媽媽的叫聲我們全部摔做了一團。終於扳回了勝利。

團結就是力量！有智慧的團結，力量無窮！

三年級拔河作文 篇4

我們一年一度的冬季運動會開始了，這個激烈又令人開心的日子到了。一個個驚心動魄的比賽即將來臨！

這些比賽中，我們最不放心的就是拔河比賽了，因爲我們是4班，1班和2班他們都有重量級的人物，而且有很多，而我們班與3班，高手真是廖廖無幾。

比賽還沒開始，我們與隊員們早已驚慌失措，像熱鍋上的.螞蟻團團轉，不過想到老師對我們說的話：無論輸贏，重在參與。就馬上打起精神來。隨着“嘀”的一聲，助威的同學喊“一二三，加油！”使一旁的我震耳欲聾，也隨着聲勢喊了起來。

聽見這聲音，好像給了隊員們力量，大家用力拉着，可這好像不管用，繩子紋絲不動。眼看要撐不住了，老師和同學們喊破喉嚨也拼命喊“加油”。他們一個個都十分緊張，有的雙手緊握繩子；有的雙腳拼命地踩實，不肯鬆一步；有的漲紅了臉，好使出更大的力氣，誰也不敢鬆半口氣。加油聲一浪高過一浪，最後我們齊心協力，不負衆望，得了一等獎。

啊！這次的拔河比賽我懂了不論輸贏，重在參與！只有齊心協力，才能成功！

三年級拔河作文 篇5

一說起拔河比賽，同學們就沒有底氣，因爲我們從來都沒有贏過。然而今年的拔河比賽，同學們卻異常興奮，因爲今年每個班級可以有六位家長(3男3女)幫忙，我們早早就請來了大力士黃焱浩的爸爸。平行班的同學老師一看我們班的援兵如此魁梧，一米八的'個子，體重將近200斤，都被震住了。我們在心裏上贏得了可貴的分數。

有趣的拔河比賽開始了。大家一切準備就緒，只聽體育老師一聲令下： “各就各位，預備??開始!”只見雙方隊員個個漲紅了臉，憋足了勁，腳用力抵住地，雙手進握繩子，拼命往後拉。那綁在麻繩上的紅綢帶就像一隻紅蝴蝶，一會兒移到東，一會兒移到西。慢慢地，紅蝴蝶向三(2)班的“陣地”移去，我班的隊員也不甘示弱，個個瞪着眼，使出九牛二虎之力，終於使紅綢帶移到了原位。雙放就這樣僵持了一段時間。“加油!加油!”兩方的拉拉隊使勁地叫着，叫喊聲此起彼伏，就連空中的小鳥也嘰嘰喳喳地爲同學們助威。盧老師的喉嚨幾乎快喊啞了，許多同學和家長也不例外。不知是怎麼回事，紅綢帶又向三(2)班毫不留情地移去，眼看就要輸了。就在這時，喜劇的一面出現了，三(2)班的隊員以爲自己贏了，於是大家都鬆了手，而我班的隊員始終堅持着，就不用吹灰之力把他們打敗了。

這真是一場扣人心絃又出人意外的拔河比賽

三年級拔河作文 篇6

今天，我們要比賽拔河，同學們聽到這個消息，都非常興奮，個個摩拳擦掌。

比賽開始了，我們首先和三班拔，只聽裁判員一聲令下，我們就拔了起來，在一旁的家長們爲我們加油助威，我們使出吃奶的勁，最終贏了三班。第二局三班贏了，最後的一局還是我們贏了，同學們高興得相互擊掌。我們一路過關斬將。

最後一場比賽才精彩呢！是我們和一班比，開局對我們極爲不利，一上來，一班就把繩拔了過去些，中間的紅繩漸漸向他們移去，我們用力往回拔，僵持了好一會兒，裁判員正準備吹口哨了，這時我班的啦啦隊爲我們吶喊助威聲越來越響，我們的`信心也越來越足，我們咬着牙，使出全身力氣使勁一拔，最終，我們反敗爲勝，奪得了全年級第一的好成績。當我們贏的時候，同學們歡呼雀躍，高興得都跳了起來。

從這次拔河比賽中，我明白了：堅持就是勝利，就是眼看快要輸了，也不能放棄，要堅持，說不定還有反敗爲勝的機會呢！

三年級拔河作文 篇7

朋友，你聽說過袖珍拔河賽嗎？你一定沒看過，我們的作文培訓班正在舉行一場空前絕後的第一屆袖珍拔河賽，就由我來爲你們現場直播吧。

王老師先宣佈比賽規則：比賽要用一根尺子作爲繩子，參賽選手必須用手指夾住尺子的兩端，只要把尺子拉出5釐米就算獲勝，但不能用雙手拉。王老師從班上選出了兩名“大力士”：章幸和陳銀陽，他倆大步流星地走上臺，王老師拉出一張桌子作爲比賽場地，賽前準備就完了。

好，現在比賽正式開始了，選手們把尺子夾得緊緊的，使勁往自己這邊拔，觀衆們也在喊：“加油！加油！”第一局的比賽結果很快就出來了，陳銀陽以一點微弱的優勢取得了勝利，陳銀陽能否獲得最後的勝利，章幸能否力挽狂瀾，關鍵就看第二局了。日記大全

第二局開始了，章幸和陳銀陽做好準備，展開攻勢。他倆使出吃奶的勁兒用盡全身力氣拔，這陳銀陽不知是不自信，還是太驕傲了，這局竟然敗在了章幸手下，打平了。

現在要開始扣人心絃的決賽了，觀衆們有的喊：“加油！”有的喊：“減油！”有的長他人志氣滅自己威風。選手們調整了心態，似乎是志在必得。章幸似乎把所有力氣都凝聚到這隻手上了，陳銀陽也不示弱，鼓足勁兒拔，但最後還是成爲了章幸的`手下敗將。

謝謝大家全程收看這場精彩的世上絕無僅有的袖珍拔河賽，請以後繼續關注我們的節目，再次謝謝，再見！

三年級拔河作文 篇8

“叮鈴鈴……”隨着星期五最後一節課的上課鈴聲響起，我們文化路小學舉行的拔河比賽也就拉開了帷幕。

首先參賽的是四一班和四二班，由於拔河比賽採用的是三局兩勝制，實力很強的四一班連勝兩局直接勝出了。緊接着就是我們三一班和三二班的比賽了。我們雙方都在作精心準備，有的`同學拽着繩子身子向後傾斜的似乎要躺下；有的同學摩擦幾下腳底，利用一下地面有利條件……哨聲一響，拔河開始了。只見我們的同學個個臉漲的通紅通紅的，眉毛擰成了一個“大肉團”……最累的還不是上場的選手，而是在下面爲我們助威的啦啦隊。她們舉着精心製作的標語，一個勁地爲我們喊加油，有的隊員嗓子都快喊啞了。可是，我們還是沒有對方厲害，結局和四二班一樣，連輸兩局被淘汰了。大家的精神頭也沒了，接下來另兩個班的比賽看的也就沒勁頭了。

比賽結束了，大家垂頭喪氣地回到了教室。班主任李老師看我們無精打采的樣子，就鼓勵我們不要氣餒，下次還有機會，並表揚了啦啦隊，說她們的創意比較不錯。聽了老師的話，我們決心以後多鍛鍊身體，增強自己的體質，爭取在下次比賽時取得勝利。