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有關小學三年級下冊作文5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學三年級下冊作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關小學三年級下冊作文5篇

小學三年級下冊作文 篇1

大家好,我的名字叫王z愷,你們想了解我嗎,那就來看看吧!

我非常愛小動物,於是爸爸媽媽就給我買了兩隻小兔子,一隻是灰毛,一隻是花毛。我非常關心它們,常常給它們喂吃的,放它們出去玩。時間長了,小兔子也長大了,籠子變小了,我看着它們經常望着籠子外面的野地,一看就是幾分鐘,我想它們肯定想在野地裏自由自在的生活,雖然喜歡它們陪伴着我,但我更希望它們快樂。於是在一個陽光明媚的星期天,我和爸爸媽媽帶它們去野地裏,我依依不捨的把小兔子放走了,看着它們蹦蹦跳跳的,我心裏也甜滋滋的.。

我還喜歡看書,只要放學回家寫完作業,我就會津津有味的看起書來,有時還會看奧數,在寫數學題的過程中,我瞭解了數學的有趣,生活中處處都有數學,我們離不開數學。一次,該吃飯了,媽媽叫我,我還沉浸在書裏,沒有聽見。

這就是愛護小動物和愛看書的我。

小學三年級下冊作文 篇2

的夢想是有一雙翅膀。如果我有一雙翅膀,我會飛到花叢中採花粉釀成蜜。送給每一位辛勤的人民。

如果我有一雙翅膀,當發生旱災時,我會飛到很遠的地方取水給田地裏的莊稼,並讓人們喝到水,不讓他們飢渴。

如果我有一雙翅膀,我會飛向太空,去聽月亮姐姐講故事,到銀河系裏洗澡,去探索太空的奧祕。

如果我有一雙翅膀,我會帶着小朋友們在天空中無憂無慮地飛翔。讓他們忘記學習的煩惱。

如果我有一雙翅膀,我會去很遠的.地方,去了解我們的祖國和世界,學會更多的知識。

這就是我的夢想,我希望我的夢想成真後,我會去幫助更多的人。

小學三年級下冊作文 篇3

我,支瑞萍,個子不高,有一頭烏黑的頭髮,有點男孩的性格,玩得跟男生一樣,yo yo球,陀螺,打遊戲機~~~~~我乾脆轉世當男的算了,唉~~~~

有一天,我準備上學,一會沒帶紅領巾,一會沒帶小黃帽,就這樣折騰了半天,到了學校,我遲到了。老師雖然沒有打罵我,但是我心裏很不是滋味~~

我出生在太原的一個家庭中,我也不知道我爲什麼姓支~~~這種姓氏是很稀有的.,就感覺我像稀有動物,我在迎澤區第二實驗小學的五年六班上課,在這五年,我和同學老師們經歷過許多風風雨雨,最讓我放不下的是我三四年級的老師——嚴老師,我和嚴老師的感情最深,突然換了老師,心裏還真不是滋味啊,換個說法就是一個字:想;兩個字:很想;三個字:想想想。

我有一個情同手足的同學,她叫羅淑寧,今年10歲,因爲她生日比我小,所以他又稱我是姐姐,馬上就要畢業了,我真想和她在同一學校,同一教室,訴說同一感受啊!

小學三年級下冊作文 篇4

我喜歡羽毛球,如果你問我怎麼喜歡上的,那我會說是不知不覺喜歡上的。

記得有一次,我看見鄰居在我家後門打羽毛球,他們左右開弓,看得我眼花繚亂。我的心也癢癢的'。作業完成後,我纏着爸爸陪我打。

到了樓下,爸爸拿出球拍和球,我先發了一個球。只見那球飛過電線,直接往爸爸頭上砸去,爸爸往右一閃,再使勁地往球上一拍,球又飛了回來。我急了,拿着拍子隨便亂拍一通,沒想到球竟然被我打回去了。爸爸一見,也手忙腳亂起來,只見他一個箭步往前衝,舉起球拍使勁一拍,可惜只用力拍了空氣一下,球無情地落到了地上,我暗自得意。第二球,爸爸發球。爸爸狠勁一打,球像一隻白色的小鳥飛快地向我衝來,我用力狠狠地向球拍去,結果球沒被拍中,反而我的球拍“喀”地一聲拍到了地面。必竟技不如人,這回我輸掉了。我倆來來回回打到很晚才停戰。我暗下決心,下次一定要超過爸爸。

這就是我喜歡的課餘生活——打羽毛球。我從中學到了知識,鍛鍊了身體,課餘生活真是其樂無窮啊!

小學三年級下冊作文 篇5

我在記憶的長河中,每天經歷的事情猶如點點繁星一般,今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。

記得那是一個晴空萬里的週六,我與媽媽興高采烈地來到了圖書館。我小聲地說:“這裏真安靜,彷彿連根針掉在地上都能聽見。”我們通過了安檢門,乘坐電梯來到了作文書那層,我好不容易找到了沈石溪的小說,眉飛色舞地讀了起來,正當我已經沉浸在書的情節中時,突然一陣手機鈴聲響了起來,那是一位阿姨,她不僅不迴避,還放聲說話。圖書館裏的安靜被徹底打破了,角落裏的.人們紛紛議論起來:“這是誰?怎麼這麼沒有道德?”阿姨仍然無動於衷。人們議論的聲音越來越大。我雖然在看書,但卻一個字也看不進去。阿姨有些生氣了,她終於忍無可忍了,憤怒地說:“沒看見我在打電話嗎?”人們心裏的怒火終於壓不住了。不知誰拋出一句:“你打破了圖書館的寧靜,你還有理了!”阿姨站了下風,一步一步向門外走去。圖書館又恢復了以往的寧靜。

我想:走進圖書館的這一刻,就應該爲這裏的安靜盡一份努力,讓人們在輕鬆的氛圍裏享受書的快樂。於是,我又捧着沈石溪的小說津津有味地讀了起來。