精選三年級環保的作文錦集5篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級環保的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級環保的作文 篇1

一天下午，太陽火辣辣的烤着大地，沒有一絲風。在外面玩的麗麗和媽媽買了一個大西瓜，然後準備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的長登上，劈開西瓜，一人一半，大口大口的吃了起來，然後吃得津津有味。不一會兒，她們就吃完了，只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來，拉着麗麗轉身就要走。“媽媽，媽媽，西瓜皮還沒有丟的'呀！看，那裏有果皮箱。”麗麗一邊指着西瓜皮一邊對媽媽說。“沒事沒事，扔在那裏會有人來打掃的。”說着說着，她們就一溜煙的走了。

愛護環境，愛護衛生，人人有責，這樣我們的家園纔會變得更完美，如果我們都像麗麗和媽媽一樣，那我們的生活環境，衛生會變得很糟糕。

三年級環保的作文 篇2

八月的一個午後時分，太陽火辣辣的照在大地上，路上極少人行走，這時，整個小區安安靜靜的，這時，耐不住熱的我冒着太陽，打算到外面的商店買根雪糕解解饞。途中路過一個小區花園，那兒原本是個很優美很安靜的地方，有許多老人小孩都喜歡到那兒做運動，玩耍，可因爲有些居民貪圖方便，總喜歡把垃圾扔在那裏，有沒有人來及時清理，久而久之，原本的小公園變成了個臭氣熏天的垃圾場，這時，我發現有個人在那兒翻東翻西的，以爲是乞丐，厭惡的瞥了一眼便走了。

從商店買完雪糕出來，我一邊走，一邊滿足地舔着手中的雪糕，有一次經過了那片垃圾場。那個人仍在裏面翻着。當我走近一點時，那個人突然站起身來，我定睛一看，啊！那個人不正是鄰居張阿姨嗎！我走過去，張阿姨衝我笑了笑，我好奇地問道：“張阿姨，您在這兒幹嘛呀？這兒那麼臭......”張阿姨笑着說：“我在清理垃圾呀！你還記得以前這兒多美啊！可現在卻成了這副模樣了，小區是我們共同的.家啊！保持小區清潔衛生，人人有責啊！”我聽後，羞愧極了。於是，我紅着臉說：“張阿姨，我來幫您吧！”

我吃完手中的雪糕，便加入了清理垃圾的行動中，我們一起把垃圾撿起，收拾好扔到垃圾箱，再把花園清掃乾淨......忙忙碌碌中，不知不覺，已到了傍晚，我們把花園清掃乾淨後，便一同回家了。途中回頭望着那乾淨的小花園，雖然感覺很累，但心裏覺得很充實，很開心，因爲我爲小區的環境綠化貢獻了自己的一份力量，我也希望大家一起來，愛護我們的環境，從身邊的小事做起吧，相信未來我們的地球一定會越來越美麗。

三年級環保的作文 篇3

天空不藍了，小溪不清了，樹木被砍光了，花草都沒了，鳥兒飛走了，許多動物無家可歸......讓我們當起環保小衛士,行動起來,保護我們的.家園！

現在地球的污染情況非常嚴重，所以，人類應該擔當起保護環境的責任。比如：隨手撿垃圾；不隨地吐痰；不亂丟髒物；要多植樹。我號召我們每一個具有責任心的小學生都行動起來，“從我做起，從現

三年級環保的作文 篇4

如果要當環境小衛士的話，那就要從小養成良好的習慣，不要放過每一點垃圾（包括廢紙等一些瓶子）。

如果我是環保小衛士的`話，我必須要做到下面幾點：

1、按時起牀，把小區的衛生打掃好，多幫幫在小區的環保阿姨，學學她愛自然的精神。

2、打掃好教室的衛生，幫老師打掃辦公室。

3、幫媽媽幹家務活，把自己的房間打掃的乾乾淨淨的。就是這些了。

怎麼樣你覺得我的想法對嗎？

三年級環保的作文 篇5

鄭州市環保局的叔叔阿姨：

你們好。

我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什麼。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。裏面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛捂着鼻子繞道走。後來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的'觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因爲垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見，垃圾桶發臭不是因爲環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，爲了家園的美麗，爲了空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。