【實用】三年級科技作文合集6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的三年級科技作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級科技作文 篇1

一大早，媽媽就叫我起牀。

起牀後，我走進智能洗手間洗刷完畢，就來到了智能牆。我在牆上按了漢堡包、牛奶、火腿。一眨眼，牆上就出來了美味可口的早餐。

吃完早餐，我和好朋友們坐上光速機，來到了北極。我們穿上調溫鞋和調溫衣，還有調溫手套，然後拿起了一塊石頭雕冰。

雕完冰後，我就和朋友們坐上光速機，來到了英國倫敦吃午餐。飯後，我們就來到美國的一座大城市，大城市裏有小型飛機、懸浮汽車，人行道上有地球人、機器人、外星人。有的'機器人和外星人談天說地，有的地球人和外星人在吃飯……我看了看手錶，說：“時間不早了，我們要回家了。”

然後，我們就坐着光速機離開了美國，回到了自己家。

三年級科技作文 篇2

說道電腦，可能大家都很熟悉，也很喜歡玩。可是電腦有着一向缺點：無法便捷移動。這一個難題怎麼解決呢？我倒是想到了一招，只不過目前好像不能實現罷了，不過我相信，隨着科技的發展，電腦“更新版”不就就會出來！

我想，可以做一個太陽能電腦。因爲電腦需要點，移動時還需要電線，很麻煩。就像太陽能發電車一樣的原理。可以做一個很有趣的東西：凡是遇到太陽光，就能打開一個虛幻的電腦。只要你的指頭點上去【有一點像智能手機和平板】它就能檢測到你的指紋，跟手機的`原理一樣。雖然他只是虛幻的，但是可以利用空氣的流動來探測你的指頭點到了哪裏。但是，有了手機我們還要掌上電腦幹什麼呢？當然，如果還是原先的電腦絕對沒有新意。應該利用掌上電腦的特色發明一些有趣的軟件。比如說什麼3D的虛擬足球啊籃球啊【原理還是用腿的空氣流動】但是爲了防止是手空氣流動，可以在搜索一下這個肉體像手還是腿。比如說可以用其他自己喜歡的小玩意兒來當手指啦......

科技不能白創新，一定要有好處。我想：光有移動便捷這個功能是不夠的，怎麼辦呢？可以在裏面做一些電腦不能做的事情。比如說電腦操控周圍的事物發生比較小的變化啊。如果有什麼懶得弄或者是弄不懂的都可以“求助”掌上電腦，這個辦法倒是不錯。

隨着科技的創新、發展，又有着許多新的發明誕生。比如說探測人位置門也好，飛機火車也好，只要能夠認真學習，一定會認爲科學並不那麼奧祕，只覺得是“小菜一碟”。但是科學家們可要努力啦！

三年級科技作文 篇3

垃圾，讓人感到噁心。可是人們卻不能完全消滅它們，現在人們不是焚燒就是掩埋。到了未來根本就沒有垃圾這個詞，下面就讓我來告訴你……

未來的垃圾處理可以像大樹一樣，把有毒的垃圾吸收進體內，然後排出新鮮的空氣。這些垃圾有很多種，有水果皮，沒有用的塑料袋……總之隨便什麼垃圾都可以。這些垃圾用了幾次就沒有用了，然後就會自動消失。人們只要源源不斷地把垃圾扔到“垃圾樹”裏就可以了。

這種“垃圾樹”又可以稱之爲是“環保垃圾處理廠，”因爲它可以環保周圍空氣，使垃圾變廢爲寶。這種“垃圾樹”還可以讓臭的地方變成芳香的`花園。

這就是我想象中的未來的垃圾。

三年級科技作文 篇4

現在科學真是越來越發達了，人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技，我就想：如果我是科學家，我就先發明一個神奇的教室。這不，正在家裏看書的我，隨着一股溫暖的風就被帶到了一個神奇的地方。

這裏的'各種東西都是用新型材料製成的。黑板是用不會碎的玻璃做的，在黑板的左邊有一個語音器，老師只用把重點知識對着黑板說出來，它們就會自動出現在黑板上，這樣老師上課就不會那麼累了。同學們的桌椅也是用不會碎的玻璃做的，冬暖夏涼，還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了，那桌子上的機械手就可以大顯身手了，它會把掉的東西迅速撿起；如果你哪天忘帶什麼東西了，只用對着桌子說出它的名字，那個東西就會立刻出現在桌子上。雖說這個功能很好用，但每人最多隻能用三次，這是爲了防止你養成丟三落四的壞習慣。如果上英語課的話，老師只要按一下紅色按鈕，教室就會像飛毯一樣飛到英國，我們就能和外國小朋友面對面交談，順便還能欣賞一下外國的風光；如果是上天文課，那就更有趣了，老師按一下藍色按鈕，我們就會馬上穿上宇航服飛到神祕的宇宙世界，金星、火星、土星……都將生動地呈現在你的眼前，學知識再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多，我都和你說不完。

突然，一聲聲熟悉的呼喚把我從夢中驚醒，我睜開雙眼，神奇的教室不見了，只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現在我的眼前，哎！原來這是一場夢啊！雖說這只是一場夢，但我相信只要我好好學習，刻苦努力，我的夢想就一定會早日實現！

三年級科技作文 篇5

今天，我們要去遊玩上海科技館，這是我一直想去的地方，現在終於來了！

來到大門前，我看着這外形建築，是一個地球形，我便已經感受到了一點科技的韻味。

進入大門，我們首先來到了“地殼探祕”，瞭解了許多有關地震、海嘯以及怎樣採集地下資源等知識。有趣的是，我們還親身體驗了火山爆發和地震時的場景。

我們先坐上“時光隧道”來到了離地面2470米深的地方。在這裏，我們便看到了一場小型的火山爆發。一開始，火山口冒出一縷縷輕煙，隨後，煙越來越大，突然，電閃雷鳴，“轟隆隆”直響。一會兒，一股股炙熱的岩漿從火山口噴出來，沿着火山之中的間隙流了下來。

接着，我們乘坐“時光隧道”準備重返陸地，可是，隧道里卻傳來一個“不幸”的消息：“陸地上出現地震，唯一的逃生口只有一個廢棄的工廠。”說完，我們便要從一堆廢墟中鑽出來。我們來到了一架鐵橋上，忽然地動山搖，我們腳下的橋也跟着晃動起來，兩邊的石柱也轉動起來，好像隨時就要倒塌一樣。我緊緊地抓住護欄，生怕掉下去。過了好一會兒，總算停下了，一切又恢復了平靜。原來是一場模擬地震呀！

之後，我我們來到了“視聽樂園”。在這裏最有趣的'就是虛擬場景了。我參觀了“和主持人對話”、“當守門員”和“滑雪”這三項。從外面的電視上看到的就像真的場景一樣，可好玩了！

在“視聽樂園”還有許多有趣的科學現象，我最喜歡的是“輝光球”，只要你把手放在球上，移到哪，那兒就會出現像閃電一樣的光亮，看起來就像魔法水晶球一樣，漂亮極了！最奇怪的是一個大水龍頭，不靠任何支柱，就懸空在那，而且還源源不斷地噴出水來。無根之水從哪來，莫非銀河落九天？

下面，我們來到“兒童科技館”。看到了一個建築工地，那些小朋友小小年紀就開始圓自己的“建築師夢”了，他們在小小建築工地裏忙碌地工作着，又搬又運又堆，真是不亦樂乎！“喊泉”也很有趣，只要你大聲喊，泉水就會從青蛙的口裏不斷噴吐出來……

二樓的機器人世界真是有趣極了！有機器人下棋；有機器人做操；有機器人彈琴……最精彩的要數機器人表演了。表演的節目有江南民族舞《茉莉花》，還有京劇《三叉口》中的武打片段。最後一個節目是現代舞《我們都是機器人》，還有樂隊指揮伴奏呢！這些機器人在人們的指控下，變得十分靈活，能做出許多高難度的動作，比人做的還精確，真了不起！

參觀完科技館後，我感慨萬千，科技太奇妙了！不過最重要的還是一點，我們要好好學習，長大爲科技獻一份力，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

三年級科技作文 篇6

4月27日清晨，在細密的小雨陪伴下我和媽媽來到了四季青小學門口，準備和我的蘋果隊員們匯合去代表採三參加“小綠鷹”科技體驗館活動。

整隊集合後在蔣老師的帶領下我們浩浩蕩蕩進入了幽靜美麗整潔的校園，在報告廳中聽到參觀的要求後我們排着隊直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗館。

“哇”！映入眼簾的`各種科技項目讓我們眼前一亮，有動植物知識、人體探祕、十大科技挑戰、互動體驗遊戲、意念對戰。我已經眼花繚亂了！在館內同學的介紹下，我們或聽、或看、或玩，不知不覺中已經深深沉迷在科技的海洋中無法自拔。經過各種親身體驗後我被其中的槓桿原理體驗所吸引，古希臘科學家阿基米德曾說過“給我一個支點，我就能將地球撬起來”，今天我通過親手體驗發現了支點離我越近使用的力氣越大，支點離我越遠使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學中的知識，不清楚具體的原理，但是我相信從現在開始認真學習科技，不久的將來這些科技知識將爲我所用。

時間飛逝，在意猶未盡中我們結束了這次科技體驗館的活動。此活動讓我感覺“科技真奇妙”！