【實用】三年級科技作文合集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的三年級科技作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級科技作文 篇1

我是個科學小小科學迷，看着書上的一大堆聽也沒聽說過原理，感到科技對我來說是充滿嚮往，又遙不可及。

這次我參加了浙江省首屆智能硬件展覽，參觀了一條科技長廊。發現生活中，只有你想不到沒有科技做不到。

走進大門就是3D打印技術。只需一臺小小的掃描儀，一個立體模型就可以用電腦軟件掃描。在電腦中顯示的這個樣本，無論上下左右，沒有一點不同，沒有一點瑕疵，更神奇的是，打印機可以打印出一模一樣的立體模型。如果這樣的儀器通用的'話，那我們以後不用再一個一個拼搭積木，就算再小的零部件也能輕易地“複製”。看到的第一種技術就如此有趣，方便，後面的參觀一定妙趣橫生。

果然，又有一寶。你家的門鈴按鍵是不是很難換電池？現在，這款門鈴解決了難題，它根本不用換電池。是不是要充電？不用，它只是把按鈴那一刻的那一點點動力，化爲電，發出信號，裏面的鈴聲響起，就OK了。以後，我們再也不用費盡心思地撬開按鍵換電池了。

我們被這些便捷的科技產品吸引了，這不，等我們走出長廊，爸爸已經捧着一個“大傢伙”——一臺淨水器。你也許覺得並不新奇，但是一般的淨水器是用濾網，用長了，濾網裏有過濾下來的雜質，這些雜質會造成二次污染，對人有害。現在這臺淨水器外形是一個精緻的缸，祕訣在裏面，它的芯是用竹炭做的，雖然過濾很慢，但濾出來的可真是“聖水”。爸爸就把它帶回了家，早上我還喝了杯“聖水”呢。

我剛剛講的只是其中的一小部分，還有意念控制器、手機消毒器……說也說不盡，說也說不完。隨着時間，科技在進步，它走進了千家萬戶，融和在我們的生活，讓我們的生活變得更加多姿多彩。

三年級科技作文 篇2

今天媽媽和姨媽帶我和妹妹來到山東科技館參觀。

山東省科技館位於泉城廣場北側，整個科技館分爲四層，每一層都有不同內容的展廳，有關於自然科學方面的，機械動力方面的，生命科學方面的，還有我們兒童樂園……

但這次科技館之行給我留下印象最深的'要數“傾斜屋”了。

來到二樓，一轉彎就看到了“傾斜屋”,小屋不大，但我剛一走進去，頓時感覺頭暈目眩，地面是傾斜的，我找不到平衡感，好像一個醉漢一樣東倒西歪，我努力站穩，摸索着，想往上走，可是總感覺不由自主地往後退。 “傾斜屋”真是太神奇了，讓我和妹妹忍不住一次又一次地走進小屋，體驗着它的神奇以及帶給我們的快樂……後來我通過看原理介紹，知道了那是一種幻覺，因爲地面是斜的，牆面不垂直，我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，纔會平衡感失控，導致眩暈。

這一次科技館之行激發了我探索科學奧祕的強烈願望。

三年級科技作文 篇3

上個星期六，我和我的小夥伴滿懷激動地去了上海，在那裏，我們看到了直衝雲霄的東方明珠塔；如同龍一樣長的南京步行街，美麗的外灘美景，富含着飽滿科學知識的科技館……其中，最讓我忘不了的還是科技館。

在一樓展廳“設計師搖籃”中，我看到了未來的太陽能汽車，設計師把它設計得真好呀！車身上下全是太陽能板，只留出一點點的空間讓給玻璃、車燈和車窗。我相信，有了太陽能汽車，未來的天空不再到處是霧霾，而是湛藍深遠，空氣也不會全是病菌，而是清新甜潤。

二樓展廳是參觀機器人的，它們可真是大能家呀！被我稱爲“綠巨人”的機器人會彈鋼琴，而且聲音格外動聽優美，真是和全世界最有名的`鋼琴師都難分真假！還有一種跟小孩兒差不多高的機器人，卻能開車，而且開得很快，很順溜。如果前面有塊大石頭，它能在只有1分米的距離下，以80碼的速度及時躲開障礙，可真的稱的起“車王”的榮譽稱號了！還有家務機器人，你只要出去30分鐘，回來它保證把你家擦得乾乾淨淨，一點灰塵都沒有……

我最喜歡的地方是二樓的巨幕影院，它的屏幕超大無比，有六層樓那麼高。寬度有一個籃球場那麼寬。我從來沒見過那麼大的屏幕。在影片中，我更進一步的瞭解了機器人，知道它的眼睛是兩個微型照相機，大腦是由計算機控制的，身體上下全裝滿了傳感器等等。

上海科技館真是一個富有科學魅力的科技館，這天讓我學到了很多的科學知識，小朋友們如果感興趣的話，就快去看看吧！只要你用腦記住這些科學知識就全是你的了！

三年級科技作文 篇4

暑假裏,爸爸媽媽帶我去杭州科技館玩。

在高速公路上，車來車往，川流不息，一幢幢房屋，一棵棵樹木在車窗邊掠過。

兩個小時後，我們到達了目的地。我懷着一顆好奇的心走了進去，裏面很黑，讓人有一種神祕的感覺。經過一條小道，看見不遠處有很多小孩子在一塊地板上好像在追趕着什麼似的，我湊近一看，哦！原來上面有許多五顏六色的“魚兒”在自由自在地遊着，如果用腳去輕輕一踩，它們就會立刻逃開。挺有趣的吧？

再往裏走，來到一個像太空艙一樣的.地方。裏面放着一件楊利偉叔叔平時訓練時穿過的宇航服。我羨慕極了！要是長大我也能穿上它，那該多好呀！所以現在我必須好好學習，我暗暗下定決心。

接下來，我要去開“船”了。我一按開關，駕駛艙前面就會出現一個大屏幕 ，裏面有湖，有山，還有人在湖中游泳。船慢慢動了起來，搖搖晃晃的。我先鳴了鳴笛，提醒那些湖裏的人船要開了。接着，我就全速前進，當我開得正得意的時候，老爸大叫起來：“要撞山了，快右轉彎。”我一看，急了，連忙轉舵，這才躲過了山，我拍了拍胸口就：“好險哪！差一點就撞上了。”這種身臨其境的感覺，讓我終身難忘。

科技館不僅有很多好玩的地方，而且還能從中學到不少科學知識，正可謂是滿載而歸啊！

三年級科技作文 篇5

國慶長假中的一天，我、爸爸和媽媽一起去上海科技館。

上海科技館坐落在上海浦東新區，佔地面積約6.8萬平方米，建築面積約9.8萬平方米。上海科技館建築雄偉，我們第一眼看到的是個巨大的透明球體，它是上海科技館的主體建築。上海科技館的常設展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的基本內容，她以“自然、人、科技”爲題，共有11展區和2個特別展。

一層展廳有“生物萬象”、“動物世界”、“地殼探祕”、“智慧之光展”、“彩虹兒童樂園”、“設計師搖籃”等展覽。二層展廳有“蜘蛛展”、“地球家園”、“信息時代”、“機器人世界”等展覽。三層展廳有“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”等展覽。

我最喜歡機器人世界，進入機器人大廳，首先看到的是3個機器人在整齊劃一地跳舞，他們一起擡頭、一起轉身、一起彎腰┈，接下來還看到機器人和小朋友下圍棋、給觀衆畫像、給唱歌的觀衆彈鋼琴伴奏，還有一場機器人音樂會，有的彈鋼琴、有的`拉小提琴、有的吹口琴等，他們配合嫺熟、默契。

我最感興趣的是機器人射箭比賽，爲了能有機會與機器人比賽，我耐心排隊等候，只見2個機器人合作射箭，一個機器人拿弓、一個機器人拿箭，拿箭的機器人將箭安放在拿弓的機器人的弓上，轉過身拉開弦，猛的一鬆，箭嗖的一聲飛向靶心，機器人的每一箭都是穩穩的飛向靶心，總是十環，與他比賽的人沒有一個人超過他的。輪到我上場，一個志願者首先叫我拿住弓的下方，拿穩後志願者遞給我一支箭，我深深的吸了一口氣，拉弓放箭，我中了一個9.9環，我非常高興，志願者又遞給我一支箭，我又一次拉弓放箭，這次我中了8.9環，第三次我只射了1環，我心不甘，我想再射，可是看到後面還有那麼多的人在排隊等候與機器人比賽，我只有依依不捨的離開了。

在科技館裏我知道了許多知識，我一定還會回來再看的！

三年級科技作文 篇6

每次我幫媽媽推自行車時，就得它太重了，如果它既小一點，但十八般武藝樣樣精通呢？我想到了這樣的自行車。

它看上去跟普通自行車差不多，其實它非常輕，跟三本語文書一樣輕，他可以縮小，變成一個膠囊。他身上有許多按鈕，它不但有那麼多功能，而且能不上鎖，因爲它知道誰是主人，誰不是主人，他的分析能力極強。

再過上十年或二十年它就會暢銷的.，我也希望我也能有一輛這樣的自行車因爲它有這麼多好的功能，誰不想要？

三年級科技作文 篇7

說道電腦，可能大家都很熟悉，也很喜歡玩。可是電腦有着一向缺點：無法便捷移動。這一個難題怎麼解決呢？我倒是想到了一招，只不過目前好像不能實現罷了，不過我相信，隨着科技的發展，電腦“更新版”不就就會出來！

我想，可以做一個太陽能電腦。因爲電腦需要點，移動時還需要電線，很麻煩。就像太陽能發電車一樣的原理。可以做一個很有趣的東西：凡是遇到太陽光，就能打開一個虛幻的電腦。只要你的指頭點上去【有一點像智能手機和平板】它就能檢測到你的指紋，跟手機的原理一樣。雖然他只是虛幻的，但是可以利用空氣的流動來探測你的指頭點到了哪裏。但是，有了手機我們還要掌上電腦幹什麼呢？當然，如果還是原先的電腦絕對沒有新意。應該利用掌上電腦的特色發明一些有趣的軟件。比如說什麼3D的虛擬足球啊籃球啊【原理還是用腿的空氣流動】但是爲了防止是手空氣流動，可以在搜索一下這個肉體像手還是腿。比如說可以用其他自己喜歡的小玩意兒來當手指啦......

科技不能白創新，一定要有好處。我想：光有移動便捷這個功能是不夠的，怎麼辦呢？可以在裏面做一些電腦不能做的`事情。比如說電腦操控周圍的事物發生比較小的變化啊。如果有什麼懶得弄或者是弄不懂的都可以“求助”掌上電腦，這個辦法倒是不錯。

隨着科技的創新、發展，又有着許多新的發明誕生。比如說探測人位置門也好，飛機火車也好，只要能夠認真學習，一定會認爲科學並不那麼奧祕，只覺得是“小菜一碟”。但是科學家們可要努力啦！

三年級科技作文 篇8

星期四的上午,我們學校老師組織三、四、五年級的學生去科技館，8點30分我們準時坐上學校租來的豪華大巴車來到科技館。

走進科技館裏面，一名講解員阿姨先帶我們來到滾球前給我們講解滾球的知識，滾球是一組大型機械原理演示設施，通過一個金屬滾球將滑輪機構、齒輪傳動機構、螺旋頂升機構、槓桿機構、皮帶傳動機構等十多種機械機構串聯在一起展示，瞭解傳動機械的結構、原理以及應用方式。接着阿姨帶着我們又參觀了張衡地動儀、時空隧道、動態鐵粒、輝光球、磁力連鎖反應、電磁蹺蹺板、電動機原理、氣流投籃、虛擬水流牆等等，一路我們都很仔細的聽講解員阿姨的介紹，生怕會落下什麼知識。最後我們參觀了哈哈鏡，哈哈鏡凹凸不平的.鏡面在反射物體圖像時會產生畸變鏡像，只見不同的鏡子能把我們的身高變高、變矮、一會變胖，一會變瘦，真是有趣極了。

當我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我爲祖國的迅猛發展而驕傲，作爲一名小學生，我應更加努力好好學習，長大爲祖國科技建設進步做出應有的貢獻！

三年級科技作文 篇9

星期五放學，媽媽牽着我的手說：“我們去銀行取些錢再回家吧!”我說：“那我們不用先回家拿銀行卡嗎?”媽媽微笑着回答：“不用，有手機。”我懷着好奇的心跟着媽媽的步伐，來到銀行自助取款機前，只見媽媽用手機對着取款機屏幕上的二維碼掃描，還沒一分鐘，好多張一百就刷刷刷的從取款機出來了，我看得目瞪口呆。

媽媽邊整理手中的鈔票，邊把手機遞給我說：“寶貝，你先啓動電飯鍋。”我接過手機，熟練的`在手機上點擊“精煮”標誌。到家的時候，我已經很餓了，可是一進門就聞到香噴噴的米飯味，饞得我口水都快流出來了。驚歎，手機真好用!

晚飯後，媽媽在洗碗，我一個人關着門在書房裏閱讀，讀到“功虧一簣”，讀成“功虧一貴”。突然隔壁傳來媽媽的聲音：“讀錯了，重新讀。”我嚇了一跳，這聲音從哪來?我擡頭東張西望，，發現牆上多了一個圓圓的小東西。這時，又傳來媽媽的呵斥聲：“你不讀書，看天花板幹嘛?”難道媽媽在門縫看我?我疑惑不解地跑出來，天啊，媽媽的手機看得到我的書房!“媽媽，這是什麼?”媽媽沾沾自喜的回答：“這是攝像機，幫助我觀察你的。”“哇!真是萬能手機啊!”媽媽又讚歎的說：“科技發達了，我們小時候都沒有這些呢!”

我恍然大悟，原來這就是老師說的：“科技帶領中國走向富強、成功!”

三年級科技作文 篇10

上週末，我和同學王雨嘉一起去杭州科技館遊玩，有兩個遊戲特別好玩，令我忍不住要和大家分享一下。

最好玩的遊戲是“密室逃脫”。我倆懷着好奇心，小心翼翼地打開門走進裏面，沒想到迎接我們的竟還是幾扇門，每扇門彷彿是個鐵將軍牢牢駐守着，露出壞壞的笑容說着：“哈哈哈，你們既然踏進了這扇門，可別想輕易地走出去了！”我倆深深吸了口氣，握緊小拳，準備闖關。只見每扇門上都有一塊小題板，上面寫着各種各樣的.題目，比如：天和地誰大？月亮和星星哪個更重些？……這些稀奇古怪的問題，涉及範圍之廣，令人大開眼界。不過，我倆也不是等閒之輩，這些難不倒我們，不一會兒就將這些題目一一攻克了，歡蹦亂跳地闖過了終極門。再看看王雨嘉同學，被這遊戲深深吸引，央求我陪她玩了好幾次才肯罷休。

另一個有意思的遊戲是“水上作戰”。我很幸運爭奪到了控制水槍的位置。其他小夥伴們則一起鑽到平臺底下，平臺上面開了幾個洞口，洞口上面由一個個透明的塑料包裹着，彷彿是戴了圓圓的帽子。遊戲開始了，先前躲起來的小夥伴們隨意地將頭探出洞來，躲進“透明帽”中，狙擊手就像打地鼠似地對着“透明帽”發起猛烈攻擊，如果水槍打到“帽子”而小夥伴的頭仍在上面，就算被打中，反之，則算逃過狙擊。我不停對着各個洞口射擊，可小夥伴們實在太靈巧了，眼看被擊中卻又像兔子似地逃脫了。玩了大半天，我也只射中了沒幾個人，但我心裏仍非常快樂，爲小夥伴的逃脫而開心。

歡樂的時光過得特別快，我們將所有遊戲玩了個遍，才依依不捨地離開了科技館，朗朗笑聲不斷迴響在科技館的上空。