當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【推薦】小學三年級科學作文四篇

【推薦】小學三年級科學作文四篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.59W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學三年級科學作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】小學三年級科學作文四篇

小學三年級科學作文 篇1

五一節到了,我們要放一個星期的長假,爸爸媽媽帶我去了許多地方玩,有中山陵、玄武湖、科學宮、棲霞山等,我最喜歡的就是科學宮了。

放假的第六天下午,我和媽媽一起去科學宮玩。媽媽開車帶我到了科學宮,我們買好了票,便進去了。科學宮裏人不多。我們聽說今天下午有一場瘋狂科學表演秀,我就纏着媽媽帶我去看,媽媽同意了。我們買了票,找到了瘋狂科學秀的'表演現場,找到座位坐了下來。表演開始了,出現了兩位老師,一位是小丸子老師,另一位是向日葵老師,向日葵老師是小丸子老師的助手,小丸子老師有好多奇怪的朋友,今天“電”這位朋友將來到現場與我們一起玩。這時,小丸子老師說:

“‘電’馬上就來了,請你們閉上眼,從一數到五。”“一、二、三、四、五。”我們睜開了眼睛,只見現場一片漆黑。向日葵老師說:“‘電’要給你們做個表演。”這時,我們發現現場出現了閃電!過了一會兒,閃電停了,燈也亮了,我們發現桌子上有一個大鐵球,而老師手裏有一個小鐵球,這是怎麼回事呢?原來,大鐵球和小鐵球發生了摩擦,摩擦產生了靜電。

後來,我們又參觀了磁電館、地學館、能源館等等。

去科學宮,我學到了許多知識。有些事必須自己動手、動腦、動眼,才能解決。

小學三年級科學作文 篇2

自從我們學校訂了<<我們愛科學>>叢書以後,我大腦裏的“知識庫”又多了新的“成員”.

我從<<我們愛科學>>的其中一本上,得到了很多知識.那是20xx年7月上、下,一打開就出現了大標題“WhoamI?”,我馬上看了起來這個大怪物.這本書裏不僅有好玩的笑話,也有豐富的知識和彩圖.

我最喜歡看這一期中的`“蟲蟲總動員”和“偵探訓練營”,裏面的“小D探長”特別力害,每次都能成功.而且還給小讀者自己當偵探的機會.

在這一期裏有一幅中國內蒙古地區白堊紀時期的恐龍生存狀態想象圖.

那時,內蒙古有許多湖泊,植物豐富.圖中最大的一對恐龍叫查幹諾爾龍,是內蒙古目前發現的最大的恐龍,它身長26米,頭擡起來能夠到七八米高處的食物.

知道了這樣的小知識,對於女孩兒中很少喜歡恐龍的我有添上了一道絢麗的風景.

我非常喜歡這本書,以後我一定繼續的看下去!

小學三年級科學作文 篇3

幾年前,上海的王駟通同學遇到了一件苦惱事。他穿的風衣上有一根帶繩,繩的兩頭從風衣中露出來,可以把衣服紮緊,但有時不小心會把繩從一頭拉出來,要將繩沿細窄的繩洞穿回去可就要費九牛二虎之力了。所以一拉出來他都找媽媽,媽媽就用一根別針連在繩頭上,一點一點兒地牽出來。

一天,繩子又被拉出來了,可媽媽一直也沒回來,也沒找到別針,怎麼辦呢?當他從冰箱中取出一根雪糕吃時,突然靈機一動,先把這根繩弄溼了放到冰箱裏,把它凍成馬蹄形再穿。就這樣,凍硬的冰繩輕易地穿過了風衣上的穿繩洞!

科學有多遠?王駟通同學通過改變繩的物性,解決了生活中的小難題!其實,科學就在身邊,會時刻出現在我們的生活中呢。

科學對於生活和工作這麼重要,那怎麼讓孩子對科學感興趣,讓孩子愛上科學呢?

一、動手做做看,興趣是最好的老師

在偉偉六歲左右的時候,《神奇的實驗》走進了我們的生活。這本書對我們來說真是物超所值!百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起製作發光燈泡的電路,孩子明白了什麼是電流,原來電線通上電,裏面的.電是一直跑着的啊。看了摩擦起電後,把小時候玩的氣球翻出來,吹大,在媽媽的頭髮上摩擦來摩擦去,排隊登上高高的天花板。導體和絕緣體:原來純淨水是不導電的絕緣體,逐漸加點兒鹽,它就變成導體啦,自己試試才知道。

神奇的實驗,小傢伙越做越有興趣,在我們家裏,隔三差五就會有一個凌亂的“實驗室”出現。說真的,這凌亂的高興啊,還真不怕把家弄亂,沒興趣給你弄亂纔可怕喃!

二、多讀書開拓知識面,帶着孩子找尋科學的足跡

偉偉從小不是個愛問爲什麼的孩子,但隨着喜愛讀書程度的日漸增加,看過的書,去過的地方也越來越多。不但愛提出一些問題,更可喜的是還能給別人解決一些問題。週末在未名園廣場放風箏時,有小朋友在問:“風箏線在空中爲什麼是斜的而不是直的呢?”偉偉說:“那是因爲空中有風的原因,線受到阻力,所以就被吹彎了。”

當我們在野外需要涉水又不太會游泳怎麼辦?《生活的物理》會教給我們:褲子干時是不防水的,但將褲子沾溼就防水了!然後分別紮緊兩個褲腿,褲腰朝下迅速扣入水中,抓緊褲腰口,游泳圈就做成了,能在緊急時刻把你安全地送到岸上。這麼神奇,爲什麼呢?這是水的神奇的表面張力在起作用。

爲什麼小朋友發燒時用酒精擦腋下能退燒呢?這也有它的科學道理。這是因爲酒精能擴張血管,蒸發時會帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的作用。

爲什麼我們的肚子餓了會咕咕叫呢?這是因爲之前吃進的食物消化完,胃裏雖然空空的,但胃中的胃液仍會繼續分泌。這時候胃的收縮便會逐漸擴大,內裏的液體和氣體便會翻攪起來,造成咕嚕咕嚕的聲音,所以下次不要再爲肚子咕咕叫而感到尷尬啊!

科學有多遠?科學就在身邊,我們在生活中隨時隨地會用到科學知識!你如果瞭解它,它就會乖乖聽你的話。所以我們從小就要培養探索科學世界的勇氣,練就探究科學奧祕的本領才行。未解的科學謎團千千萬,向前走,更多精彩等待你去發現。

小學三年級科學作文 篇4

星期日,我們在教室裏做了一個關於“看未來科學家的照片”的活動。

首先,老師出示了一個黑色的神祕袋子,讓我們猜猜是什麼?有的人說是文具,有的人說是生活用品,還有人說是食品……可是大家都沒有猜對,。直到後來陳子豪說“是照片”時,老師豎起了大拇指,並獎勵了他一個小禮物。這時,老師在黑板上寫下一行“未來科學家的照片”的'大字時,我們更加疑惑了。未來科學家是什麼樣子呢?是穿着白衣服?還是戴着白帽子?或者是穿着黑皮鞋?我覺得他應該是戴着眼鏡的,因爲科學家是有知識的人肯定看書多,所以會有近視眼。

同學們開始輪流看“未來科學家的照片”。同學們一個個都很好奇,期盼着早點看到科學家的形象。第一個走上講臺的是一位男生,只見他看完後捂住嘴巴不敢笑出聲來,微笑着走回座位。第二個就輪到我了,我好奇地走上講臺,想看看未來的科學家到底長什麼樣子?我朝袋子裏一看,裏面只有一面鏡子?我大吃一驚,迷惑地望着老師。老師微笑着對我說“你再仔細看看,鏡子裏面的她就是未來的科學家啊!”我又朝鏡子裏看了看,發現鏡子裏自己的影子,我才恍然明白,原來未來的科學家竟然是我自己啊!