三年級雷鋒的作文（通用43篇）

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的三年級雷鋒的作文，希望對大家有所幫助。

三年級雷鋒的作文 篇1

雷鋒，原名雷正興，出生在一個貧苦的家庭，不滿七歲就成了孤兒，他曾經受過很多的磨難，雷鋒的故事感動了我，其中，令我最難忘的一篇是：《治潙水爭當螺絲釘》。

潙水，是一條害河，政府決定修大壩，治潙水。指揮長分給雷鋒一個通信員的任務，雷鋒說我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏我就在哪裏發揮作用。每天當他幹完通信員員的任務時，他就會幫助工人們推土，有一天下起了大雨，指揮長爲了照顧他，讓他和幾個女同志值班，他趁女同志不在的.時候，跪出去與同志們一起參加搶救國家財產的戰鬥中。雷鋒那釘子般的精神，難道不值得我們學習嗎？

是的，我們要學習雷鋒精神那釘子般的精神，在學習上，我們也要有擰勁和鑽勁，要刻苦鑽研課本，不懂就問，要有一種打破沙鍋問到底的鑽勁和韌勁，少看幾次動畫片，把省下的時間用在讀書和學習上，也可以看一些報紙，看看新聞，如果每人都愛學習看書的話，那麼將來中國有多少棟樑之材啊！

三年級雷鋒的作文 篇2

週一學校裏剛升完國旗，廣播裏突然響起了“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨…….”這首熟悉的歌，噢，今天是3月5日-------- 全國“學雷鋒”紀念日，我腦子裏一下子涌現出我們班那些“小雷鋒們”. 的形象。

最突出的要算是蘇姍娜同學了，她個子算是全年段最高的了，但是她平常不愛講話，聲音也很小。有一次，班上的邱卓羣同學在下課時突然吐了滿地，一陣惡臭，同學們一下子都跑開了，但姍娜同學卻立即上前，並拿出了自已帶來的開水給他喝，照顧完他後，還一個人主動去擦地上的髒物，這時便有許多同學上前幫忙了。還有班上的`吳楠薇同學，她個子矮矮的，講起話來卻是個大嗓門，她被老師封爲我們班的“臺長”，知道這是這什麼職務嗎？只見她經常拿布東擦擦西擦擦的，把窗臺講臺擦得乾乾淨淨的，所以班裏的窗戶衛生一次也沒有被扣過分。還有我們班的孫偉同學，他是個很害羞的小男孩，經常不聲不響地將班裏地上的小紙屑收集到帶來的垃圾袋裏。

我們班的小雷鋒真是層出不窮，宣傳委員劉庭筠同學，經常指導同學學習；紀律委員章正影同學幫助調皮的同學改正缺點。勞動委員邢歡暢同學，經常幫值日生一起做衛生…….。正因爲這些同學的付出，我們班纔會優秀，你們想認識這些優秀的同學嗎？請來我們三年（六）班吧！

三年級雷鋒的作文 篇3

那是去年夏天發生的事，那天是星期天，我那天放假，我的媽媽也放假，我們在家也沒什麼事，媽媽就說；寶貝，你想去那玩去，媽媽帶你去玩，我說，媽媽，我的姥姥家有小兔麼，媽媽說。有呀昨天剛剛買的`，你要去看呀。我說是的，我最喜愛的動物是小白兔，她很可愛。

我們下樓了，我們在樓下等公共汽車，公共汽車來了，我們上了車，這是車上只剩兩個位置了，就讓我和我的媽媽坐上了，過了一會，有個老奶奶上來了。可是車上已經沒有坐位了。並且，這個老奶奶己經很大的歲數了，車上沒有一個人讓座，這是媽媽說我，你給老奶奶讓座吧我們要幫助老奶奶，我笑了很長的時間，後來那我起來了。我說老奶奶，您做我的位置吧，我站着，老奶奶說不用，我說你座吧，沒事。這老奶奶才坐下，大家都稱我是小雷鋒，我很高興我下車了，到姥姥家，我把事情跟姥姥說了一遍，姥姥也稱我是小雷鋒，我非常的高興。我們要從小時做起，才能成個真正的雷鋒。

三年級雷鋒的作文 篇4

地鐵裏的人真多呀，人山人海，水泄不通，人們都顯得那麼匆忙。

地鐵來了，像長龍一樣的隊伍不約而同地往車門跟前擠。嘀嘀，嘀嘀，車門開了，人們爭先恐後地涌進車廂搶座位，在熙熙攘攘的人羣中，我聽見一小孩的哭聲，車廂裏被擠得密密麻麻，不能動彈。小弟弟的哭聲一直都在持續，我擡眼望去，看見了一位阿姨焦急而吃力的站在人縫中。“抱小孩的大姐，快來這坐吧！”只見一位帥氣的大哥哥，一個勁的向阿姨招手，阿姨擠在人羣裏很難挪動身體。大哥哥急了，說：“來，把孩子給我吧！”大哥哥，把手伸過了頭頂，從頭頂上把孩子接過去了。人羣鬆動了一點，爲阿姨讓出了一條縫，阿姨順着這條縫擠到了大哥哥的座位旁邊，阿姨還沒坐穩就說：“謝謝您，謝謝您！”大哥哥淡淡的.一笑說：“應該的，應該的，出門在外，誰都不容易。”

往着大哥哥的身影，閃耀着光芒，照亮了整個車廂。

三年級雷鋒的作文 篇5

你們大家都知道3月5日是學雷鋒日，我們都常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。下面你們就聽聽我這個小雷鋒的故事吧!

有一次，只有我和媽媽在家。突然媽媽的手被刀切爛了，我看見了就趕緊去拿創可貼，給媽媽貼上，我又說： “媽媽您去休息吧，我來幫忙切肉醬。”媽媽說：“那行，你慢一點別切着手了。”我雙手拿着刀，橫七豎八的切，我還左切一下右切一下，上切一下，下切一下，切的'非常好。中午吃飯的時候媽媽說：“我家孩子真像小雷鋒，幫得忙雖小但也幫助我了。”

我記得還有一次，我和周天鐸坐公交車回家，中途有一位老奶奶上來，我和鐸鐸一起說：“老奶奶，您來坐這裏。”老奶奶走過來說：“謝謝兩位小朋友。”我倆聽了心裏美滋滋的，回到了家裏我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“我家卓航真像個小雷鋒。”

怎麼樣我像個小雷鋒吧!

三年級雷鋒的作文 篇6

在三月“學雷鋒”活動中老師爲了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，爲人民服務的精神，鍛鍊學生從小養成爲他人、爲社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設。

3月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的後門清掃垃圾。

由於後門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的'勞動增加了一定的難度。但是大家並沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、菸頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚裏，在用垃圾袋把掃帚裏的垃圾倒進裏面。最後，把垃圾運到垃圾箱裏。

最後在我們所有人的努力下垃圾被打掃的非常乾淨，雖然很累但是大家都很開心。我們都知道勞動是非常的重要和幸福的。

三年級雷鋒的作文 篇7

三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園裏掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中，我們身邊涌現了許多小“雷鋒”。

陳雪婷就是個小“雷鋒”。她高高的個子，水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子。雖然她相貌平平，但卻是個熱心腸的人。平日裏，她會幫老師擦黑板。整理講臺桌，有時還會幫值日生一起掃地……因此老師也常誇她有責任心。

有一天中午，大家都像“餓死鬼”一樣，直衝門口盛飯時，陳雪婷就慢吞吞地走出來，心平氣和地對大家說：“不要擠，慢慢來，你們這樣很容易把別人弄傷的。”同學們聽了就安安靜靜地排隊等候。等她盛完了飯，就拿出掃把和畚斗把走廊上的.米飯都掃乾淨。因此陳雪婷就成了我們班的小“雷鋒”，成了我們的好榜樣。從她身上我看見了不求回抱，一心幫人的雷鋒。

是啊！學習雷鋒從小做起，從我做起，讓我們一起努力，也做一個樂於助人的小“雷鋒”。

三年級雷鋒的作文 篇8

其實在我們班也有許多小雷鋒，學校要求搬花，同學們爭先恐後地從家裏拿來最漂亮的花；班裏的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班裏的窗簾髒了，同學們主動洗；班裏的桌椅壞了，同學們主動修好

讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因爲他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯繫在一起，用革命的幹勁深深地鼓舞着自己，用黨的光芒照亮着自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的`津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢他常說：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。這就是說，不單單是補棉褲、寄錢雷鋒叔叔這種助人爲樂的精神是到處都可以閃光的。

三年級雷鋒的作文 篇9

我們很感動。

在某年某月的時候，雷鋒出差去安東，去參加瀋陽部隊工程師軍事體育訓煉隊。在來回的路上，他做了一火車的好事。比如說他在瀋陽站換車的時候，他發現檢票口吵嚷地圍了一羣人。他上前一看原來是一位中年婦女沒有車票 ，但硬要上車。於是，他就問那位那位拉過來的大嫂說：“你沒有票，怎麼硬要上車呢？”那位大嫂滿頭大汗的完。他聽她說得是實話。就二話不說把她領到搜篇處，用自己的僅有的一點經貼費買了一張車。一說到雷鋒這個人，我想大家都知道這人吧。雷鋒是我國優良傳統既有品德的一個人。是我們中華民族的英雄。雖然雷鋒已過世多久，但他的精神影響了一帶有一代的人。

在某年某月，一個普通的士兵去世，永遠地離開了我們，但他的名字永遠的留在世人的心中。

他在生平做了許多的'不留名的好事，這位士兵在社會上默默的付出，不求回報，認票，塞到她的手裏。

但這樣的一個人，永遠的離開了我們。可他的精神一直伴隨着我們。

三年級雷鋒的作文 篇10

向雷鋒學習助人爲樂的.精神，向雷鋒學習拾金不昧的精神。

星期天的早晨我與姐姐去姥姥家玩，走着走着忽然看見地上有100元錢，我驚訝地對姐姐說：“姐姐等等我，這裏有100元錢。”姐姐走過來，對我說：“這錢怎麼處理你自己看着辦吧。”我撿起錢，正想拿起，我又想了想：對吧，這個三月份是學雷鋒日呀，我們要多做好人好事。我就把這錢撿起來，便對姐姐說：“姐姐，你陪我去警察局，把這錢交給警察。”姐姐又對我說：“妹妹，你真是非常棒。”到了那裏，我把錢交給了警察，他便對我說：“孩子你非常棒！真是一個小雷鋒呀！”到了姥姥家，姐姐說了那一件好人好事，姥姥誇我是一個好孩子，姥姥開心得笑了，我也笑了。

我希望在這個美好的三月，能做許多好事。

三年級雷鋒的作文 篇11

“學習雷鋒好榜樣……”這是我學過的一首詩歌。學雷鋒作文，一個熟悉的名字，他的故事經常在我的耳邊迴盪。

其實，在我們身邊也有許多活雷鋒，下面我就爲你們講一個關於活雷鋒的故事吧!

星期天，我寫完作業，我們一家人去玩了，買了地鐵票，刷了一下，門開了，我們擠過人羣，終於坐上了擁擠的地鐵，我看見一位白髮蒼蒼的老人站在一個小夥子旁邊，但那小夥子無動於衷，好像並沒有看見老人一樣，其實，他看見了。我心想：現在的.小夥子還比不上我們小學生呢!如果現在坐着的是我，我一定會給這位年邁的老奶奶讓座的。這時，旁邊的一位阿姨站了起來，扶着這位老人向座位走去，老奶奶笑着說：“謝謝你!”一邊還緊緊握着這位阿姨的手。阿姨笑着對奶奶說：“這是我應該做的，不用謝!”雖然這是一件小事情，但是在我看來，這位阿姨就是我們身邊的活雷鋒，我一定要向她學習，學習她這種助人爲樂的精神。

三年級雷鋒的作文 篇12

雷鋒，這個名字是好人好事的代名詞，它是一位英雄，但那時候認識它的卻並不多，它只爲幫助別人不畏犧牲自己，它總是以樂於助人爲己任，

這種大無畏精神早已讓所有人名字於心。

雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的，但是在這短短的22年裏，他是在全心全意的爲人民服務的，他活的多麼充實、多麼光榮、多麼高尚啊。

他幫助過許多需要幫助的人，做過許許多多好事，救援災區，爲建築工搬磚運瓦，護送迷路的'老奶奶，爲小學生講道理，我聽多一句話叫：一個人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所說：人的生命是有限的，但爲人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到爲人民服務中去……

雖然你已離我們遠去，但是你也牽引了很多像你一樣勇敢的人，他們不畏辛苦的幫助他人，不求回報的爲國家做貢獻，就好像是在延續您一樣鋼鐵般的精神，我們一定以你榜樣，主動承擔起對國家有益的事情，報效人民。

三年級雷鋒的作文 篇13

三月來了，春天的腳步近了。我們學校組織了學習雷鋒精神做好事的活動。我也時刻準備着。

今天我早早的起來，穿好衣服就出去散心了。來到院子裏，這時我聽見了一種聲音，順着望去只見一位清潔工阿姨正在費力地鏟冰，我看見路上低凹處好幾塊冰地行人踩在上面很容易摔倒。我想幫阿姨鏟冰也是一件好事。於是我快速回家拿來鐵鍬開始剷雪，我在這邊鏟，她在那邊鏟，剛開始她沒有看見我，我在這邊認認真真的幹，幹得非常起勁，這時清潔工看見我了，她可能想跟我比賽吧就加了把勁，一會汗就流到了我的.臉上，這時我看了看那位清潔工，她大口大口的喘着氣。沒過多長時間我們就幹完了，那位阿姨問我：“你是哪個學校的？你幾年級了？真是謝謝你了，要是沒有你，我會忙一早晨的。”“不用謝，我只是想鍛鍊鍛鍊。阿姨再見。”

啊！今天雖然很累，但是我的心卻非常的高興，現在我終於體會到幫助人是快樂的。

三年級雷鋒的作文 篇14

人們常說：“做好事很簡單”。可是，我卻遇到了一件與這個說法相反的事。

我和爸爸一起去買零食，當我們站在收銀臺前。突然，一隻細長的'手臂伸了過來。我順着手看過去。哦，原來是一個小弟弟想拿一包泡泡糖，但是因爲不夠高，拿不到。

小弟弟似乎知道我在看他，撲閃着小眼睛說：“姐姐，幫我拿一包草莓泡泡糖，可以嗎？”

“這個嘛……”我猶豫了一下，生怕他要偷一包。但我又想起了老師說過的話：“要做一個小雷鋒。”

於是，我拿起一包泡泡糖。放在他手中。

誰知，小弟弟拿了泡泡糖，撒腿就跑。我愣了一下，沒有反應過來。還好，服務員叔叔反應了過來，一下子追了出去。

過來一會兒，叔叔“拎”着那個小弟弟回來了。“對不起。”小弟弟邊對着大家說，邊把泡泡糖放了回去。

看來，做“雷鋒”不僅要有一顆善良的心，還有有一雙“火眼金睛”啊！

三年級雷鋒的作文 篇15

今天是學習雷鋒紀念日，老師給我們講了許多關於雷鋒的故事，來紀念這位平凡而又偉大的戰士。

我們常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是什麼嗎？雷鋒精神指的是奉獻精神和艱苦奮鬥的精神。我們學習雷鋒就要從身邊的每一件小事開始，從身邊平凡的小事做起。比如：撿起地上的果皮紙屑，你就是一個愛勞動的環保小衛士；幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到老師、父母問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子；認真做好課間操，排好路隊，你就是一個遵守規則的好學生。同學們，就讓我們走近雷鋒，用我們的.心，用我們的思想，去助人爲樂。

以我們的實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的"雷鋒"!

三年級雷鋒的作文 篇16

“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……”我哼着這首小曲穿梭在繁華的街道之中，雙眼四處尋覓着哪裏需要幫助……

突然，我發現一條巷子的兩側牆壁上貼滿了花花綠綠、各種各樣的廣告。我決定親手處理一下這些“狂妄的紙敵人”。說幹就幹，回到家裏，我就拿起我的'“環保箱”和一盆水就往那條巷子趕去。

到了巷子，我打開“環保箱”，拿出掃帚、手鏟刀就熱火朝天地幹了起來。我先用掃帚蘸點兒水，往廣告上面一刷，水浸透了廣告紙，就用手鏟刀刮紙，不一會兒，我就刮掉了十幾張廣告。把廣告紙全軍消滅後，我感到腰痠背痛，手臂發麻。

雷鋒是我們學習的好榜樣，讓我們攜起手來、共同努力，互助互愛，從我們身邊的小事做起，把雷鋒的精神傳承下去，做一個新時代的“小雷鋒”。

三年級雷鋒的作文 篇17

在時期，有許多的英雄，他們舍已爲人的品質值得我們學習。

有這些英雄中，有一位叔叔身高1.54米，這位叔叔是幾百萬解放軍的排頭兵，他體重不中50千克，他就是雷鋒叔叔！

雷鋒叔叔克已奉公，助人爲樂，爲集體做發大量的好事。他始終“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快當成自己的愉快。”他一向勤儉節約，艱苦奮鬥，他認爲每一分錢每一滴油都是人民的血汗，我們要像愛護自己的眼睛一樣。雷鋒叔叔的故事無人不知無人不曉，比如有一次，雷鋒叔叔在去往火車站的路上，看到了一位老人和一個小孩，現在正是冬天，她們穿着一件單衣服上面還有幾個補釘，她們正向路上們討求，雷鋒叔叔把他自己的`乾糧分給了這位老人和孩子還把他的毛衣送給了孩子，把他的大衣送給了老人。雷鋒叔叔在火車上做了許多好事。雷鋒叔叔就像一塊巨石激起中國人民心靈深處的層層浪花。我們每位同學從小就要以雷鋒叔叔爲榜樣做一個腳踏實地的人，做一個精神高尚的人。

三年級雷鋒的作文 篇18

3月5日 是學雷鋒日，這不，今天我做了一件好事。

今天下午狂風颳得樹枝“呼呼”的響，不一會兒下起了傾盆大雨，雨越下越大絲毫沒有停下來的意思。不過我卻沒有一點焦急的`樣子，因爲我帶了傘，我在心裏暗暗自喜：幸虧我看了天氣預報。

不一會兒就放學了，沒帶傘的同學只好把書包頂在頭上擋雨，迅速地跑出校園。我卻打着傘，哼着小曲，悠閒地走出校園。

剛走出校門就看見一個熟悉的身影在樹下避雨，仔細一看原來是對門的孩子——揚揚。

我走上前去，問道：“揚揚你怎麼不回家呀？”

“我沒帶傘，沒法回家。”揚揚回答。

“那咱倆一塊走吧。”我說。

“好的。”揚揚說。

回到家後，揚揚向我說了一聲再見就進門了。

第二天，揚揚的媽媽對我說：“謝謝你家祺，昨天幸虧你把揚揚送回家。”

“不客氣，這是我應該做的。”我回答。

今天，我也做了回“小雷鋒”，真高興啊！

三年級雷鋒的作文 篇19

3月5日是學雷鋒，做好事日。在這一天裏，我決定：走出家門，爲人民，爲大家，爲世界做點兒好事。

我在書桌前左想右想，突然聞到一股煙味 ，我靈機一動，想：何不種幾棵樹呢？樹可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，也算是對人們做點貢獻了。

說幹就幹，我去農業市場買了兩棵樹。又從車庫裏扛出一個把鐵鍬。我把包着樹苗根和土的塑料袋撕去，用鐵鍬在花壇裏挖了一個土坑，又把樹苗放在土坑裏 ，然後把土埋上。我退後幾步看，發現樹苗有點歪 ，我用鐵鍬把土挖出來，把樹苗扶正，有把土埋上。我用腳把土踩實，又提來一桶水，均勻的澆在樹苗周圍。一陣微風吹過，小樹苗左右擺頭，好像正在向我們表示 感謝呢！

種完了樹，我已經大汗淋漓，3月的.風中透露出陣陣寒意，可我並不冷，因爲我的心裏溫暖又幸福。我感到了爲人民服務的快樂和幸福，我明白了爲人民服務不止是在學習雷鋒月裏，而是在每一天 裏！

三年級雷鋒的作文 篇20

老師經常教育我們，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，“學習雷鋒好榜樣”，這兩句話深深地刻在了我的心裏，時刻提醒我要幫助有困難的'人。

有一次，我到樓下超市買東西，看到一個阿姨抱着一個小寶寶也在買東西。突然，小寶寶大聲哭了起來，大概是餓了吧。阿姨一邊哄着小寶寶，一邊放下手中的好多袋子，在揹包裏翻來覆去找出奶瓶，顯得手忙腳亂。我連忙跑過去，幫阿姨抱好小寶寶。阿姨衝好奶粉，趕緊開始餵奶。小寶寶一邊喝奶，一邊朝我甜甜地笑了。我的心裏也甜滋滋的。

等小寶寶喝完奶，我說：“阿姨，你家住哪裏？我送你們回家吧！”原來阿姨跟我是同一個小區。拎着幾個很重的大袋子，爬到了五樓上，我都有點氣喘吁吁了。

阿姨感激地說：“今天真是太謝謝你啦！要不然我都不知道怎麼回家呢。小朋友，你叫什麼名字啊？”

我大聲回答：“我是愛心小雷鋒！”

三年級雷鋒的作文 篇21

自從學了語文課文《雷鋒叔叔，你在哪裏》，我就一直在想：“雷鋒叔叔到底去了哪裏?”可現在我明白了：原來雷鋒叔叔從未離開過我們，他還是無處不在的。

你看!在滿載着乘客、擁擠不堪的公交車上，幾個小學生正在爭搶着給剛上車的老奶奶讓座呢;車窗外的人行道上，有個老爺爺正在給電線杆“祛斑”呢——把貼在上面的一些亂七八糟的小廣告清除掉，還電線杆一張乾淨的臉龐;斑馬線上警察叔叔正在攙扶着盲人伯伯穿越馬路……

雖然說雷鋒叔叔本人離我們遠去了，可他的精神影響着我們每個人都有可能成爲雷鋒。我們可以彎腰爲他人撿起一本書;我們可以隨手撿起別人亂扔的.垃圾丟到垃圾桶;我們可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要我們堅持做了，那麼雷鋒就無處不在了。

讓我們學習雷鋒，從我做起，從身邊的小事做起，讓這世界充滿愛，讓雷鋒無處不在吧!

三年級雷鋒的作文 篇22

《永遠的雷鋒》講述了雷鋒從小父母雙亡，哥哥和弟弟病逝，他從一個孤兒成爲了一個“愛心大使”他幫助丟了車票的大媽，還捐款二十元，那時的二十元，就能買兩套衣服。曾帶領夥伴們冒着風雨保住了七千二百袋水泥免受損失。由此我想到了小悅悅事件，有兩人開車撞倒倒了小悅悅，十八人看見小悅悅都不管，只有一位拾荒的`老奶奶救了小悅悅，但是生命還是被帶走了。小悅悅太可憐了，所以我呼籲人們，以後見到這種事件不要袖手旁觀。

“雷鋒”他不是一個名字，而是一種精神！雷鋒讓我們懂得了要幫助有困難的人，雷鋒讓我們懂得了相信自己，相信別人。雷鋒讓我們懂得了人人爲我，我爲人人的做人理念，雷鋒讓我們懂得了爲人民服務的無私精神！

我相信，只要人人學習雷鋒，“雷鋒”就無處不在！

三年級雷鋒的作文 篇23

雷鋒精神，我們一直學習的榜樣。你堅苦奮鬥、愛憎分明忠於黨，一直深深地烙刻在心，已經成了我們追尋的足跡。

苦難的童年，一陣心酸從心裏劃過，雷鋒卻從這裏艱難的長大。

我們之間，也有雷鋒，有可能他就在身邊，就在離我們不遠的地方。

你還記的你一年級時參加少先隊員時嗎？還記的你那樣嚴肅的舉起右手嗎：紅領巾上其實刻了很多艱難的畫面，更刻上了雷鋒的精神。

雷鋒曾說過一句話，成爲了我時時刻刻的名言警句。“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對敵人要像嚴冬一樣殘酷無情”。

雷鋒叔叔，我們雖然再也看不見你的笑容、你的'感貌，但你留下的記憶的長河不計其數。我們拼命尋找你的足跡，追尋你那時的生命價值……

三年級雷鋒的作文 篇24

今天是一個特殊的日子，是我們最值得學的人——雷鋒叔叔的紀念日。

我們學校舉行了“學習雷鋒精神”的活動，我們班也不例外。我們各個班級先唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，音樂響起，我們一起大聲唱了起來，每一個班、每一個同學都聚精會神地看着樂譜，唱着歌詞，那有節奏的旋律、響亮的歌詞，代表着我們二十小、乃至於整個祖國的團結、友愛！

接着，老師帶領我們交流雷鋒叔叔的好人好事，大家爭先恐後的.發言。到後來，我們都數不過來了，其中，我們說的最多的有：當人民的勤務員、幫助老人和團結友愛的精神等等。最後，在我們積極熱烈地討論中，“學習雷鋒精神”活動圓滿結束。

通過這一次活動，我決定以後也要向雷鋒叔叔一樣，爲人民辦好事！

三年級雷鋒的作文 篇25

雷鋒早已離我們遠遠而去，但是雷鋒精神依然在我們周圍，這是我的一個親身經歷。

哎！我看見一位骨瘦如柴的老奶奶拿着柺杖，正吃力地往校門外的'飯堂走去。她身着單薄的舊衣服，蒼白的頭髮垂蓋着無神的眼睛，雖然不冷，但她還是瑟瑟發抖。她的柺杖歪了，她摔倒了。

“哎呀！—”她叫了一聲，痛苦地掙扎着，想要爬起來去撿滾走的柺杖，周圍的人似乎沒有看到，我嚇了一跳。突然間，一個瘦瘦高高的男孩從我身後冒了出來，跑過去把老奶奶小心翼翼地扶起來。站穩後，他又把她的柺杖撿回來遞給她，並扶着她走進了飯堂。老奶奶問男孩：“謝謝你，你是幾年級幾班的？”男孩微笑着說：“奶奶，只要小心點就好，不需要知道我的班級。”說完，他聳聳肩，背上書包，急急忙忙地跑進了校園。

望着他的背影，我覺得，雷鋒其實並沒有離我們遠去，這個男孩，應該就是一個小雷鋒吧！

三年級雷鋒的作文 篇26

星期四老師發了緊急通知，明天集體去濱河路撿垃圾。我一回到家就絮叨開了，晚上我興奮的睡不着覺。星期五終於到了，我早早的.來到學校，“叮叮叮”上課了，老師把帽子發了下來，帶着我們去操場整隊。然後出發去步步高前坪，一路上我們說說笑笑，不一會就到了步步高。

領導講完話，我們便走向濱河路，我們領了手套、袋子，大家開始在下面撿起垃圾來，不過一會，快的都撿了一袋了，慢的也撿了半袋了，我努力的撿着，可不知爲什麼，陳一冰撿的這麼快，都第二袋了可我一袋都沒裝完，於是我向陳一冰請教，她說：“你一看見垃圾就撿起來，一點一點堆積起來就會變多。”我記住了她說的話。我看見了一個撿一個，看到兩個我撿了一雙。

雖然我們對母親河做只是九牛一毛，可是如果，人人都出一份力，母親河就會變得乾淨、清潔。

三年級雷鋒的作文 篇27

校園，我們學習、增長知識的地方。每天踏進校園，歌聲的氣息就會無處不在。因爲這是美麗的校園給予我們的。春天來了，就讓我們敞開甜美的歌喉，盡情歌唱吧！

早上，聞着花草的清香，聽着鳥兒歡快的歌聲，看着鮮豔的`五星紅旗在上空飄揚，我們就開始了一天的校園生活。此時，雷鋒的故事再次在同學們心中傳唱。雷鋒的家境非常悲慘：父母雙亡，就連上山砍柴被地主婆看到後都用刀去砍他。雷鋒受盡了捱打、捱餓的屈辱後變得更堅強了。從小發誓，要全心全意地爲人民服務，這就是雷鋒精神。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”當這首《學習雷鋒好榜樣》的歌環繞在我的腦海中時，就有一種積極、奮發向上的動力鼓勵着我前進。

“向雷鋒同志學習”讓我們牢記毛主席的偉大號召，做一名合格的少先隊員吧。

三年級雷鋒的作文 篇28

做好事，卻不留名，“雷鋒”這個形象一直樹立在我們心中。雖然我是一個五年級的毛丫頭，但我也很崇拜雷鋒……所以我也做了件好事。

星期二，我正走在回家的路上，到了家門口，突然，我發現了一袋滿裝着垃圾的垃圾袋，那垃圾袋裏的髒水，正沿臺階向下流去，又臭又髒又噁心。

突然，我頭腦裏出現了一個美若天仙的小天使和一個醜如夜叉的`惡魔。惡魔惡狠狠地說：“你管它幹嘛！那傢伙又髒又噁心，你若碰了它，你的手就會變得臭烘烘的，到時候誰都不想碰你……”；小天使微笑着溫柔地說：“如果每個人都不維護我們的家園，那我們唯一的家園便會消失……”天使與惡魔突然同時消失了，因爲我已提起了垃圾袋，大步邁向堆滿垃圾的垃圾堆，輕輕地把垃圾袋放在了垃圾堆中……

我回到家裏，靜靜地回味着之前的經歷，越想心裏越甜越快樂！

原來做好事就是這種感覺。所以，我以後都要經常幫助人、做好事。邁開腳、伸出手去做好事，越做越開心……

三年級雷鋒的作文 篇29

三月，陽光明媚；三月，萬物復甦；三月，還是“學雷鋒”活動月。今天，我們班舉行了“走近雷鋒”主題班會。首先，我們瞭解了雷鋒的生平簡介。雷鋒叔叔的一生雖然很短暫，但他把自己“有限的生命”投入到了“無限的爲人民服務”中去。然後，我們傾聽了《雷鋒格言朗誦》和《給雷鋒叔叔的詩》，這些資料讓我們敬佩雷鋒叔叔的感受油然而生。

最精彩的節目是小品《學雷鋒》。這個小品不僅引起了同學們一陣又一陣的笑聲，而且還闡述了一個道理：幫助別人的人，自己也會得到快樂！做一個像雷鋒叔叔一樣的.好人，向需要幫助的人伸出援助的雙手，只需要有一顆助人爲樂的心。最後，同學們踊躍發言，講述了自己身邊的好人好事。

我覺得，我們應該向雷鋒叔叔學習，在生活中助人爲樂。同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，用實際行動讓“雷鋒精神”在我們當代少年兒童的身上閃耀吧！

三年級雷鋒的作文 篇30

自從我讀了有關雷鋒叔叔的書籍，就倍受鼓舞，總感覺雷鋒的影子不停地跟着我，讓我有使不完的勁，想做好事，向雷鋒叔叔學習。

星期天一大早我就出了門，瞧瞧，我們這個家屬樓的樓棟裏，有很多碎紙屑，還有一些擺放的雜物。摸摸樓梯扶手，一層塵土，估計在上面畫個畫、寫個字都可以了，真是又髒又亂。

我一邊哼着“學習雷鋒好榜樣”的'歌，一邊挽起袖子大幹起來。我從家裏拿了一把掃帚，接上一盆水，剪了一塊抹布，準備給樓棟來了個大掃除。

打掃衛生也需要技巧的，爲了防止灰塵飛揚，先要在樓梯上灑些水。水一點一點被我潑出去，落在臺階上。我拿起抹布一溜煙從七樓到一樓，把扶手擦了個遍，接着又仔細地打掃樓梯，不放過任何一個死角，不錯不錯，既幹活又運動了，真是一舉兩得。

一個小時過去了，終於打掃完了。看着被打掃的一塵不染的樓棟，我開心地笑了!

晚上，我做了個夢，夢見雷鋒叔叔衝我笑了……

三年級雷鋒的作文 篇31

大家都說學雷鋒做好事，我也偶爾當幾回小雷鋒。

今天是星期天，晴空萬里。我到公園去玩兒，我和朋友叮噹在想玩兒什麼呢?這時候有一位小妹妹在公園裏哭了起來。我跑了過去蹲下問：“小妹妹怎麼了?”她說：“我找不到媽媽了。”我站起來向叮噹跑去，我們商量了一下決定幫她找媽媽。

於是，我們帶上她一塊兒出發。我又親切的問：“你在哪裏找不到你媽媽的呀?”她說：“在大鼎。”

我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。於是，我蹲下問：“小妹妹那是你媽媽嗎?”小妹妹笑着說：“是。”小妹妹邊跑邊說：“媽媽。”我們也跑過去，阿姨看到我們倆就說：“謝謝你們，你們就是小雷鋒嘛。”我第一會聽到有人叫我小雷鋒，我很高興。跟他們道謝後就回家了。

希望大家都像我這樣，多多幫助別人，別人也會幫助你的。

三年級雷鋒的'作文 篇32

下午陽光明媚，我與爸爸媽媽一起來到了金家漕小學的“金磨坊”，開展小雷鋒活動。

這次活動的主要任務是爲蘑菇澆水。一到現場，我們首南一小的十幾個小朋友就拿起水壺，爭先恐後地爲蘑菇澆水。這時，有個小朋友問老師：“老師，水澆多了，蘑菇會不會淹死呀?”現場的老師聽後笑了，說：“不會，這個品種的蘑菇要保持90%的水分，所以可以放心大膽地澆。”於是，我們又繼續開始澆水。半個小時後，大家累得滿頭大汗，小蘑菇們也彷彿知道我們累了，對我們招招手：“夠了夠了!我們喝飽了!”

然後，我們還參觀了金磨坊其他品種的.蘑菇，所有小志願者們還在金磨坊的門口合影留念。

這次活動讓我懂得了許多關於蘑菇的知識，也體驗了一把“小雷鋒”服務與社會。

三年級雷鋒的作文 篇33

雷鋒是一個文明禮貌、樂於助人的好人，雷鋒的道德我們時刻都不能忘!雷鋒雖然死了很多年了，但他的精神仍然活在我們的`心中!雷鋒現在不在這個世界上了，但有很多學習雷鋒的傳人，比如：孫茂芳、白芳禮、郭明義……，他們都一直堅持不懈地弘揚雷鋒精神!

老師告訴我們三月是雷鋒月，我們平時就要多學習雷鋒，三月更要學習雷鋒多做好事。

我每天都會在有空閒時就幫同桌檢查錯題錯字，並讓他改正，幫助他在學習取得進步。

我每天把老師留得作業記得很仔細，當有同學放學後記不清作業時，我都能詳細的告訴他。

我平時帶的文具很齊全，有同學忘帶文具向我借時，我都會大方的借給他們。

我在生活中遇到小朋友需要幫助時，我也會盡力幫助他，比如我在餐廳幫一個小朋友扶椅子讓他坐上去。

學雷鋒就要從一點一滴做起。毛澤東主席曾說過：“做一件好事不難，難得是一輩子做好事。”，所以我要盡力多做好事，能做的要做，不能做的要學習怎麼做。

三年級雷鋒的作文 篇34

雷鋒是我們心中的一首歌。雷鋒是我們生活的燈塔。雷鋒是我們學習的好榜樣。雷鋒，你就像白雲和藍天。你是我們心中永遠的神。

俗話說：“雷鋒出差千里，所以他做得很好。”事實上，我們周圍有很多活雷鋒，比如：清潔工，醫生，建築工人，他們用雷鋒精神來造福我們的社會。

那天，我去聊城公園玩。我碰巧經過一棵大樹，看見一個人彎腰掃落葉。突然，一片樹葉落在我的.肩上，順着我的肩膀落到地上。我彎下腰，慢慢地把它撿起來。我正要跑到對面的垃圾桶，把樹葉扔進垃圾桶。他說：“小姑娘，把它給我！”

清理完落葉後，他慢慢地騎馬走了，我感激地看着他。

他是這個城市的美容師，一個普通的環衛工人。沒有人請求過幫助，但他們從未抱怨過世界對他們的不公平。而是用他們的雙手，用他們對社會的奉獻。這難道不是雷鋒精神的崇高體現嗎？

雷鋒走了嗎？不不，他說要永遠活在我們心裏。願雷鋒精神與大家一起快樂成長。

三年級雷鋒的作文 篇35

三月份一開學，就開始如火如焚的雷鋒活動。

在星期一的班隊會上陳玉瑩同學和韋鑫同學在班裏給我們介紹了雷鋒叔叔的一些資料和革命事情。還看了同學們辦的黑板報，讓我們知道了雷鋒叔叔的事蹟。

於是就暗暗下定決心，要做許多好事，爲了讓教室增添更多綠色，我在家裏千挑萬選才選出來的最漂亮的花。

爲了讓學雷鋒精神更好的傳承下去，我們決定要辦一次“學雷鋒，樹新鋒”的'手抄報。

我們還參加了跳繩比賽，我們被入選了，加入了跳繩比賽，於是就在下課時間、上體育課時間都在練習跳繩，比賽完了，幸運的是，我們班獲得了“團體第一名”。

很快，三月份雷鋒月快結束了，我們班全體同學有參加了經典誦讀。

雖然三月份過去了雷鋒叔叔的精神在我們班級上方迴盪，雷鋒精神永存我們心中。

三年級雷鋒的作文 篇36

今天上課的時候，老師告訴我們一些有關於雷鋒的事情，雷鋒是上個世紀六十年代一個非常平凡的普通士兵，但是他並沒有在意自己平凡的身份，而是利用着自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創造着不平凡。

雷鋒有着一句非常經典的名言“我願做一顆永遠不會生鏽的螺絲釘。”這是這句螺絲釘一樣的精神時時刻刻都在鞭策着雷鋒，讓他勇往直前不斷前進。雷鋒是一個不圖回報的人。他總是在現實的生活之中做着每一件好事，也許人們會覺得這些小事不算什麼，然而雷鋒就是這樣一個做好事永遠都不會留下自己名字的人。

老師說我們應該要學習雷鋒的精神，像他一樣去做每一件的好事，這樣我們纔可以儘可能的去實現我們自身的人生價值，這樣纔可以讓我們都生命更加的有意義，我們不應該甘於平凡，而是應該要努力的'進取，像雷鋒同志一樣做一顆永不生鏽的螺絲釘，希望有一天我們也可以做到他那樣的精神，毫不利己專門利人，做一個合格的少先隊員！

三年級雷鋒的作文 篇37

他沒有高大的身材，也沒有一張帥氣的臉，他做好事不要求回報，他默默無聞，他就是人民解放軍戰士雷鋒。

其實，在我們身邊有許多“活雷鋒”，我就看到過。

有一次，一位老奶奶手提着很重的東西，準備過馬路。一位“紅領巾”看到了，連忙跑過去扶着老奶奶，並幫奶奶把東西提着，老奶奶朝着“紅領巾”點了點頭，微微的笑了。

還有一次，在公交車上，車上人滿滿的，這時候車停了，上來了一位孕婦，車上頓時間起來了很多人，像約定好了似的，都朝那位孕婦伸出了溫暖的手，孕婦眼裏含着淚光，微微的笑了。

雷鋒雖然不在了，可他的默默無聞、無私奉獻的精神，卻被世人傳承，在雷鋒的.人生旅途中，雖然很短暫，但是他戰勝了很多困難，給世人留下了最寶貴的東西，他是幸運的，然而我們作爲新時代的接班人，我們有這樣的榜樣，同樣也是幸運的。

這就是雷鋒精神，大家都應該學習的雷鋒精神。

三年級雷鋒的作文 篇38

3月5日是向雷鋒同志學習的日子。雷鋒精神是我們每一個人都應該學習的。

有一天早上，我在車站等了好一會兒，終於有一輛公交車向我這邊行駛來。我上了車。不久，又有一位老爺爺上了車。司機說：“有誰原意把位置讓給這位老爺爺？”

“我讓！”全車人異口同聲的.說。我以爲誰都不肯讓，然後只有我讓，並受到老爺爺的表揚，可居然全車人都願意讓位。實在太不可思議了。

於是我就走過去說：“老爺爺，你坐我的位置吧！”

老爺爺連忙點點頭問道：“小朋友，謝謝你！你叫什麼名字呀？”

我連忙說：“做好事不留名。”

老爺爺微笑着說：“好樣的，小朋友！謝謝你了！”

“不用謝！老爺爺！”我說道。

回到家裏我跟爸爸說起了車上的事情，爸爸笑着說：“你真是個小雷鋒呀！”

三年級雷鋒的作文 篇39

同學們一定都聽過《學習雷鋒好榜樣》這首歌吧，雷鋒是中國人民解放軍的模範戰士。

今天我給大家說一說發生在我身邊的幾件小事情，我家鄰居的爺爺就是一位熱心腸的人，我家院牆外種着幾棵樹，每年都是他給樹修剪枝葉，爸爸媽媽有時候好幾天才知道，我們附近的鄰居有什麼事，他總是第一個跑在前面。有一天，我和媽媽在村外放風箏，媽媽怎麼也放不好，這是鄰居家爺爺正好路過這裏，他就停下車子幫媽媽和我把風箏放起來了。他一邊放這風箏一邊教我和媽媽怎麼放，媽媽也學會了，我太高興了，我非常感謝這位樂於助人的爺爺。

啊！雷鋒，你只是默默無聞的做着點點滴滴的平凡小事，也正是從這些小事中，體現出他毫不利己，專門爲別人而服務和“永不生鏽的螺絲釘”的.精神。

雷鋒在日記中寫到：我覺得當一名無名英雄是最光榮的。我們譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西也裝不下了。雷鋒精神成爲了我們寶貴的精神財富。

三年級雷鋒的作文 篇40

我們小區的南邊有一個大鐵門，它是消防通道專用門，每天都是用大鎖鎖着的。大門中間有一個小門，也是天天關着的`，但是小門可以拉開，手一鬆開，它會自動關上。人進進出出還是挺方便的，可是騎自行車、電動車，就很不方便。

有一次，一位阿姨騎着電動車，後面還有一個小寶寶。阿姨一手去開門，一個手扶着電動車，車子上的小寶寶差一點就掉下來，小寶寶很害怕。我剛好路過，馬上跑了過去把門給拉住。那位阿姨順利地騎了電瓶車過去了。阿姨說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝。”我幫助了那位阿姨，我感到非常快樂。

從那以後，只要我路過那兒，我都會看看前後是不是有人騎車經過。如果有，我都會幫助別人拉開門。等人騎車通過了我再放手，經常有人誇我是個好孩子，我高興極了。

如果每個人都放慢腳步，去幫助別人一下，那麼雷鋒叔叔就在身邊。

三年級雷鋒的作文 篇41

雷鋒叔叔是一位樂於助人的解放軍戰士。在他有限的生命裏，做了很多讓人無限懷念的事情。在我們心中永遠都有雷鋒關愛他人的樣子。毛主席爲雷鋒叔叔的題詞是：向雷鋒同志學習！

我的身邊就有一個這樣的'人。她就是陳伊燦。她經常幫助身邊需要幫助的人。有一次，我抱着一大疊本子準備去交給老師。突然，我摔了一跤，腳摔疼了，本子也落了一地。她扶起我，然後幫我撿起本子，她扶我到老師那裏擦藥，我對她說：“謝謝你，‘小雷鋒’！”其實生活中就是這些小事，只要我們幫助別人，就會覺得很快樂！

我以後也要學習心中有他人，處處爲他人着想的“雷鋒”。雷鋒叔叔給我的感受是：爲人民服務、樂於助人、無私奉獻！正所謂：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。我要學習雷鋒叔叔舍已爲人的精神。

三年級雷鋒的作文 篇42

有人說，雷鋒是一顆螺絲釘;有人說，雷鋒是一汪清泉，滋潤人們乾枯的心靈;我說雷鋒是一線陽光，照亮人們心靈的黑暗;是火紅的木棉花，點綴着大地。

月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的後門清掃垃圾。

由於後門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家並沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、菸頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚裏，在用垃圾袋把掃帚裏的'垃圾倒進裏面。最後，把垃圾運到垃圾箱裏。

經過大家的通力合作，一個半小時後，後門被我們打掃得乾乾淨淨，看在眼裏的家長們都紛紛投來稱讚的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心裏啊!

通過這次活動，大家都收穫了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!

三年級雷鋒的作文 篇43

其實在我們班也有許多小雷鋒，學校要求搬花，同學們爭先恐後地從家裏拿來最漂亮的花；班裏的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班裏的窗簾髒了，同學們主動洗；班裏的桌椅壞了，同學們主動修好。

讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因爲他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯繫在一齊，用革命的幹勁深深地鼓舞着自我，用黨的'光芒照亮着自我。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自我的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢他常說：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。這就是說，不單單是補棉褲、寄錢雷鋒叔叔這種助人爲樂的精神是到處都能夠閃光的。