雷鋒六年級作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的雷鋒六年級作文，希望對大家有所幫助。
雷鋒六年級作文1
半個世紀，風風雨雨，雷鋒和他所代表的精神，從未遠離我們。
雷鋒的生命，始終在千千萬萬中國人身上延續着；雷鋒的故事，始終在由許許多多普通人繼續書寫着。
雷鋒不死。他就在我們中間，就在我們身邊，或者，就是你和我。
50年前，一個22歲的年輕士兵，在一次意外事故中倒下。從那一刻起，他成爲了當代中國不朽的傳奇。
半個世紀過去了，他的事蹟，他的精神，他的人格，至今深刻地影響着當代中國人。
在中國人心目中，雷鋒，這個偉大的士兵，是美好品德與行爲的化身。他代表着可以穿透歲月風霜而直抵人心的一份溫暖。在不同年代，他也是人們用來衡量、評判社會道德風尚水準的標尺。每一次對雷鋒的致敬和懷念，都寄託着人們對美好社會風氣與人際關係的期盼。
無數後繼者受他的感召，以雷鋒爲榜樣，用自己的行爲傳遞愛心與善意，點點滴滴地改變着我們生活於其中的環境，同時，塑造着社會主義中國的核心價值。
在雷鋒離開我們整整50年之際，我們重溫這個溫暖的名字，在城市的各個角落都有身邊的雷鋒。
讓我們永遠銘記雷鋒的精神!
雷鋒六年級作文2
溫暖，美麗的三月是我們學雷鋒，做好事的季節。我們大家一起閱讀雷鋒的故事，觀看雷鋒的電影，討論雷鋒的好人好事。
有一句話相信大家都聽過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”你瞧，雷鋒在火車上跑前跑後爲老百姓倒水，地上的垃圾清理得乾乾淨淨；雷鋒和他的隊友正開着裝滿救災物資的汽車去災區支援，路上看到前面有一輛大巴士爆胎了，於是他豪不猶豫地停下車，拿出自己車子上的備用輪胎，迅速地給他們換上。
雷鋒雖然已經遠離我們而去，但他的精神卻永遠活在我們心中。我們身邊有許許多多的活雷鋒。你看，一位老奶奶站在馬路中間，車子來來往往她不知所措，這時一位熱心的叔叔快步來到老奶奶身旁，雙手扶住她，慢慢地走向對面；一個外地人站在十字路口東張西望，看上去十分焦急，這時一位好心的阿姨跑過去，問清事情的來龍去脈，阿姨十分熱情耐心的給他指路……我也不例外，我和奶奶經常拿着掃帚把我們公寓的公共樓梯打掃得乾淨如新，拿着鏟子把牆壁上的各種污染統統清除……我做的事情雖然很小很小，微不足道，效果卻很大很大。
雷鋒已遠離我們大家五十多年了，但我們時時刻刻記着他，我們只要每時每刻熱愛幫助別人，我們就是現在的雷鋒。
雷鋒六年級作文3
雷鋒生前做過許許多多的好事，他一直是我們學習的榜樣。
雷鋒做過的好事很多很多數不過來，讓我記憶最深的是：一九六零年五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他爲了趕早車，早晨五點多就起來了，帶了幾個饅頭披上雨衣上路了。在路上，他看見一個婦女揹着一個小女孩，一隻手還領着一個小孩，正艱難地往前走。雷鋒趕緊脫下身上的雨衣披在大嫂的身上，又抱起那個小孩陪他們一起來到火車站，上車後，雷鋒見小女孩冷的發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她們早上沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感謝的說：“同志我可怎麼謝你呀！”雷鋒生前做過很多好事。雖然他22歲就已經去世了，但他一直活在我們的心中，現在我們身邊也涌現出許許多多的活雷鋒。
一天風很大，我和弟弟上街買東西，突然一陣大風把一輛自行車吹到了，有很多過路人看見了也沒把自行車扶起來。過了一會兒，一個小女孩走到了那輛自行車邊，毫不猶豫的把車扶了起來，把車放好走開了。我看到那個小女孩遠去的背影越來越高大，她就是我們生活中的小雷鋒。
生活中還有許多活雷鋒，我們要向他們學習，時刻牢記“向雷鋒同志學習”從小事做起，這樣我們的社會就會變得更加美好！
雷鋒六年級作文4
當我們的身邊不斷涌現出許多活雷鋒時，學習雷鋒，好榜樣……這首家喻戶曉的民歌便又在我耳邊響起。看到這情景，我總是情不自禁地再次拿起那本《雷鋒日記》，靜靜地讀起來……這本書我雖然已經看了很多遍了，但是每次看，我都被雷鋒叔叔的精神打動。
1940年的冬天，雷鋒出生了，他一生都在從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記裏寫着：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多麼偉大啊！他雖然離我們而去了，可他的像螺絲釘一樣的精神永遠在我們心中。
……如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一線陽光，你是否着涼了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……這是出現在雷鋒叔叔日記裏的一段。從這裏，我知道了雷鋒叔叔是那麼得盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分，堅守住了自己生活的崗位，他要徹底爲人民服務，爲人民利益而死！他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的。我們難道不應該學習雷鋒叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎？雷鋒叔叔那默默奉獻，忘我勞動，艱苦奮鬥的精神，在我們的心中永放光芒。
雷鋒六年級作文5
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強......”每每響起這首歌，我的心中充滿暖流。雷鋒精神家喻戶曉，我們應該做好新時代的小雷鋒。
下雨的清晨，公交車總是客灌滿盈，就像沙丁魚罐頭，擠也擠不下，我也只能充當這一小部分了。幸好我家離車站近，我上車的時候那真是想坐哪就坐哪呀!隨着車向前開，越來越多的乘客上車，容腳的地方也越來越小。等到了金馬娛樂城的時候站着的人連氣也不能喘了。我坐在那寶貴的“龍椅"上好多人羨慕的看着我。就在這時，一位老大爺上車售票員親切的叫道：“那位讓座給這位大爺啊？”我突然覺得幾十雙眼睛齊刷刷的盯着我，可這是我好不容易“搶”來的位置啊，怎麼能說讓就讓呢？這時，車廂裏響起了一首歌——《學習雷鋒好榜樣》縱然雷鋒做了那麼多好事，從來沒抱怨過，我做的只是一件微不足道的小事，還有什麼可猶豫的呢？於是，我毅然把位置讓了出去。紅紅的紅領巾，暖暖的暖流流過心間，但中間仍夾着一絲愧疚，在讓座的時候心中還做着激烈的鬥爭。
我覺得幫助別人是理所當然的，我們應該尊老愛幼，發揚好雷鋒精神！
雷鋒六年級作文6
雖然雷鋒已經不在人世，但他的精神仍然流傳人間。
一個八月的下午，我去附近的小店賣冷飲，無意間看到了這樣一幕景象：一位農民伯伯騎着一輛三輪車過來了。突然，車的左後輪被一塊石頭絆了一下，車上的桃子都“咕嚕嚕”地滾下了車。
經過的路人看見了，趕緊跑過來撿桃子。這下可急壞了農民伯伯他焦急的喊道：“哎呀！別拿走，別拿走，這可是我的心血呀！”
這時這時，一位婦女走到農民伯伯面前，向他解釋道：“大叔，您誤會了，我們是來幫您撿桃子的呀！”聽了婦女的話，農民伯伯的心情才平靜下來。我也不知道自己是怎麼一回事，就呆呆地站在那裏，直到剛纔我才猛地清醒過來，連忙跑過去幫農民伯伯撿桃子。我們有的彎腰撿；有的蹲着撿；還有的追着滾動的桃子撿……
沒撿多長時間，我的手上、胳膊上都奇癢難忍，大概是沾了許多桃毛的緣故吧！我想其他人肯定和我一樣吧！就忍着癢繼續撿桃子。大約過了幾分鐘，水泥地上的桃子都已經“乖乖”地回到了三輪車上。就這樣，大家一鬨而散。只留下老農感激的話語：“大家別走！吃桃！吃桃！”
我望着人們遠去的背影，心中對這些“活雷鋒”的敬佩之情不禁油然而生。
這時，我才認識到，學雷鋒是沒有時間和範圍限制的。在神州大地上，無數個“雷鋒”就在我們的身邊!
雷鋒六年級作文7
我們一去到那裏，先把東西放下，然後就和爺爺奶奶講話聊天。我們先去到一間屋子，見到一個坐着輪椅的奶奶，陳沅就問：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好埃”我們把奶奶推出去後，很多同學都搶着來推，我們就被人羣衝到外面了。
我們來到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進了一間屋子，沒想到他們都搶了我拿的東西，只好轉移地方了。另一間屋子一進去就聞見一股怪味，我忍不住就跑出來了。後來我找見幾塊瓷磚，我和同學搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽見有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子裏有一條蛇！難怪她叫。
我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進了一間屋子，陳沅又對奶奶說：“奶奶，我們唱歌給你聽好不好？”“好埃”我唱了一首《瀏陽河》，接着唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺得奶奶非常懂音樂，看我們的眼神雖然我覺得有些疑問的意思，但我知道奶奶在這裏生活很好很快樂！
我們走了，爺爺奶奶們都出來向我們再見，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來敬老院我看到了爺爺奶奶的眼神很孤獨，很想自己的兒女......
雷鋒六年級作文8
3月5日學校組織我們進行了”學雷鋒 做好事“活動，各班同學踊躍參與，每個班都分配了不同的任務，在學校裏幫老師做一些事情。我們班被老師分配去打掃地下教室。開始我們下去沒有找到班主任，後來有一個老師找到我們讓我們去幫她，大家都很高興，一起跟着老師走了。
到了化妝室，老師給我們分配了不同的任務。女生負責幫老師洗化妝棉，男生跟老師去貼東西。大家收到任務後，各忙各的，但每個人都面帶笑容，因爲我們在做好事嘛。即使大家累也不會說什麼。印象最深的是有幾個女生，老師讓她們每人拎一個桶，去一層女廁所打水。幾個人很高興的去了，去的時候沒什麼桶很輕嘛，可是回來時候就不一樣了，桶裏裝滿了水，很沉。幾個女生一步步艱難的走着，卻爲聽到他們說累。走到化妝室，老師驚訝的說：”你們幾個自己拎回來的？“”嗯嗯 當然啦！哈哈“幾個女生邊回答邊笑。”好樣的，累不累啊？“”一點也不累，因爲我們要向雷鋒叔叔學習，再累我們也要堅持！“幾個女生的回答很堅定。對，我們要向雷鋒叔叔學習。
從一點到兩點，雖然只有短短的一個小時，但我們過得很快樂，因爲我們在勞動中體會到了快樂！有那麼一句話說得很好”做一件好事容易，難的是做一輩子好事！“雷鋒叔叔真的很不容易，做了一輩子好事，還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事，但我相信只要我們做了一件好事，我們就會體會到快樂！幫助別人，從我做起！
雷鋒六年級作文9
雷鋒，一個多麼熟悉的字眼，可這熟悉中卻帶着一絲陌生；雷鋒，一個在平凡不過的名字，可是，這個名字的背後卻有很多不平凡的故事。雷鋒，在社會上處處可見；雷鋒，在班級裏處處可見；雷鋒，在公交車上處處可見……
例如：有一天，我坐着公交車準備去學游泳，一位白髮蒼蒼的老奶奶拄着柺棍顫顫巍巍地上了公交車，我剛想起身讓座，卻發現老奶奶慢慢地走到了一位年輕的叔叔身邊一邊咳嗽一邊說：“咳咳，小夥子啊，我上……上年紀了，你……你能給我讓個座嗎？”我滿懷信心地想：這位叔叔肯定會讓座的，他看上去多麼慈祥啊！不料，那位叔叔卻尷尬地說：“大媽，我一會就到站了，等我到了站您在做行不行啊？”那位老奶奶只好說：“好吧。”聽到這，我站了起來，微笑着對老奶奶說：“奶奶，您到我的位子上來吧。”老奶奶不好意思地說：“這怎麼能行呢？”我繼續微笑地回答：“沒事，奶奶，我一會就要下車了。”老奶奶也微笑着說：“謝謝你啊，小朋友！”我高興地回答着：“不用謝，奶奶，做個助人爲樂小雷鋒多快樂啊！”在說完這句話後，我瞟了一眼那位叔叔，發現那位叔叔已經低下了頭，“奶奶，我下車了，奶奶再見！”我對老奶奶說，老奶奶對我說：“再見，小雷鋒！”
我們要學習雷鋒精神，像他那樣真心實意、盡心盡力地做好事，助人爲樂！
雷鋒六年級作文10
提起雷鋒叔叔，無人不知無人不曉。每年的3月5日就是學雷鋒日，可我對他並不瞭解。
今年的學雷鋒日，我特意找了一本書讀，去了解雷鋒叔叔。雷鋒叔叔心地善良，樂於助人，而且，從不貪圖享受，從來都是省吃儉用，把好的留給別人，把困難留給自己。這證明了一句話，“生命的意義在於奉獻而不在於享受。”書裏介紹雷鋒叔叔只讀了初中也就再沒有上學了，因爲家裏貧困，所以沒有再上學了。後來，雷鋒叔叔參加了工作，因爲文化不高，爲了更好的爲人民服務，雷鋒叔叔刻苦學習知識，利用一切空餘時間自學。有一次，他到電影院看電影的時候，因爲機器出現了狀況，沒有按時播放，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒的學習。他說時間就像海綿裏的水一樣，只有用力擠纔會出來。
看完了雷鋒叔叔的光輝事蹟，我不由想到自己，頓感慚愧。我也很想學多點知識，將來做社會有用的人。可是我就是不肯用功，我太貪玩了！娃娃，電視對我的吸引力太大了，每天回到家就想看電視，能完成作業也就不錯了，哪還有時間複習功課？爸爸媽媽時常催促我學習，可我總是把他們的話當耳旁風。
讀了雷鋒的故事，我受益匪淺。我明白了雷鋒精神是什麼，更從雷鋒的身上知道了學習要自覺，要勤奮，要刻苦。
雷鋒六年級作文11
說起雷鋒，大家都會不約而同地想到爲人民服務。我們所做的一些好事對於雷鋒來說，就像波瀾壯闊的大海中的一片小小的浪花。因此我們要向雷鋒學習，多做好事。
今天我們很榮幸地被學校選中，到五角廣場撿拾垃圾，綠化城市。一路上我們走得很累，但想到是出來做好事，就大踏步前進。一到目的地——五角廣場，同學們立即變得生龍活虎，四處尋找
垃圾。我特意從地上撿了根枯樹枝，把草叢中的方便袋全都勾出來，然後在草坪上撿起垃圾，垃圾各式各樣，如：水果皮、方便袋、廢紙、包裝袋垃圾越多，我們的勁頭也就越足。
高亞兵撿到三元錢，毫不猶豫地交給老師。老師誇他拾金不昧。可劉鵬鑫竟在背後罵高亞兵是個二百五，高亞兵對劉鵬鑫的話不屑一顧，繼續埋頭撿拾垃圾。你們認爲誰對誰錯呢？
看着這垃圾銳減的五角廣場，同學們心裏非常高興。老師提議讓我們在此玩上一把，同學們立即像潮水一樣四散開去。
這樣的活動真有趣，既撿了垃圾，保護了環境；又鍛鍊了身體，放鬆了一下。真所謂一舉兩得啊！
雷鋒六年級作文12
我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到爲別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的……
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
雷鋒精神就是要助人爲樂，要默默無聞，要勤儉節約，要無私奉獻，要愛崗敬業，要熱愛勞動，要忠於革命？忠於黨，要幹一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。
雷鋒精神體現在一個個具體行爲當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行爲認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解爲學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人爲刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的`事情，我們之所以無法象他那樣做到是因爲我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行爲達到雷鋒精神的要求。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍着不滅的光輝。
同學們！銘記學習雷鋒，好榜樣！
雷鋒六年級作文13
雷鋒，一個多麼親切的名字呀！提起他，我心中滿腔熱枕。這位叔叔把自己的一生都獻給了祖國的人民，用一顆真誠的愛心去幫助着，感動着身邊的每一個人。他一生忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，全心全意爲人民，他就是雷鋒。
雷鋒出生在一個貧苦家庭，全家唯一能挑起整個家庭重擔的父親在給地主做長工時被活活打死，母親又因爲生活的貧困和無奈而上吊自殺了。年幼的雷鋒變成了孤兒，無依無靠，飽受人間的苦楚，直到後來遇見了解放軍，是他感受到了溫暖，並立志當一名解放軍，爲祖國和人民做貢獻。
雷鋒，他雖然只活了二十年，可在這短短的時間裏，他活得多麼充實，多麼高尚，多麼光彩！他把自己的一生都奉獻給了祖國和人民，事事爲他人着想，然而對照雷鋒的思想，一些只爲自己而活的人，卻顯得多麼渺小，多麼沒有意義啊！雷鋒曾經說過，如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一部分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？可見，在他心中，人民利益高於一切，這種信念一直支撐着他，他寧願自己受苦，也要讓別人好。在他生命的終結，他也依然如此。雷鋒叔叔是多麼的高尚啊！
我們也要向雷鋒學習，學習他那種樂於助人，無私奉獻，不求回報的精神，來充實自己的人生，只有這樣，才能更好的爲祖國和人民服務，爲祖國增磚添瓦！
雷鋒叔叔，你是我們學習的好榜樣，你值得我們學習！
雷鋒六年級作文14
在我的家旁，住着的是我的鄰居——張奶奶。
別看她雖然84高齡，可身板可比小孩子差不了多少，就拿起牀來說，5點起牀，不是最早也能進前十吧？
這次春節，鄰居們相互送禮，於是，大年三十兒，張奶奶老早爬起來，摸黑將準備好的臘肉一個個剪下，分裝到二十多個小袋子裏。又給樓裏的每個老人都放了一些日用品。之前，她還打聽過哪個老人家沒寵物，很早就買了一些小魚，準備送給他們（聽說還把誰家想要啥打聽了，不然我的小袋子裏面怎麼有一疊記事簿呢？）
有人說她都這麼大了，做這些未免太熱心了，她可不這麼認爲，不僅做這些，因爲張奶奶以前是當工程師的，有誰家馬桶壞了、熱水器用不了了，一找她，她馬上會抄起工具箱前去“救急”雖說她參加不了修這個環節，但瞧她在一旁指揮的風度，讓人馬上就和工程師這個職業掛上了鉤。
對，她的口頭禪是：“能省就省省吧！”她說40、50年代的人就是這麼活過來的。現在全樓有不知道市長省長姓甚名誰的，但無人不曉張奶奶，因爲我們都在拿她做榜樣呢！
這就是我身邊的雷鋒——張奶奶。
雷鋒六年級作文15
這幾天，我讀了《雷鋒日記》這本書，令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫的日記。那天是星期日，雷鋒叔叔沒有外出，卻爲部隊做了一些力所能及的事情。在日記的末尾，他寫道：“今後要少說多做。”聽媽媽說，外國也有學習雷鋒的呢！雷鋒叔叔真了不起。
看完雷鋒叔叔的光輝事蹟後，我不由得想到了我自己。我非常想多學習知識，將來做一個對社會有用的人。可是我不肯用功。我太貪玩了，電腦遊戲，跳繩對我太有吸引力了。媽媽和爸爸天天催促我學習，可是我總是把媽媽對我說的好話當做耳邊風，一點也不管用。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍着永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人民。他那高貴的品質、樂於助人的精神深深地刻在人們的心中！
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、艱苦奮鬥、生活簡樸的精神深深地打動了我。我會永遠記得雷鋒叔叔的這句名言：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”
讓“雷鋒”永遠在我們身邊出現，每個人都受到“雷鋒”的幫助，讓我們攜起手來共創美好的未來！
