【實用】三年級神奇的作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級神奇的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級神奇的作文 篇1

我正在用圓號吹莫扎特寫的圓號第一協奏曲第一樂章時，忽然，我發現我已經坐在了一片雲上，雲開始急速上升，把我嚇得魂都快沒了。不過又過了一會，雲又開始緩慢上升了，直到上升到一大片雲上才停下來。我下了這片雲，向前走去，突然我聽見後面有人叫我，我回頭一看，是一個頭戴金冠的國王，原來是他變成雲來接我的！他帶我來到一個城市裏，眼前的一幕讓我驚呆了！

原來眼前的一切都是用圓號做的！國王把我帶到了一個最大的圓號前，他念了一句：“圓號圓號快開門！”嘭！啪！咣！，大圓號從中間斷了兩半，我和國王走了進去，國王告訴我這座城市叫“圓號城”，並且告訴我這是他的宮殿，裏面全是圓號做的。的確，裏面的電視機的骨架是圓號的外形，沙發也是圓號做的，不過不像真的圓號一樣硬，而是既柔軟又舒服，盤子也是圓號的喇叭口做的，裏面有圓號式樣的糖：有硬糖和軟糖，是用來舔的，國王告訴我這種糖舔完了還可以吹泡泡，我覺得很有意思。參觀完畢，國王帶我上了二樓，他拿出了一個精緻的大盒子，這個大盒子裏有一個彩虹顏色的跟圓號差不多的一個樂器，不過除了圓號原有的四個鍵之外，還有兩個不知道的鍵，國王告訴我第一個鍵是爲了讓你欣賞音樂的，第二個鍵是如果你生病了，只要按一下這個鍵再吹一下病就好了。知道了功能後，國王準備把這件神奇的樂器送給我，我高興極了！國王爲我送行之後，我邊走邊說：“太棒了！”“什麼太棒了？你小子又白日做夢了吧！”我聽見媽媽的聲音，當我清醒過來的時候，我發現原來做了一個夢。

我真希望未來的世界會有這麼一件神奇的樂器。

三年級神奇的作文 篇2

大自然的神奇之處有很多，只要你認真觀察就能發現。同樣，四季的美景也需要細心觀察才能發現。今天，我將帶你去四季裏暢遊。

春風拂過大地，一陣陣溫暖飄拂過來，我們似乎回到了媽媽的懷抱。那一陣陣香氣伴着春風的到來前去旅行，她們將去世界各地遊玩。當她們在快樂的玩耍時，蝴蝶仙子和小蜜蜂也在花叢中飛舞。大地處處百花盛開，五光十色，樹木也吐出點點嫩芽，在這個萬物復甦、生機勃勃的季節裏，你有停下腳步去觀賞嗎？

夏天是一個繁華而熱鬧的集市。這個集市中，有你想不到的驚喜。在這喧囂的夏天，能聽到大自然里美妙的音樂。早上，茂密的枝葉下藏着許多小精靈。沒錯，她們就是可愛的鳥姑娘。她們是晨間的一位位音樂家，婉轉動聽的歌聲猶如天籟之音迴盪在林間。中午，知了變成了主角。他們一起大合唱，讓這不寧靜的夏天更加熱鬧。晚上，壓軸舞會開始了，青蛙、蟋蟀登上舞臺，螢火蟲照亮舞臺，音樂響起各種小動物也紛紛趕來參加，熱鬧極了！在這熱鬧的夏天，讓我們伴着梔子花的香味、動聽的音樂，和星星一起進入夢鄉吧！

秋天的腳步臨近，帶我們來到快樂的季節。不信你瞧，田野裏高粱舉起燃燒的火把，稻子笑彎了腰；果園裏蘋果漲紅了臉像個害羞的小姑娘，橘子掛起一個個小燈籠；校園裏桂花綻開了笑臉，小鳥在枝頭快樂地歡唱……一切都是那麼快樂，那麼美麗啊！

冬天漸漸降臨，北風呼呼地刮過樹林。這個看似冰冷的世界，卻有一種不平凡的美。雪花飄飄給大地穿上一件白棉襖，梅花張開花瓣來點綴銀色的大地，顯得格外嬌豔。孩子們最快活，他們在雪地裏堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得不亦樂乎呢！這時的冬天變成了歡樂的海洋，洋溢着溫暖幸福。

神奇的四季帶我們領略不同的美景，感受不同的樂趣。只要你肯停下腳步，更美的風景就在你的身旁！

三年級神奇的作文 篇3

春天，這裏百花盛開；夏天，這裏綠樹成蔭；秋天，這裏碩果累累；冬天，這裏雪花飄飄。這裏是公園嗎？不、當然不是，這裏是我未來神奇的校園。

穿過校園，走進教室，那麼教室又有什麼改變呢？

先從黑板說起吧，原來的黑板會反光，會遮擋一部分同學的視線，而現在的黑板是可以自動調整反射光線的，不管做到哪個位置都不會出現反光看不清的現象。來到我的座位，還沒等就坐書桌就開始緩緩升起，原來書桌是可以根據身高自動調節的`，已經根據我的身高調整了書桌的高度。坐到凳子上，真舒服呀，剛想與書桌來個親密接觸，凳子開始微微抖動，在提醒我坐姿一定要正確，我已經沉浸在這神奇的世界。

叮叮噹、叮叮噹······，上課的鈴聲響起了，班主任馬老師走進了教室。很奇怪，這節課是自由活動麼？老師原來都是帶着書本和教案來上課的，這次怎麼就只帶了一支筆？我心裏思索着。只見老師用筆輕輕地在黑板上一點，黑板就變成了一個大屏幕，書桌上也彈出來一本電子書。老師說：“同學們，可以先把暑假作業收起來了，我們新學期要採用新科技的教學模式，電子書已經在書桌上打開，下課後若有不清楚的，可以在不清楚的地方畫個問號，電子書會給你們講解，現在開始看黑板，聽我講解······”。

快樂時光總是很短暫，放學了，走出校園回味着學校發生的一切改變，不禁自嘆：美麗的祖國真是越來越強大，偉大的發明功能真強大！我也要好好學習，將來也要做個科學家，發明一款神奇的牆紙，貼到我的教室裏，讓教室可以冬暖夏涼、自動換氣······。

三年級神奇的作文 篇4

20xx年，所有的事物都發生了翻天覆地的變化。會飛的房子，會抓壞蛋的保險箱……今天就讓我來給你講一講未來的神奇的筆吧！

這種筆的功能可多了。如：自動換筆油，可以報警，可以查看未來事物。這些都不算什麼，接下來我要說的功能纔會讓你大開眼界。

記得有一天，老師留了很多的作業。我愁眉苦臉地想：呀！寫這麼多作業不得累死人呀！我又趕緊寫起來，寫得手都酸了，纔想起來：對了，這支筆可以自動寫字呀！於是我把筆放在桌子上，心裏想着答案。筆就自動在本子上寫出了答案。不一會兒，所有的作業都寫完了。怎麼樣？這個功能不錯吧！

還有，你聽說過神筆馬良的故事嗎？這已經不是什麼新鮮事，已經變成了現實了！一天，我正在回家的路上，看見前面是一條修路工地。我心想：完了！這是我回家的必經之路，怎麼辦呢？看見其他人都從別的路回家了，可是我回家的話，我不得不走這條路。我猛然間想起我的筆，我拿出了筆，畫了一架飛機。一眨眼的功夫，一架飛機誕生在眼前，我開着它成功地飛過了工地，回到了家。這筆真厲害！

這個筆可不止這點功能哦。它還可以自動換筆的功能。上數學課時，筆就自動換成了油筆；上語文課，筆就自動換成了鉛筆；上美術課，筆就自動換成了水彩筆；上書法課，筆就換成了毛筆。

哇！這個筆的功能可真多。未來的世界還有更多神奇的東西，等着你來發現呢！

三年級神奇的作文 篇5

我們的教室寬敞明亮，走進明窗淨几的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水泥地掃得乾乾淨淨，玻璃擦得光亮透明。

我們的教室也是學習的好地方，教室的西牆上掛着一塊烏黑的玻璃黑板，每天語文老師在上面寫出生字新詞，數學老師在上面出一道道有趣的數學題，黑板像知識的寶庫，要我們去打理，文像知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧，黑板的左上方是投影幕，右上方是臺29寸大彩電，正上方是一面鮮豔奪目的五星紅旗，時刻提醒着我們爲祖國而勤奮學習。西北角是書櫥，書櫥分爲兩屋，上屋是同學的製作的五花八門的小工藝品，下屋分別類地排着各種各樣的課外讀物。東北角是衛生角，那裏放着一臺飲水機。北牆上是我和兩個中隊幹部精心設計製作的黑板報，黑板報是我們班的驕傲，因爲它字跡端正整芳，內容豐富多彩，圖案漂亮生動，經常受到大隊部的表揚。

每天我在這裏學習知識開心遊戲。我們的教室是我們第二個溫馨的家。

三年級神奇的作文 篇6

火辣辣的太陽，像火一樣烤着大地，一陣陣微風攜着陣陣玫瑰花香，沁人心脾。

我從同學家回來，熱得汗流浹背。突然，我看見遠處有一家超市。於是我狂奔過去，對售貨員說：“買一瓶冰鎮可樂。”我遞出三元錢。

我迅速將它下肚，瞬間感覺涼快了許多。我輕快地走着，看到一個垃圾箱，於是我就想展示一下我的神投技術。我站在距離垃圾箱五米左右之外的地方，“嗖”地一下，可樂瓶在垃圾箱上彈了一下，“哐當”掉在了垃圾箱外。我拍拍手很是掃興地離開了。

只見一個七八歲的小男孩看見我扔在垃圾箱外的可樂瓶之後，快步走到瓶子邊，彎下腰，十分認真地用小手撿起瓶子，把它撿起扔進了垃圾箱裏，然後蹦蹦跳跳地走開了。

看到這一幕，我被小男孩的行爲深深地打動了。是的，文明的一個動作，一句話，一件不起眼的小事，都是一個人良好的道德的見證。一個七八歲的小男孩，很快樂地彎腰撿起可樂瓶，把它放進垃圾箱，而我這個即將畢業的小學生，卻將自己喝完可樂後的瓶子，扔在垃圾桶外置之不理。面對一個美麗的彎腰，一個文明的小男孩，我真是自愧不如。我被他的行爲深深地打動了。

是啊，“種樹者必培其根，種德者必養其心。”我相信這位小男孩長大之後，必將是一位有道德的文明人，必將是國家的棟樑之材。

我想我應該像這位小男孩一樣，做個文明的人，做個有道德的人。

於是，我一路走着，見到垃圾就撿，我也要做一個好學生！一路上，我也撿起了許多垃圾，把它們一一扔進了垃圾箱，也有許多目光朝我投來，我的內心充滿了快樂。回家的路上，玫瑰花香陣陣，沁人心脾。

我想，一個文明的行爲就是一朵綻放的玫瑰花，它將影響着一個又一個喜愛它的人，欣賞它的人，文明之花將在每個人的心中永開不敗，芳香永駐。

天空依舊是那麼熱，一陣陣微風徐徐吹來，玫瑰花香陣陣拂過，我的心裏像吃了甜蜜的冰激凌一樣快樂！

三年級神奇的作文 篇7

有一天，我走進教室，發現我們的教室變了個樣，天花板變成透明的了，可以看見天空和太陽，窗戶旁邊，還有一臺望遠鏡，可以看見宇宙，和閃閃發亮的星星，可漂亮了，窗戶和門都變成聲控的了，只要對着窗戶說聲開，他就會打開了，到了門口，只要報一下自己的名字，門也會慢慢的打開了。

牆就不一樣了，牆壁變得軟軟的，像果凍一樣，如果頭不小心碰到了牆上，也不會受傷。桌子也變了，變得像電腦一樣，只要點一下自己想用的程序，它就會顯示出來，裏面有我們需要的各種資料。椅子變的軟軟的，可以升高也可以降低，同學們坐上去高度調節的剛剛好，同學們可喜歡了。座位旁邊，還有一個自己的儲物櫃呢！

我們班還有一臺神奇的寶貝，它是一臺淨化器，而且淨化器不用電，只用吸收陽光來發電，它能把地板和講臺清掃的乾乾淨淨，它能使我們的空氣清新宜人，讓我們健健康康的成長。

圖書角旁邊有一棵神奇的小樹，能坐十多個孩子，小樹的葉子變成了一個個小枕頭，可軟和了。我們的黑板會自動清洗，老師只要輕輕點兩下，它就變得乾乾淨淨了，一點兒灰塵也沒有。老師也不用擔心在黑板上寫字會掉粉筆屑了，因爲這是一種新型的粉筆，而且還能隨時切換顏色呢。

叮鈴鈴，鬧鐘響了，原來這是場夢啊！但是我會記住這個美好的夢的。

三年級神奇的作文 篇8

我們未來的教室很神奇。比如老師不再用粉筆寫字了，而是把黑板換成了大型顯示屏。老師教學的內容都存在電腦裏，上課時老師只要打開顯示屏就能講課了。學生也都有電腦，老師的課文內容都在電腦上顯示。同學們戴着耳機聽課，不受外界干擾。大家在電腦上完成作業，然後發給老師批改。老師把正確答案發到同學的電腦上。大家對答案改錯題。這樣能提高學習效率，也便於以後複習。

我們在打掃教室衛生時，不再用拖把、掃帚、抹布之類的工具，而是用吸塵器吸走垃圾，用電動清洗機來清洗桌椅。

我們將來用摺疊桌椅學習，如果遇到壞天氣，我們可以將桌椅摺疊起來，騰出空間在教室裏玩，鍛鍊身體，跳舞唱歌。

我們的教室還裝有彩色監控器，老師和家長可以通過網絡在手機和電腦上察看學生的學習情況，便於老師和家長的交流。有利於提高學生的注意力和學習質量，有利於教學水平的提高和創新。

我們的教室可以採用太陽能來照明和取暖，既環保又節能。教師的空氣調節採用自動送風，自動抽風，空氣淨化，保持室內空氣新鮮，溫度適中。使同學和老師都在環保、舒適的環境中學習。

總之，我希望未來神奇的教室，應該是高、大、上，高科技現代化。到那時學習會變得輕鬆愉快，同學和老師都會用健康的身體，在和諧的氣氛中學習。我期待神奇教室能夠早日實現。

三年級神奇的作文 篇9

汽車過多，導致空氣污染嚴重，交通堵塞，給人們帶來很多不便，生活中交通事故時有發生，這些問題我都看在眼裏。如今，二十年過去了，我成了一名發明家，發明了一款神奇的汽車，

這款汽車的顏色可以變換，你按司機臺前的C鍵，顯示屏上就會出現一個顏色控制面板，你可以根據自己的喜好進行選擇。

這款汽車不僅顏色可以變換，而且功能十分強大。它靠吸收光能運行，並且可以儲存光能，不用燒汽油，十分環保；如果在行使的過程中，遇到危險或交通堵塞，車子會自動開啓飛行模式，這時，汽車兩側就會伸出一對機翼，立即變形成飛機，越過障礙。你到沙灘上游玩，按汽車摺疊鍵，它可變形成一張大桌子。不僅如此，這款汽車還可以切換成一艘潛水艇，帶你去探索海底的奧妙哦！有人一定會爲沒有停車位的事發愁吧！不用擔心，這款汽車可以伸縮，當沒有停車位時，按伸縮鍵，車子可以縮成一口皮箱那麼大，提在手裏。這款車子還具有自動識別系統，只有主人才能打開車門，小偷一碰，車子就會發出警報聲。

這就是我發明的一款神奇的汽車，你喜歡嗎？

三年級神奇的作文 篇10

你想知道未來的教室是什麼樣的嗎？快跟我坐上神奇的時光機去看看吧。

哇！看那教室的櫃子裏裝滿了飛行器這樣同學們沒人接的時候可以直接坐上飛行器很快就到家了，家長們也不用擔心同學們自己回家不安全了是不是很方便呢。

咦？爲什麼原來我們上課時班班通沒有了呢，哦，原來現在上課都不需要班班通了，只在輕點科技書的內容，課文裏的小動物們和文字小兵們就會直接出現在我們面前給大家表演一場栩栩如生的課文哦。

之後呢這個教室還一處非常神奇的地方那就是，如果要去外面春遊或秋遊時，每個班級的教室就會變成一輛大巴車。還是自動駕駛，如果下雨就會用雨當油，如果是晴天直接就會啓動太陽能模式，陰天的時候也可以自由出行......特別方便，不僅省下了油錢還可以自動駕駛也不用擔心同學們的安全。老師也可以在一邊講很多春遊的安全知識和風景知識呢。

聽我講完這麼多關於神奇教室的知識是不是馬上就想在這個教室上課呢？別急，因爲還有一些人問我你還沒有介紹完呢，因爲一個非常神奇的教室不只有三四項功能，那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你們自己來解決吧！Les’tgogogo!