實用的三年級校園的作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的三年級校園的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級校園的作文 篇1

我愛校園的早晨，因爲她美麗而動人；我愛校園的早晨，因爲她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因爲她溫馨而充滿朝氣我愛校園的早晨！

這是一個夏的早晨，天亮的非常早，空氣也異常的清新，站在教學樓的天台往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞着校園舞蹈，來到清風池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水裏嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。

漸漸地，霧慢慢褪去，太陽姐姐害羞的露出半張臉，她是乎熟悉了這裏的環境，變得不再內斂，變得有些開放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脫去，亭子上還隱約出現一種淡淡的白色。

隨着太陽姐姐的開放，鮮紅的五星紅旗也隨着輕輕的晨風擺動，太陽姐姐終於把陽光肆無忌憚地灑向了大地灑到了池子裏，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開；灑到了五星紅旗上。

校園如同一個護花者，我們就是那一粒粒正在發芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人快樂的花兒。

我愛校園的清晨，因爲她美麗、因爲她迷人、因爲它奇妙。

三年級校園的作文 篇2

早晨，我迎着霞光，揹着書包高高興興地上學去。

一路上，微風輕輕地撫摸着我臉，大樹在向我招手，小鳥在向我歌唱。遠看校園，學校被一層乳白色的薄霧籠罩着，好像披上了一層薄薄的輕紗，微風吹過，隱隱約約，仿如人間仙境。學校門前的池塘泛起了綠色綢緞似的波紋，銀光閃閃。一隻小燕子偶爾掠過水麪，蕩起了一圈一圈的漣漪。

走近校園，門前“古井小學”四個大字在晨光中格外顯眼。跨進校門，一條平垣的大道展現在我的眼前。旁邊的大紅花昨日還含苞欲放，今日已爭奇鬥豔，把校道打扮更加美麗，微風吹過頻頻點頭，好像在歡迎我似的。

校道前面是一個長方形的大操場，每天有許多同學在做運動。他們有的打球，有的跳遠，有的跑步。。。。。。活動豐富多彩好一派熱鬧的景象。操場側邊聳立着一支旗杆，鮮豔的五星在這裏迎風飄揚。課室的走廊的花臺上，擺着許許多多盆五顏六色的鮮花，吸引了一羣五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。還有那高大挺拔的鳳凰樹和一排排整齊的'教學樓互相輝映，使學校顯得更加美麗壯觀。

當縷縷陽光射進學校的時候，同學們向在校園裏歡唱的小鳥招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

這就是我們的古井小學，一所充滿希望的小學，一代代新人在這裏茁壯成長，生生不息。

三年級校園的作文 篇3

聽，是誰在“嘀嗒嘀嗒”地唱着歡快的歌？原來是小雨滴。下雨了，同學們都打着漂亮的雨傘來到校園。看，多麼美麗！雨傘也是五彩繽紛的，一把把雨傘像一朵一朵會移動的“花朵”，這個是粉色公主的，那個是七色彩虹的；這個是紫色透明的，那個是黑色帶花邊的。

雨中的校園，是小朋友的樂園。操場上，小朋友們打着雨傘，雨中歡快地玩耍着。淘氣的男孩子拿着傘玩潑水。他們倒拿雨傘，往小水坑中一掄，水花四濺，周圍的同學被濺溼了衣褲，被濺到的同學，不但沒有生氣，還哈哈大笑起來，享受着玩水的樂趣。安靜的女孩子拿着傘在蓋房子，他們用傘搭在雙槓中間，把傘當成房子，在下面，或竊竊私語，或盡情嬉戲。更多的孩子喜歡玩扔傘。你看他們，這個人屁股一翹，用了吃奶的勁向上扔去，好像怕自己扔不高似的。另一個人趕快跑到傘的下面，一蹦，接住了這把傘。緊接着哈哈大笑的聲音傳來，又一輪扔傘接傘開始了……

這就是雨中的校園，我們遊戲的樂園。我喜歡雨中的校園！

三年級校園的作文 篇4

久久，快起牀！快起牀！媽媽把我從夢中叫醒。這時，我聽到窗外風聲、雨聲都很大，還有叮叮噹噹象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，啊！原來下冰雹了！我拼命伸長手，接了好幾個。哇！冰雹金銀透亮，握在手裏冰涼冰涼的，然後它在你的手心裏慢慢融化。這時我看見對面每家每戶都有人探出頭來看個究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機拍下了這一幕她稱作三十多年未見過的場面。雨過天晴之後，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時驚奇地發現，路兩旁的許多樹都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙着搶修。看來這種在空中水蒸汽遇冷結成的小冰塊對人們帶來的危害還是很大的。

這就是發生在今年夏天的冰雹。

三年級校園的作文 篇5

我愛那春天鳥語花香；夏天綠樹成蔭；秋天涼風習習；冬天梅花爭豔的校園。

我喜歡校園，是因爲我喜歡校園裏每一株花花草草，我喜歡上課時同學們郎朗的讀書聲，同時，我還喜歡下課時同學們的歡聲笑語。同學們的到來使校園裏又增添了道亮麗的風景線。

每當下課時，同學們就像小鳥一樣奔出教室，飛向操場。到了操場上，你將會看到有許許多多的同學在操場上熱火朝天地玩遊戲，同學們的歡笑聲就在這時充滿了整個校園。此時此刻，會有很多得家長來到校門口前觀看，有些家長也跟着笑了起來。

放學了，同學們戀戀不捨地跟着老師出了校門。隨風擺動的三角梅好像在跟同學們招手再見呢。

我愛這美麗的校園。

三年級校園的作文 篇6

大地漸漸甦醒，一絲晨光打破了寧靜。鵝黃色的幾縷淡淡的晨光映照在充滿生機的校園內。圓圓的太陽一點一點升起，東方天空上漸漸出現魚肚白。校園裏晨讀的同學們，彷彿用朗朗的讀書聲催促太陽的生起。

薄薄的青霧浮起在空氣中，遠處橘黃色的燈光忽明忽暗，似有若無地像四周投射，想要喚醒那些還在懶散、昏昏欲睡的同學。

一切還都是安靜的。偶爾一兩聲啁啾的鳥鳴也打破不了這單單屬於清晨的寧靜。由遠及近的汽車聲給人帶來幾絲振奮，但隨即又靜了，正蓄勢待發的太陽給沒睡醒的大地帶來出生的力量。

突然，太陽像是跳了出來，把金黃色的光輝拋給世間萬物，萬物和生靈瞬間騰飛，人們在佛曉中迎來新的一天，用飽滿的熱情擊敗一天的挑戰！校園中的一切像被揭開了頭頂的桎梏，向着未來、向着光明、向着希望，向着未知的前方勇往直前！

三年級校園的作文 篇7

在我們的校園邊，有一條通往回家的小路，你是否可曾注意過路上的植物—香樟樹。香樟樹排成兩排，矗立在校園邊，個個高大挺拔，風一吹，無拘無束地搖擺着。它們像一支支迎賓的侍衛，送來一批又一批學生，陪伴我們的成長。

香樟樹又稱爲樟樹，烏樟，芳樟等，是江南四大名木之一。它是亞熱帶樹種，主要分佈在長江以南地區，是樟科梓屬的常綠高大喬木。

香樟樹每棵都在4米左右，最高達30米。它的樹杆粗壯，筆直，那棕色粗糙的樹皮上有着不規則的裂紋，摸起來像老人的皮膚，又像乾涸的土地。它的樹杆很堅硬，你使勁地晃動它，香樟樹卻只會輕微地擺動。

香樟樹的樹冠呈球形，在空中畫出優美的曲線。枝幹向四面八方交錯着伸展，好似分枝的鹿角。稠密的綠葉綠得發亮，厚厚的，不留一點兒空隙，像一把巨大無比的芭蕉扇，爲人們扇走夏天的炎熱。你仔細去看枝幹上的葉子，是淺綠色的，橢圓形的。再走近點，只見葉子上面好像塗了一層蠟，光滑亮麗，真像是一塊塊翡翠。桃樹梨樹會開花，樟樹也不例外。它的花很小，米黃色，一朵一朵地擁擠在一起。花成熟後，結出一個個淡綠色的果實，慢慢地變成黑紫色，掉在地上。剝開來，裏面就是硬硬的種子呢!

香樟樹的葉子不僅茂盛，美，還有驅蟲等作用。因爲樟樹自身含有驅蟲的香氣，所以葉子上很少有蟲，而且這種香氣可以保持很久。人們就把樟樹的莖根葉提取出來，製成樟腦丸，把它放在衣櫃或其它櫃子裏，防止蟲蛀。直接摘下一片葉子當做書籤，書不但不會被蟲蛀，還有一股淡淡的幽香。除了這些，由於樟樹的木材紋理細緻，光滑美觀，硬度中等，還是做傢俱，雕刻，建築，造船的上等木材。是珍稀樹木。

我們的校園有許多樟樹，就是因爲這些樟樹，我們的校園無論春夏秋冬，都是那麼蓬勃，一年四季它都是透着生命的綠色。我愛樟樹，它陪我度過了七彩的童年!