有關我成功了三年級作文合集七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我成功了三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了三年級作文 篇1

玩沙包是我們最喜歡玩的遊戲了，我早就夢想着有一個屬於我的沙包了。這不，老師留了一個又特殊又有趣的作業——縫沙包。

剛一回家，我就迫不及待地衝進了房間。開始翻箱倒櫃地找布，我找到了一塊紅色的，帶小桃心的布，就用它吧。我又跑到廚房，從櫃子裏拿出一杯黃豆，找來了針線包和剪子。材料終於準備好了。現在，我開始剪剪貼貼，剛剪出了三塊布，媽媽就笑着對我說：“它們參差不齊，大小不一，怎麼縫呢？”我傻眼了，真是出師不利呀。我又仔細地用尺子量了一塊邊長五釐米長的正方形布，用剪子把它剪下來，又照着這個方法剪好了其它五塊布。

雖然老師講了怎麼做，但我還是一頭霧水，只好請媽媽來教我，媽媽手把手地教我，還讓我小心點兒，別扎到手什麼的。我學着媽媽的樣子從線軸上抽出了一根線，用嘴巴抿了抿，再把線往針眼裏穿，不知怎麼的，運氣特別好，一下就穿過去了。

現在該縫了，怎麼縫呢？我又請來媽媽幫我起了一下頭，我又學着媽媽的樣子練習了一下。先把兩塊布合在一起，布邊對齊，左右手捏住布邊，一針挨一針地往前縫，可針一點也不聽話，“啊”真痛呀，針扎手了。我終於縫好了，我再把四邊圍上，做成了一個小圓圈，最難縫的要數第五塊布了，得先把四個邊對齊，再縫。

當我要把沙包縫合上時，媽媽提醒我說：“哎，你忘放豆子啦！”我連忙把豆子放進去，再縫好。看見我的沙包做好了，我高興地歡呼起來。

我成功了。

我成功了三年級作文 篇2

今天，我非常開心，因爲，爸爸和我打籃球時，我戰勝了爸爸。

下午，爸爸要帶我到體育公園打籃球，聽到這個消息我立即抱起籃球，就讓爸爸帶我去。這時，我別提有多開心啦！ 到了籃球場，我看見別人都在開心的打着籃球，於是我也拿出籃球打了起來。我抱着籃球來到一個籃球架旁，雙手向上一拋，眼看着籃球進去了，可是，馬上又彈了回來。這時我遇到了困難，心想：原來打球這樣難啊，看來我打不進去了，還是放棄吧！但是，當我拍着籃球往回走時，看到那些大哥哥一直堅持投籃，我便鼓起勇氣繼續打。原來，我發現那些大哥哥也跟我一樣，不過，他們卻沒有放棄，而是拿着籃球繼續打，還成功了呢！

於是，我就找投不進去的原因，經過多次嘗試，當再一次投時，終於知道了原因所在，原來，我太矮了，根本投不進去。怎麼辦呢？我想啊，想啊，終於想到了一個好辦法，我抱起球，跳着把它向籃球框投去，耶！我投進去了！爸爸聽到後，走到我身邊，問明情況後，也豎起大拇指，還說：“你真行！”

後來，我還邀請爸爸和我一起打，沒有想到的是，我居然打贏了爸爸。打了很久，快要到吃飯的時間了，我看到了人們都快準備回家了，我也和爸爸高興地往家走。

路上，回想起自己剛纔放棄後、又鼓勵自己、戰勝困難、終於成功以及爸爸鼓勵的畫面，我不由地笑了。

我今天非常開心，不僅戰勝了困難，還得到了全家人的讚揚呢！

我成功了三年級作文 篇3

一次課上，老師要求我們用兩個紙杯和一根細繩製作“電話”。老師把要求說完後，大家就開始製作“電話”了。我先用尖尖的鉛筆頭在兩個紙杯的底部戳了兩個洞，然後把細繩分別穿進兩個洞口中，一個“電話”就做好了。我和小明迫不及待地拿起“電話”準備玩“打電話”的遊戲，“呀！電話怎麼壞了？”我和小明異口同聲地叫了起來。

原來製作電話時，我太粗心了，我只把細繩穿進杯底的洞，卻忘了要在細繩的末端打結。當我和小明拿起“電話”時，細繩就從洞口滑了出來。“失敗是成功之母”，找到原因我迅速地重新把細繩穿進洞口，並在細繩的末端打了一個牢牢地結，這次我真的成功了！

我和小明又拿起了“電話”玩起了“打電話”的遊戲，我們各自扮演不同的角色，一會兒我是“姐姐”，一會兒他又是“哥哥”……“嘀鈴鈴……”下課鈴響了，大家都玩得很開心。我覺得做事一定要認真仔細，才能成功。

我成功了三年級作文 篇4

“耶!我成功了，我成功了!”教室裏是怎麼回事呀?你快跟我來看看吧!

康老師的怪招可真多，今天她又爲難了我們一把，讓我們用一張紙把一本厚厚的書托起來，而且還不能在藉助外力的情況下托起來。大家一聽都面面相覷，我想這怎麼辦呀?簡直是天方夜譚。

正當同學們托腮沉思的'時候，剛纔還是雙眉緊鎖的唐元明，突然靈機一動說：“要不就把書放在水裏。”他出的真是一個餿主意。後來我們又想出了把地球的引力變沒有和用氣功。老師說：“你們出的都是餿主意。”然後，老師又發給我們一張紙和一本書，讓同桌兩個合作，看看誰能用紙把書托起來。教室裏熱鬧起來，同學們各自想着辦法。正當同學們都想不出辦法的時候，最小的我想出一個很好的辦法來。我用紙捲成筒，把筒立起來，在把書放在上面，書就被紙托起來了。我非常高興，因爲我是第一個想出辦法的人。剩下的同學有的用頭頂，有的用嘴頂，還有的用手託，都不符合老師的要求。

大家通過我的提示，都躍躍欲試。他們有的把紙疊成帶波紋的，在上面放了三本書、兩個鉛筆盒都沒事。那些四年級的大哥哥剛學了三角形很堅固的原理，他們把紙疊成三角形的，它真堅固，竟然能經得住兩本書和一個凳子的壓力。看來是三角形最堅固，以後我要是當了建築師就建三角形的房子，讓房子不怕地震。

在我們沒有辦法的時候，只要換一種方法思考，就會“柳暗花明又一村”。

我成功了三年級作文 篇5

以前，我一直想變成一隻小鳥，自由地飛來飛去，可以隨便飛到哪裏去，可是，這個願望就是實現不了啊！

我天天都在希望能有一天變成一隻小鳥，在天空中自由地飛翔，想去哪裏就去哪裏！我天天來到院子裏，擡頭看着天上的小鳥自由的飛來飛去，多麼愉快啊！我爲天上的小鳥而感到幸福。

有一天晚上，我夢見我真的變成了一隻小鳥，在天空自由地飛翔。我飛到沙漠星球裏，我在狂風大作的時候，我沒有左躲右閃，就覺得自己是一個堅強勇敢的士兵。我熱得滿頭大汗，不過，我還是堅持向前方飛去，突然，我看見前面有水，我就拿着水桶去撈了一些水，給老百姓送水去，老百姓喝了我拿給他們的水，就連聲說：“謝謝你！”我說：“不用謝！”

我躺在牀上自言自語地說：“我變成了一隻小鳥，我成功了，我終於成功了。”

我成功了三年級作文 篇6

我們每天都在嘗試着什麼?有成功，也有失敗，常言說的好:失敗乃成功之母，只要堅持不懈地努力就一定能達到目的。

那一次，我一個人在家，好沒意思，我打開電視機看有沒有動畫片，忽然，看見電視上正在播放“巧巧手”手工節目。我一看很有趣，於是變產生了一個想法：做一個購物袋這樣媽媽以後去購物就方便了。說幹就幹，我找來卡紙、剪刀、彩色筆和雙面膠幾樣東西。首先，要把卡紙折成袋子狀，然後把一側和底部的卡紙取一點對摺再用雙面膠固定住，大致的樣子就出來了。這時我心裏很高興，裝點東西試試吧，誰知東西撐破底部掉在地上。雖然有點失望，但我並不灰心，重來，這回我把底部粘得結結實實。接着該做拎手了，我把袋子入口處兩側各穿兩個洞又找來兩根鞋帶，我輕輕地把鞋帶往孔裏穿，但是，一不小心鞋帶掉在地上，嗨!太着急了。撿起鞋帶又往裏穿，功夫不負有心人，我終於成功了!然後在繩子的兩端各系一個結，又在購物帶上畫上一個美麗的圖案，一個精美地購物袋終於誕生了。

通過這件事，使我嚐到了成功的喜悅。

我成功了三年級作文 篇7

在我們的成長過程中，有些事情我們成功了，而有些事情不免有些閃失。這次，我們去了勞技中心，我感受到了一次成功的喜悅！

我們這次去勞技中心做了兩樣手工：一樣是香皂，一樣是紙花。其中做紙花更有趣。一開始，老師說要做紙花，我心想：不就是做個紙花嗎，老師不用講我都會，多簡單啊！於是，我就不聽老師地講解，自己動手做了起來。可是做了一會兒才發現做紙花並不好作，所以我又認真地聽起老師講解。這時候我才發現老師講了一些我以前從來都不知道的事情，如：紅色康乃馨代表希望媽媽健康、長壽；粉色康乃馨代表媽媽年輕、漂亮；黃色康乃馨代表對媽媽有一聲感恩之心 講到這兒，我才發現老師講得課很有意思。老師講完後，我就開始做了。

首先我把手揉紙分成六個小正方形，再把其中的一張對角摺疊三次，就變成了一個小三角形。接着，我把這個三角形剪成一個弧形，打開後變成了一朵八角花。接下來的一步很麻煩，把剪好的弧形上剪出一個個的小齒。剪了幾下後，我想放棄，心想：這個怎麼這麼麻煩啊！我真不想再做了。但是我還是爲我自己鼓勁兒：一定要加油啊！一定要堅持到底啊！於是，我又把小齒完成了。這時，我又把以上的步驟重複了幾次，直到把六片紙片都做完以後，我才長舒了一口氣，這時，我的工作已經完成一半了，我又欣喜又高興：終於堅持下來了，太好了，就差上步之遙了！ 最後，我把每一層做好的花辨粘到莖上，再用綠紙帶粘牢固，最後一步，把葉子粘到莖上。一個美麗的花朵主就作好了！

這次去勞技中心，我成功了。我明白了一個道理：做任何事情都要有毅力，有耐心。