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有關我成功了六年級作文集合九篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的我成功了六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關我成功了六年級作文集合九篇

我成功了六年級作文 篇1

以前的我,是一個“失敗大王”,因爲我做任何事都不能夠耐着性子去做,也總是與“成功”失之交臂,因此別人送給我一個外號“失敗大王”。唉,啥時才能把這一“美稱”丟掉呢?

一天,姐姐問我:“你知道陽光有七種顏色嗎?”“不就是黃和紅嘛!”我脫口而出。可姐姐卻搖了搖頭說:“不,陽光不只有這兩種顏色。陽光有七色!”“你蒙誰啊?”我不以爲然地說道。“你不信?”姐姐問道。“是。”我說道。“你先準備一個臉盆。一面鏡子,在臉盆裏裝半盆水。再把鏡了對準窗戶,讓陽光照在鏡子上,反射的光線剛好投映到水中,臉盆哩的水再將光反射到牆卜。這樣你我的爭辯就有結論了!”姐姐一連串地說完了這一切。

我照着姐姐的話,七手八腳地準備好了一切。可剛一準備完,我的勁兒又泄了一半,我做實驗十有八九不成功,成功的一次也是別人幫我完成的。我還要不要做實驗呢?做,不成功Ⅱ乍辦?不做,姐姐義會笑我,算了,背水一戰吧!

我把鏡子對準窗戶,一束光照在鏡子上,可是鏡子沒能把陽光反射到水裏去,而是反射到天花板上。我一看着急了,連忙搬動臉盆,差點兒把水潑到身上,可是一連移動了幾個位置,都不見鏡子反射的光落在水中。我急得直跺腳,望着姐姐,我的自信早已溜沒了影。沉着冷靜的姐姐看着這‘切,不慌不忙地說道:“你把鏡子側放,對準瞼盆,鏡面朝下,這樣才行……做實驗要有耐心,不要毛手毛腳的,這樣才能成功!”我聽了,心裏恍然大悟。是呀,做實驗不應該毛手毛腳,應該有耐心,這個實驗我一定會成功的,加油!我要甩掉那煩人的外號。按姐姐的話,我把鏡子擡起來,鏡面朝下,果然,鏡子把光反射到水中,瞼盆裏的水又把它反射到牆上。啊!看到了!看到了!雪白的牆壁上呈現了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色,真美啊!我看着眼前的這一切,好像在夢中。

成功,原來離我們並不遙遠。

我成功了六年級作文 篇2

開始我什麼都不會,後來漸漸學到了很多本事。

那時我不會站起來,更不會走路。我的媽媽正好外出有事,剩下我一個人在家。我的媽媽兌好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了,想去吃。我不會走路,只會爬,怕摔倒,不敢去,就在牀上打滾。一不小心,滾下了牀。雖然有點痛,但也是一個機會。這是我第一次冒險,很高興。我爬、爬、爬,爬到桌子下面,站又站不起來,上又上不去。拿不到,怎麼辦呢?我試着站了幾次,都沒站起來。這時,我的媽媽回來了。看到我在拿奶瓶,她想鍛鍊我一下,就在一旁看着,沒有管我。我被惹火了,使勁往上一蹦,站起來了,拿到了奶瓶。我津津有味地吃着,感覺沒有什麼東西比它更甜的了。

還有一次,我在院子裏玩。爸爸給我買了一雙輪滑鞋,我十分高興。可我不會滑。我十分擔心會摔跤。在爸爸的幫助下,我終於會滑了。

象這樣的事情太多,我都做到了。我不也嚐到了成功的滋味了嗎?

我成功了六年級作文 篇3

一說起成功的事,我的腦海中就像放電影似的,一個連一個。可印象最深的只有“國旗下的演講”那件事留給我的印象最深。

記得那一次,輪到我們班參加每週一的“國旗下的演講”了。作爲領頌的我,光榮地被老師選中了。可是,要等到期中考試之後,才輪到我們班。面對一頁多的稿和緊張的複習,我只好邊背稿邊複習。眼看到了星期四晚上,課程複習得差不多了,可稿子還背得吭吭巴巴。沒辦法,只好用早上時間背稿子其他時間複習。考試完了的當天下午,老師竟然要我在班中試講,我慢吞吞地走上了講臺。大家熱烈地鼓掌,都豎着耳朵聽。我開始演講了,第一段還可以,可到了第二段,大腦一片空白了,講了一句就不知道下一句了,老師只好一句一句地提示我。同學們有些不耐煩了,我不知道怎麼纔講完,下面沒有掌聲,只有老師微笑着對我說:“沒關係,回家好好練練。”我聽了老師的話,有了一絲安慰。星期天到了家,我寫完作業,馬上開始練習,嗓子幹了也不停。

星期一早上,我穿着整潔的校服來到學校,站在主席臺旁等着。當主持人報完了我演講的題目,我鎮靜地走了上去,當我以“老師們、同學們,大家好”開始演講時,漸漸地我找回了在家演講的感覺......結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。下了主席臺,我看見了老師對着我微笑,我鬆了一口氣,也笑了!

我體會到了成功的喜悅,還明白了:無論做什麼事情都要認真、刻苦去做,就一定會成功!

我成功了六年級作文 篇4

我想每個人都會得到失敗的痛苦,也會嚐到成功的喜悅。

當然囉!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談談我成功的喜悅,要想成功是要付出勞動的'代價。

古人云:“失敗是成功之母。”這句話明確地告訴我們,做任何事情都會有失敗,才能得到成功。

我很喜歡書法,但要練好書法卻不容易了,要做到勤學苦練。我記得當老師教我寫一個很簡單不過的“ 人”字時,看起來這個字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個多月,還是沒有完 全達到 老師要求,我感到枯燥無味,漸漸地不願學了。老師猜出了我的心思,便又對我講王羲之學“鵝”字練百遍的故事以後,從而提高了我對練字的信心。接着我每天都寫很多字,有時星期日連手都寫痛了,連吃飯都拿不穩筷子。

真是“功夫不負有心人”,我努力地練習,字日益漸好。我寫的字在衆多同學的比賽中脫影而出,名列前芧。當我站在領獎臺時,臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我第一次嚐到成功的喜悅,心情萬分高興。

我成功了六年級作文 篇5

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”我站在軍校的舞臺中央,擲地有聲慷慨激昂地朗誦着梁啓超的《少年中國說》。我成功了。

剛進入初中的時候,語文老師找到了我,告訴我軍訓時要有才藝表演讓我參加,要求我朗誦。我有些猶豫,雖然我語文課上朗讀不錯,但我從來沒有參加過這麼大型的比賽。老師彷彿看到了我的忐忑,拍了拍我的肩,對我說:“試試吧,我覺得你能行。”

我真的能行嗎?回家後,我在電腦前找到了這次朗誦的文章——《少年中國說》。“鷹隼……試翼,風塵吸張;奇花初胎,矞矞……皇皇……”我磕磕絆絆地念着,這可怎麼背出來啊!我停了下來。

“怎麼不念了?”媽媽從門外走了進來,笑着對我說“挺好聽的。”

“媽媽你別笑我了,我都讀不通。”我哭喪着臉。

“讀書百遍其義自見。你查一下譯文,再多讀幾遍,萬事開頭難嘛!”媽媽信誓旦旦的說。

我聽從了媽媽的話,在百度上查起了譯文。我一句一句的把翻譯抄了下來,對照着理解朗讀。“哦,原來矞矞皇皇是指繁榮昌盛、富麗堂皇的意思,出自《太玄經》:物登明堂,矞矞皇皇……”有了翻譯,一個個文字彷彿活了起來,他不再是橫撇豎捺,而是一段段歷史,而我也不再是在背誦,而是正在和古人對話。我感嘆於古詩文的精煉,驚訝於中華語言文字的魅力,感受着文字的美。我彷彿海綿,拼命的汲水。一輪高月掛在夜空中,幾顆繁星守侯在我身旁,不知不覺夜已經深了。終於,在理解下我把整篇《少年中國說》背了出來。

第二天,我把《少年中國說》有聲有色的背誦給了老師聽。老師讚許的點了點頭,說:“你背的很流利,而且很有感情,但是缺少一種激情。”“激情?老師我很抑揚頓挫的啊!”“不是語音語調上的,”老師笑着搖了搖頭:“梁啓超知恥於當時中國之“老大”,對滿清腐朽深惡痛絕,對國民的愚昧十分痛心,因而從內心爆發出一種不可遏止的激情,並熱情呼喚一個充滿生機的“少年中國”儘快到來。所以在朗誦的時候應該是熱切的,充滿期待的,激情澎湃的。”“嗯!”我鄭重的點了點頭。回家後,我查閱了不少當時的創作背景,感慨於在中國最黑暗的時候,有這麼一羣身先士卒的先驅,爲國家之富強而努力。有了這層理解,我對着鏡子朗誦着,爲當時的中國而痛心,爲有這麼一批“少年”而欣慰,爲他們口中的“少年中國”的到來而歡呼。

時間回到了舞臺上,在聚光燈的中央,臺下是一羣少年,我在舞臺上憤慨激昂。“美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”

我成功了六年級作文 篇6

“夢想是一架梯子,憑藉它,你可以一直攀爬到生命的頂點,只要你永不放棄……”我心裏默默地想着媽媽曾跟我說的話,感慨萬千……

小時候的我很迷戀音樂。記得二年級的時候,音樂課上老師教我們吹豎笛。那獨特而動聽的聲音一下子把我牢牢地吸引住了。我央求媽媽也給我買了一管豎笛,整天笛不離口地吹着,別提多快活了。不 久,我就有了更宏大的想法:我要吹長笛,因爲長笛更專業,聲音更優美。架不住我的軟磨硬纏,媽媽終於給我買了一管長笛,併爲我請了一位很好的長笛老師。

有長笛陪伴的日子過得真是快。兩年後,我已經吹到了七級水平,媽媽給我報了名,準備參加考級測試。那時正直酷暑,我每天騎車往返於家和長笛補習學校,僅路上就花費50分鐘,再加上每天三小時 的高強度訓練,被炎熱烤得昏昏沉沉的我,逐漸變得煩躁起來。終於有一天,在練習一個很單調的樂曲的時候,我忍不住爆發了,對正在做飯的媽媽大喊:“煩死了!天天吹笛子,在太陽下騎車子,還 要寫一大堆作業,我受不了了!”媽媽走過來,摸着我的頭,爲我擦乾了眼角的淚水,說:“孩子,你不是從小就喜歡音樂,想當一名音樂家嗎?記住,夢想是一架梯子,憑藉它,你可以一直攀爬到生 命的頂點,只要你永不放棄!”看着媽媽充滿理解和鼓勵的眼神,我逐漸平靜下來,陷入了沉思。只要永不放棄。是呀,不管幹什麼,想要成功就不能半途而費!我當初不就是爲了考上九級而每天苦練 嗎?現在已經到了七級,我怎能輕易放棄?!那一夜,我想了很多。

第二天,我又神采奕奕地出現在長笛訓練班了。以前的枯燥感沒有了,取而代之的是耐心和毅力。我把長笛當成了自己的親密朋友,一沒事就把它拿出來彈彈(談談)心。

時間過得真快,考級的日子終於來到了。我胸有成竹地走進考場,練習曲,音階,曲子,三部分內容我一氣呵成,超水平發揮。半個月後,我抱着七級證書回來了。媽媽對我豎起了大拇指,我會心一笑 ,心裏比吃了蜜還甜,我又成功了!

金色的時光在歡笑和拼搏中流走了,但是發生在兩年前的那一次成功經歷,卻讓我難以忘懷。因爲我從中明白了夢想是需要拼搏支撐的。是的,只要我們永不放棄,一定可以夢想成真!

我成功了六年級作文 篇7

人的一生有成功,有失敗。成功另人開心,另人快樂,另人歡喜。失敗另人傷心,另人難過,另人沒了自信。這一次,我就嚐到了成功的滋味!

這一天是個特殊的日子。爸爸媽媽中午都要加班,有個問題縈繞着我,那就是中午飯怎麼吃?我想了半天也沒想出來。中午我回到家,沒有人在家,我打開冰箱,只有那些沒有洗的生蔬菜,還有一些剩米飯。我靈機一動,不如我做些蛋炒飯吧!可是怎麼做呢,平時我又沒做過飯。哎,硬着頭皮上吧。模仿着媽媽平時做飯的樣子,我先把油倒在鍋裏,突然“吱啦”一聲,嚇的我出了一身冷汗。對了,我忘記在倒油之前,把鍋中的水擦乾淨了。唉!忘事真是一個不好的毛病。然後我把雞蛋打在鍋裏,等雞蛋快熟的時候,我急的都不知道怎麼做了。然後把雞蛋攪爛,放上鹽,胡椒等調料,攪拌之後放上切好的火腿。這時把火關上,翻炒兩下,簡單的蛋炒飯就做好了。沒過多久,攪過的蛋炒飯差不多都在鍋外面了。用勺子盛出來一點,嚐了嚐。啊!那叫一個鹹。這還怎麼吃啊!戰場一片狼藉,先把戰場先打掃乾淨在說吧。累了老半天,終於可以吃到自己勞動所得的果實。我笑嘻嘻的說:“快來看本大廚的飯怎麼樣!”剛想起來家裏沒人,也沒人搭理我。

我自己吃着自己做的飯,心裏有種說不出來的喜悅!爸爸媽媽晚上回到家,看到了我說:“桐桐,你中午飯怎麼吃的?”我高興的說:“吃的大餐!”“是不是又亂花錢了?”媽媽像審犯人似得問我。我不耐煩的說:“吃的蛋炒飯。”爸爸用疑惑的眼神看着我“爸爸你不信到廚房看看”。“的確是你做的。我嚐嚐,味道不錯,就是有點鹹!”我興高采烈的說:“哈哈,我說的沒錯吧!”“桐桐,你真的長大了,我的乖女兒!”

我第一次嚐到了成功的喜悅。還能得到爸媽的誇獎和關愛。我要繼續努力,做爸媽眼中的成功者。做飯的成功者。

我成功了六年級作文 篇8

每當我看到別人在玩滑板時,我就會情不自禁地想起我那時學滑板的景象。真是別有一番味道,使我感受到了成功給人帶來的喜悅,也讓我明白了無論做什麼事都要堅持不懈,不能半途而廢,才能取得成功。

記得那是在我讀四年級的時候,看到表哥在樓下玩滑板,便好奇地走到表哥面前,問:“表哥,你在幹什麼?”“我在我玩滑板。”“你可以教我嗎?”“好吧。”表哥先讓我站在滑板上,右腳踩在地上,又讓我的右腳向前蹬,等滑板前進後再,右腳再放會滑板上。我得意的地說:“原來學滑板這麼容易啊!”表哥又讓我學轉彎,我照着表哥教我的去做,把整個身子向左或向右傾斜,可誰知我這時一不小心,在向右轉時和大地來了一個親密地接觸。“靠!”我爬起來,又回到滑板上繼續練習。過了一會兒,我終於學會了轉彎。“接着學什麼?”“學剎車!”表哥讓我站在滑板上,把滑板的前面的四個輪子向上翹起,讓滑板的後面的剎車觸到地面,滑板就會自動停下來,但是注意身子一定要向前傾,不然就會摔下來。我照着表哥的話去做,可是因爲身體沒有向前傾,又和大地來了個親密得接觸,這時摔得腳都流血了。我便打起了退堂鼓“我不學了。”表哥走到我的身旁,對我說:“你想學滑板就要拿出勇氣,沒有人天生就會玩滑板的,都要經過刻苦地練習,才能取得成功。”聽了表哥的話,我又重新站起來,繼續練習。功夫不負有心人,我終於學會了滑板的基本技巧,我高興萬分,心裏比吃了蜜還甜。天色以晚了,我戀戀不捨的和表哥回了家。

我成功了六年級作文 篇9

成功,被無數人所向往,卻總是讓人認爲是困難的,只要想想就罷,即使費力去抵達,也很難成功。然而,就是因爲有那種艱辛的感覺,成功了,才更難忘。

歲月的車輪無情地捲走昔日的記憶,那件事卻依然在我腦海中,揮之不去。

已經是四年級的事了,那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神,她非常優秀,文藝舞臺上總是有她的身影,期末頒獎時,她總是在最前面,因此,我不免覺得她看人的眼神裏帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽,我被全班推薦去朗誦,可是當我得知她也有份時,我卻有些自卑。她也能朗誦,是我意料之中的,可是爲什麼,但我得知這消息時,心情卻一下子跌落到深谷?窗外已是烏雲密佈,樹葉被風捲的沙沙作響,似乎在嘲笑我自不量力。我想成功,可是因爲她的原因,我可以嗎?

朗誦比賽終於到來,在臺下做準備的我目不轉睛的盯着她朗誦,她朗誦的多麼好,臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出,下一個就是我了,我在臺下進也不是,退也不是,我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情,我好想哭,腦中出現了兩個小人在爭吵,“快上去,就等你了。”“算了,別丟人了,你比不上她的。”他們在爭吵,越來越激烈,我連忙甩甩頭,吸了一口氣,三步並作兩步走上臺。老師朝我點點頭,投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望?我昂起頭,用清晰響亮的聲音朗誦着,語畢,臺下又響起了激烈的掌聲。結果出來了,我和她都是第一,站在臺上領獎時,我清楚地知道我成功了。

四年前的事宛如昨天才發生,我感受到了成功的喜悅,多麼甜蜜,我想正因爲艱辛的過程,纔會有不一樣的感覺,這就是人們常說的苦盡甘來吧。一起試試那清風佛過臉頰的喜悅,那成功的喜悅。