【熱門】神奇的三年級作文錦集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的神奇的三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

神奇的三年級作文 篇1

我們的教室是一個不僅美麗，而且神奇的地方。

教室裏面有一塊堅不可摧的黑板，有一個可以變形的講桌，還有許多帶密碼的桌椅。講到這裏，你一定會疑惑，這有什麼好神奇的？你們的教室爲什麼叫做神奇的教室呢？這個教室到底神奇在哪裏？彆着急，請聽我慢慢給你講來！

其實是這樣的：

神奇的教室的黑板是用堅硬的鐵皮塊拼成的。拉開它，裏面是一個清楚的像一面鏡子的大屏幕，上面顯示着老師每天必講的課文和上課時要向同學們提問的重點問題。這個大屏幕是由一臺微小的，就像一張光碟一樣的無人電腦操控的。講桌是用一根根光滑的木棒釘制而成，上面還有着三個不同顏色的小按鈕，分別是：紫色、淺綠色、七彩色。按下紫色的按鈕，教室的牆壁上就會鑽出來許多像吊燈一樣的攝像頭，這個功能是爲方便監考同學們的考試而發明的；按下淺綠色的按鈕，講桌就會像飛機一樣騰空而起，老師走到哪裏，它就飛到哪裏，就像老師的跟屁蟲一樣；按下七彩的按鈕，教室就會像變色龍一樣，來回變色。在熱鬧的時候，教室就會變成紅色，表示很歡樂；在安靜的時候，教室就會變成藍色，表示很寧靜、很平靜；在吵鬧的時候，教室會變成黑色，示意讓大家安靜下來不要再搗亂了……課桌是用優質鐵皮和高檔木頭做成的。以前同學們都揹着沉重的書包上學，還要把書包放進桌子的抽屜裏。可是現在，你就可以給沉重的書包說聲再見啦！因爲現在的課桌上有一個你自己的密碼屏，可以自由設定密碼。打開你的密碼，桌子上就會彈出一臺私人電腦，就像我們的書包一樣。裏面可搜索到我們現在學的課本，還能查詢到習作需要的好詞好句，甚至有趣的科學實驗演示……老師在課堂上提問的問題，也會在你的私人電腦上顯示，你既可以在上課前來到教室打開電腦提前預習，也可以在課後查閱電腦再次複習。上數學課的時候，老師讓我們做口算題卡，這些題都是我們在自己的私人電腦上完成的。我們的單元測試也都是老師把試卷傳送到我們的私人電腦裏面進行的，既節省了髮捲時間，也避免的缺少試卷的現象。

同學們，現在再來看，你說我們的教室神不神奇呀？你是不是也想在這個神奇的教室裏好好學習呢？歡迎你！

神奇的三年級作文 篇2

昨天放學，爸爸來接我。由於要坐公交車，可是爸爸身上又沒零錢。於是，我到實驗文具店用五元錢的紙幣買了一元錢的兩棵聖誕樹。

回到家，我看着小聖誕樹美麗的包裝殼。急着想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動手試。於是我打開了外面的塑料包裝。裏面有兩張聖誕樹形狀的硬板紙，一個小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來，要把硬板紙插在一起放在小盆子裏。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待着，按照說明要求，聖誕樹樹五十分鐘就要有所反應。兩小時就能夠開出五彩的花。時間一分一秒地過去了，一小時後我去看看，好像沒什麼變化。兩小時過去了，我再去看看，也沒什麼大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺。爸爸說：“這麼便宜的東西沒什麼神奇吧！也許是假昌的！”我聽了半信半疑，依依不捨地上牀睡覺。

第二天一覺醒來，我馬上去看聖誕樹。哇！

我大吃一驚，小小的樹上開滿了花。雪白的花中還有點點紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會微微擺動呢！

爲什麼會這樣呢？爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過樹枝。到達樹葉，跟樹尖的物質起了化學反應才變成了花。哦！

真是奇妙。

我無意中買到了神奇的聖誕樹，誰說便宜無好貨，這不但鍛鍊了我的動手能力，還增長了不少知識呢！

神奇的三年級作文 篇3

今天，我推開教室門便感覺哪都不對勁。

首先，映入我眼簾的是坐在第一排的大鬍子老頭，仔細一看不是愛因斯坦嗎？只見他正在全神貫注的在稿紙上奮筆疾書。忽然，一陣尖叫聲，我擡頭一看，從教室的後面傳來的，媽呀！四大美女耶!西施、王昭君、楊貴妃、貂蟬她們正在看后羿射日電影，她們看的太投入了不時發生高分貝的刺耳聲夾雜着那婀娜多姿的身姿。環顧了一下教室四周，發現還有好多陌生的面孔。

其次，一位長相嚴肅手拿鵝毛扇踩着那穩健的腳步緩緩走上臺子的中年人，在他的身後確不斷傳來一聲聲的叫罵。再仔細看看是一個老頭對着臺上的中年人罵呢，手拿鵝毛扇的中年人是諸葛亮，看上去一點都不生氣，還不是露出微笑。反倒叫罵的那個老頭——王司徒王朗確氣的臉紅脖子粗的。我順着他的叫罵聲輕輕的走進教室，看到有兩張桌子中間卻夾着兩本豎起來的書，上前看這立起來的書變成了城牆，公輸盤正駕着雲梯向上攀，下面是攻城人正在往上爬，石頭想雨滴不斷的落下砸在工程人的身上。不斷的慘叫聲刺入我的耳朵。在看爬上城牆的公輸盤手裏多了一把槌子把雲梯槌斷，帶星頭的槌子也隨後掉到了地方。正在這是五個葫蘆娃及時出現，其中一個葫蘆娃噴出一大口水，纔沒釀成大禍。

突然廣播裏傳來：“由於時空混亂，歷史上的很多名人都來到我們學校，我們的技術人員正在搶修，一小時後，時空隧道即將修復，同學們就可以和名人進行交流了”。

原來如此，難怪教室今天這麼奇怪，真是個神氣的教室！

神奇的三年級作文 篇4

緊張又繁忙的一天又一次結束了，美妙的夜晚悄悄的將臨了。我躺在我那可愛的牀上仰望星空，我好像看見了大海，漸漸的，我睡着了......

我穿着校服，來到我們的校園。有一臺機器向我走來，它仔細的檢查了我的面部，給我一張卡。我忽然坐在一朵七色雲朵上，向教室飄去，讓我有一種騰雲駕霧，飄飄欲仙的感覺。我到教室門口，一下子跳了下來，雲朵自己飛走了。教室外有個感應器，我把卡放進感應器裏，教室的門打開了。我進去找到自己的座位坐下，桌子上並沒有什麼書本，每個人都有一部平板和一臺機器。每當上課是，平板上有書上的內容，老師講到哪一頁，平板上就顯示哪一頁，上課就不會開小差了。機器是考試時用的，它連着你的大腦，所以試卷在你的大腦裏，別人不會看你的試卷，發試卷的時候機器會把試卷打出來，交試卷裏直接放進機器裏就可以了。

這時，我看見一頭九色鹿走進教室，原來，它是我們的老師，每個教室都有一個“奇怪”的老師。比如七班的老師，它是一條美人魚。我們教室有一個最奇妙的功能，就是老師講到哪一頁，那一頁就會變成真的。比如，講到《海底世界》，我們身邊就會出現海底世界；講到《恐龍》，我們身邊會出現恐龍世界，真好玩。

我突然醒來，身體像剛出爐的大面包，鬆鬆軟軟，我真想在做一次那個夢呀！

神奇的三年級作文 篇5

星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的樹，樹幹直直的，樹枝上長滿茂密的`綠葉。我們在樹底下休憩。這時，我發現這棵樹的樹皮很奇特，大概有一百層樹皮吧，一些樹枝還通向樹皮裏層長，上面還有幾百只螞蟻爬來爬去，我心裏很奇怪，爲什麼這棵樹的樹皮有那麼多層呢？爲什麼它樹枝上和樹皮間有那麼多的螞蟻呢？我好奇地問爸爸，爸爸讓我自己去尋找答案。

我一回到家，就打開電腦，到寬帶網上搜查相關資料。啊，終於找到了答案！原來，這種樹叫千層樹，它長那麼多層的樹皮是爲了讓自己吸收更多營養，在樹皮間都有一定的空隙，因爲很隱蔽，所以螞蟻都願意在裏面築巢。

啊，多神奇的大自然呀！只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心，就一定能發現更多大自然的奧妙！

神奇的三年級作文 篇6

今天，我們心情激動地看着老師，因爲老師要帶我們變魔術。我用疑問的眼神看着老師，心想“老師是教我們語文和數學的，怎麼變成魔術老師了呢?” “下面我們開始了！”老師說道。

首先，我們把潔白的桌布撤了下去，然後我們把鋼筆拿出來，再把鋼筆裏的墨水擠出來，最後再用食指蘸一點兒墨水點到頭上。我心想：“老師怎麼會往臉上摁墨水呢？”正想着，我轉眼一看，有的同學不小心把墨水弄到臉上了！那情景，真可笑：有的像剛打掃完衛生的灰姑娘；有的像剛剛從戰場潰敗的逃兵，除了牙齒是白的，滿臉都是黑墨水，最讓人忍俊不禁的是張雲瑞把自己地臉弄得像布娃娃；商予然同學把自己的臉弄得像剛從泥裏滾出來的小豬似的……

可真逗！看着他倆，同學們都要把肚子笑破了，有的用手捂着肚子笑，有的笑得說不出話來，還有的笑得都趴到地上去了。咦？老師的臉上爲什麼沒有墨水？難道老師用了神奇的墨水？原來老師是用了食指先蘸墨水，再用中指點在腦門上，可是我們卻沒有仔細觀察，所以就沒看到。通過老師變的魔術，我總結出了一個經驗：如果不仔細觀察，就容易鬧出大笑話喲！

神奇的三年級作文 篇7

我們未來的教室是一個神奇教室，神奇在哪兒，它就在學習時，就像看電影，玩遊戲一樣，很快樂，而且還能學到很多知識。

在學習中，有一個耳機，可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個屏幕，上面有幾部所有課文加起來收穫組成的電影。最神奇的是，可以真實地出現在教室裏，之後可以自動消失。

在座椅中，不再是板凳了，而是一種可以有動感，並且不會讓你摔下來的一個幻想機器。比如，你想讓它變成飛機，就讓它變成飛機，想讓它變成汽車，它就變成汽車，想讓它變成……

在每人桌子前都有一個“遊戲機”，在那裏面，把語文、數學、英語的知識放在遊戲裏，下課了可以玩。在玩兒的時候，答對一道題，就會給一積分，到了積攢多時，可以換文具、圖書。到了期末時，老師就把卷子上的題放到遊戲裏。

在看書時，教室裏會一個時空穿梭器，它會根據你看的書的內容，然後，把你傳送到書裏。而且你隨時可以進去，出來。

未來的教室，可真是個神奇的教室！我多麼喜歡這種教室呀！

神奇的三年級作文 篇8

在一片長滿五顏六色的花朵的樹林裏，有一棵神奇的願望樹。平時樹上一個果實也沒有。當然，也只有住在這裏的小驢才知道樹林裏有這棵願望樹。

這天是平安夜，小驢還在工作。它的工作是幫老闆磨豆漿。它每天磨啊磨，從早上磨到晚上，多辛苦啊！這天晚上，小驢磨得筋疲力盡了，它想：今天是平安夜，我要早點休息，因爲聖誕老人會來送禮物啊！小驢想着想着，心裏美滋滋的，彷彿一下子到了應有盡有的天堂。可是，當小驢回過神來，便聽到熟悉的聲音：“你怎麼在偷懶？！繼續磨豆漿！”小驢好沮喪，只好繼續磨着。它一直磨到凌晨1點鐘，便累得趴了下去。它一直睡啊睡，睡到了第二天聖誕節的晚上。 小驢醒來以後，知道已經過了聖誕節，便急忙東找找，西找找，但沒有找到它的聖誕禮物。它失望透了！突然，它腦海裏閃現了一個畫面，是一個願望樹。

“啊！願望樹！”小驢邊喊邊直奔願望樹那，它左繞右繞，，像走迷宮一樣。不一會兒，它找到了願望樹。光禿禿的願望樹卻長着人一樣的眼睛、鼻子和嘴巴。願望樹看見小驢，說：“哈嘍！小驢，有什麼要我幫忙嗎？”小驢把情況都說了出來，願望樹充滿了同情。小驢話音剛落，願望樹就把小驢許的願吞進肚子，然後結出一個果實。願望樹對小驢說：“小驢，你把這個果實拿走吧！如果以後你工作覺得累了，就聞一下這個果實的香味，這樣你就會在自己的願望裏待着。”

原來，小驢的願望是有一個寬闊的大草原，它可以在草原上自由自在地奔跑，有時候可以和夥伴們玩耍，有時候休息……有了這個願望果實，小驢從此過上了幸福的生活。

神奇的三年級作文 篇9

一天晚上，我做了很神奇的夢，夢到了一個未來的教室，想知道是什麼樣子的嗎？讓我來慢慢告訴你。

在夢裏，我去了一棟大樓，我到達樓前大門處，突然從樓內飛出一個巨型的飛碟一樣的飛行器，並詢問我要去哪裏，在輸入我的班級後，飛行器前段伸出一個長方形的小盒子，射出一條明亮的激光軌道，飛行器沿着這條軌道瞬間就到達了我的教室門口。

教室裏到處透着高科技，剛走到一張用新型材料製作的課桌前，不知從哪裏彈出一臺虛擬懸浮的電腦，我坐到電腦前，伸手在空中點了幾下，在我面前就出現了上課需要的課程內容，按照老師的安排，跟着老師學習完本堂數學課的內容後，課桌的抽屜跟着就自動打開了，原來裏面有一臺打印機，輕點打印按鈕，今天的數學作業就打印出來了。

隨着放學鈴聲的響起，同學們紛紛拿出自己的飛行書包，排成一隊飛離教室，飛離校園，我也瞬間就飛到的家。

突然，又一陣鈴聲急促地響起，原來起牀鈴響了，該起牀去上學了，我多麼希望夢中的校園和教室能夠儘快變成真的呀！