【推薦】三年級小魚的作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級小魚的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小魚的作文 篇1

我家養一條可爰的小金魚。它長得非常漂亮，特別惹人喜愛。

你看，它全身都是紅的，有一對大大的眼睛，一條長長的尾巴，一身好看的魚鱗，金光閃閃，構成了它的美麗。它要是高興啊，身子一扭一扭的擺來擺去，一會兒向上游來，一會兒向下游去，一會兒吃魚食，一會兒吐泡泡。它要是不高興呀，不遊、不玩、不吃魚食，總是悶悶地停在那裏，瞪看大眼睛發呆。

這條可愛的小金魚，可真是我的寶貝兒。

三年級小魚的作文 篇2

今晚，我的心情就像今天的天氣——由晴轉陰，由陰轉雨。

今天下午，我放學回到家，趕快跑到我房間，看心愛的小金魚，突然發現小金魚的身體上有一條傷口，已經有點腐爛了，我的臉頓時由晴轉陰了，我幾乎要哭了，趕快叫爸爸過來看，爸爸安慰了我幾句，也沒有辦法。我想：我已經養這條金魚四個星期了，我費盡心思來養它，它卻要離我而去，太可憐了，我心疼的'哇哇大哭起來。

小金魚在水中奮力地游來游去，好像在說：“小主人，你別哭了，我這不是很好嗎？”我不哭了，它好像明白我的心思，停了下來，看着我。媽媽又幫我查了資料，得到了有關的措施，那就是用淡鹽水浸泡5分鐘，把魚缸清洗乾淨，但我不知道有沒有效。

真希望我的小金魚能康復啊！我會更加關心它的！

三年級小魚的作文 篇3

在21世紀，科技已高度發達。給我們帶來了許多便利，也帶來了許多麻煩。下面讓我們來看看一條小魚的自述吧！

我是一條小魚，小河是我的家。以前這裏可熱鬧啦！有大公無私的烏龜法官；活潑可愛的小蝦弟弟；樂於助人的螃蟹叔叔；一塵不染的貝殼嬸嬸……都居住在清澈見底的小河裏，無憂無慮，好不快活！可不知從哪裏來的污水和垃圾，破壞了我們美好的家園。貝殼嬸嬸的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔變成了一堆空殼，躺在靜靜的小河深處。小蝦弟弟也浮出了水面。我決定去問問烏龜伯伯爲什麼會這樣。

在路上，污水使我嘔吐個不停。剛到烏龜伯伯家，就看見他正在往外跑。我剛想問他，他就打斷了我，並讓我跟他一起去。到了目的地後，發現他們竟然是大型工廠的工廠主！

烏龜伯伯嚴肅地問，有人竟然還狡辯，烏龜伯伯嚴肅地駁了他。不出一個月，清澈見底的小河又回來了。

人類，請愛護大自然吧！

三年級小魚的作文 篇4

在仲夏的一個傍晚，四周靜悄悄的，我怎麼也睡不着，獨自一人坐在小區裏的小河邊。這時只聽到河邊唧唧喳喳好像在談論着什麼，哦！原來是柳樹、蛐蛐、還有河裏的小魚也睡不着，它們圍在一起談論着。小魚先開口了，小魚說：“人類往河裏排放大量污水，我的許多同胞都死在了人類手裏。”蛐蛐開口了，蛐蛐說：“人類抓了我許多兄弟，我的兄弟幾乎都被人類吃光了。”柳樹最後一個開口了，柳樹說：“人類大量砍伐我們樹木，我的兄弟都被人做成材料了。”小魚又說：“人類這樣做一定會得到報應的。”“對，人類這樣做一定會受到大自然的懲罰的”柳樹說。沉默了半天的我開口了：“對，我一定會保護你們的，不再讓你們受到傷害。”

時間過得飛快，一眨眼幾年過去了，人們爲了地球――我們共同的家園，未來的人們可不像以前的人們了，未來的人們把保護環境看得最重要了，人們發明了吸收二養化碳放出新鮮空氣的汽車，還有可以把污水轉換成可以喝的淡水的機器。

柳樹、蛐蛐、還有小魚的後代又一次圍在一起談話了。小魚說：“現在的人類真好，也不往河裏排放污水了，還往河裏放乾淨的水。”蛐蛐說：“對，人類也不抓我的兄弟們了。”柳樹說：“人類現在也不砍伐我們樹木了。”我們也一定要愛護環境，維護我們的家園，不然就會受到大自然的懲罰的。