【推薦】小金魚三年級作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的小金魚三年級作文7篇，歡迎大家分享。

小金魚三年級作文 篇1

閃亮的鱗片，靈巧的身體，漂亮的大尾巴，這就是我的小金魚朋友！

這些小金魚要論誰長的最好看，我覺得它們條條都是帥哥美女。我還給它們起了名字了呢！看，這條金色的，它的名字叫“小金龍”，再缸裏雄赳赳的遊動，真像一條金龍啊！再看這條白底紅花的，它的名字叫“小白”，小白可不愛熱鬧，文靜的很呢！下面介紹的是一對小金魚，它們身上的鱗片大都是紅色的，還帶着白花，兩條這樣的魚像雙胞胎一樣你一定分不清，我就給它們起了古怪的名字“一模”和“一樣”，連起來就是一模一樣。別說外人，就是我和媽媽都分不清誰是一模，誰是一樣，只能瞎猜。

魚兒畢竟也有生老病死。後來一樣死了，接着一模死了，小金龍也死了。我與小白這唯一的朋友“相依爲命”，可是堅強的小白也難逃死神的魔掌，也離開了美麗的人間，離開了愛它的朋友。我爲它舉行了葬禮，把它葬在我們樓下美麗的花叢中，希望它到美好的天國能時時憶起與我相處的快樂時光。

雖然它們都走了，可是卻時常懷念它們。再見了，我可愛的小金魚，我親愛的朋友！

小金魚三年級作文 篇2

吃過晚飯後，我隨手拿了一本《十萬個爲什麼》看了起來，不知道爲什麼，我迷迷糊糊地就睡着了。

我發現自己的身體變成了亮亮的小金魚。我來到哪裏，就有許多的小魚來圍觀，她們有的說：“你看她的身體多漂亮呀！”有的說：“你看她的眼睛多亮啊！”還有的說：“你看她那五顏六色的尾巴，啊！說不出的美麗。”我笑着說：“小魚兒們，我們成爲朋友吧！我帶你們去探索海底的奧祕吧！”她們爭先恐後地說：“好好好。”“可是我們遇到危險怎麼辦呢？”有人提出這樣的問題。我說：“沒關係，我身體很神奇的，如果我們身邊有寶藏，我的身體就會發出‘嘀嘀嘀’的聲音；如果我們的身邊有可以吃的食物，我的身體就會發出美妙的音樂；如果我們身邊有危險，我的頭上可以噴出一種特殊的霧氣，被噴中的壞人立刻昏迷，但壞人只會昏迷一個小時，這麼多的時間足夠我們逃離；如果有船從我們身邊經過，我的尾巴就會發出亮亮的光，這樣我們就可以吧寶物送給他們！來吧，讓我們出發吧！”

我們遊了一會，突然我身體裏發出了美妙的音樂，我說：“有食物！”啊！原來是深綠色的海藻，我連忙按下身上的按鈕，一個盒子就出現了，我們把海藻放進了盒子裏，又出發了。不一會兒，我的尾巴上發出了亮亮的光，是漁夫來了，我們連忙遊向漁船，把海藻送給了漁夫，他們很高興，於是給了我們很多的魚食，小魚們一邊享用魚食，一邊說：“我們吃完以後繼續探險吧！”……

“遠遠，你怎麼趴在桌子上睡着了呢？快起來吧！”哇，原來是一場夢，我以後也要發明一種這樣既會說話又會尋寶的小金魚，爲人類造福。

小金魚三年級作文 篇3

今天，家裏來了兩位新成員，你們猜會是誰呢？沒錯，就是我的兩條可愛的小金魚。

它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像魚缸裏勇敢的小衛兵，守護着魚缸，爲魚缸站崗、放哨。它們的兩隻眼睛圓鼓鼓的，好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合，好像永遠吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺，好像一把鋒利的剪刀。

這兩條美麗的小金魚，不但外形可愛，吃食的樣子更是好玩。每當我一放學回家，放下書包，就飛奔到魚缸前，看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧，我用勺子把魚食投進魚缸裏。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至，不甘示弱，疾快地去追，追到魚食時，就氣喘吁吁地張開嘴巴，把食物快速地吞進肚子裏。它們吃飽喝足後，就悠閒地在魚缸裏溜達來，溜達去，目光還時不時的看看我，嘴巴一張一合的，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，給我美味好吃的食物。”

我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員，它們給我們帶來了無限的快樂和有趣。

小金魚三年級作文 篇4

金魚阿黑可不是一條普通的金魚，它擁有着墨黑色的衣裳，炯炯有神的大眼睛。外表雖然沒有特別的，但是，它的性格就不同了。

阿黑也不是一個人霸佔一魚缸的水，還有另外幾條小魚也生活在這個“小村莊”裏，只是，他似乎和自己的“鄰居”一點也不友好，就連大家熱熱鬧鬧過節的時候自己也就躲到一邊去。當然，我也不能不重視它這個缺點。於是我便想盡種種辦法，來制服這個缺點，不過在這其中，我還發現了它的特點。

特點一：貪吃。經過我多次的觀察和發現，終於發現了它這個貪吃的壞習慣。我每次空中降食時，食物一落，只見一條黑影子“嗖”的飛了過來，然後又“嗖”地飛了回去。還沒等其他魚反應過來，食物已經空空如也。被誰吃了呢？當然是阿黑啦！

唉，阿黑啊阿黑。

特點二：貪玩。魚缸底邊上擺放着一棵綠油油的假水草和一些五顏六色的小鵝卵石，這是我給它們的“遊樂設施”。可阿黑呢？不知幾時迷上了這些玩意，整天對這些“遊樂設施”愛不釋手。弄得鄰居們沒有辦法接近，也只好揚長而去…………阿黑啊，怎麼說你好呢？

貪玩、貪吃，這既是阿黑的缺點，又是阿黑的特點。看來，我的早日找到藥方，改掉阿黑的這些壞毛病，讓它和其他魚兒一樣自由自在地生活在水中。

小金魚三年級作文 篇5

你喜歡小金魚嗎？小金魚可漂亮了：紅的，紅似火；黑的，黑如寶石；而花的，真像是那一隻只色彩斑斕的蝴蝶一樣，小學四年級作文，可愛的小金魚。我們家就有一隻可愛的紅色小金魚，它眼睛又大又圓，像一個小燈炮，讓人感覺隨時都有可能掉出來似的；那紅紅的尾鰭真像是秋天裏隨風舞動的楓葉一樣。

我們家的小金魚可愛地出奇。它沒吃魚食就像一個乾癟癟的氣球，可當它吃過魚食之後，肚子就圓圓的，真像是剛裝了一個湯圓一樣。

它的可愛更表現在他的吃相中，每當我將魚食投入魚盆，魚兒總是不屑一顧，依然慢條斯理地晃悠着，裝作沒看見一樣。可當我一轉過身去，卻只看見可愛的小金魚在水裏自由自在地游來游去，而魚食呢？早已消失得無影無蹤了。

它睡覺的`時候，常常使我們發笑。一動也不動，小金魚真像是錯了過去。可當我試圖去碰它的時候，它就飛一樣地遊了來，竄來竄去，看得我眼花繚亂。如果你把手放進去碰它的時候，就會發現它尾鰭、胸鰭、背鰭、臀鰭不停地擺動，像面臨天敵一樣，十分緊張。

這就是我們家那可愛的小金魚，你喜歡嗎？

小金魚三年級作文 篇6

以前我家裏養了兩條可愛的金魚，一條叫“王子”非常英俊，一條叫“公主”很優雅。

“王子”的尾巴像把小扇子，“公主”的尾巴一條長裙，眼睛圓圓的，像一顆黑珍珠，美麗極了

，嘴巴像三角形，“公主”是黃色的，“王子”是橙色的。

“王子”總是悠閒地圍着“公主”轉圈，“公主”卻慢慢遊着，輕輕地擺動着它的長裙，像個美麗的少女。當“王子”和“公主”餓的時候，它們就會游出水面，像在對我說：“我餓！我餓！”我看見了就會給它們投一些魚食，“公主”飛快地游過去吃魚食，“王子”卻擺動着它的小扇子，好像在說：“你先吃吧！”“公主”總會先聞一聞再吃，“王子”非常頑皮，吃幾口吐幾下泡泡，然後遊幾圈。吃飽了它們就會互相說：“睡個好覺吧”

這就是我的金魚，“王子”和“公主”它們快樂地生活在它們說王國—魚缸裏，自由自在地遊着，有時你追我趕，有時碰碰尾巴，像是在提醒對方，主人來了。

你看，“王子”和“公主”，過得多麼幸福，多麼快樂啊！

可是，有一天，我、弟弟和媽媽不在家，金魚讓爸爸照顧，可是粗心的爸爸沒把它們照顧好，金魚死掉了，我非常地傷心。

從那以後，我再也不買金魚了，因爲我不想再傷心一次。

小金魚三年級作文 篇7

我家養了4條小金魚，它們非常惹人喜愛，有紅色的，黑色的還有粉紅色的呢！其中我最喜歡紅色的小金魚，它的眼睛多麼像兩個電燈泡，身體圓鼓鼓的，像一個小皮球，尾巴長長的，像楓葉。

每當我從學校回來，我就拿起小金魚最愛吃的魚食餵給它們吃，餵食的時候，我總是對小金魚們說：“你們要吃得更胖，惹爸爸喜愛就行了，它們好象明白了我的話，就朝我遊了過來，我把魚食灑在臉盆上面，小金魚們你一口我一口地吃了起來，它們邊吃，還吐着好多水泡呢！

吃飽了，小金魚們有的呼呼地睡大覺了，有的在捉米藏，還有的在快樂玩耍……不一會兒，我把手伸進水裏，小魚們一看，就馬上躲到了假山後面，挺機靈的，過了一會兒，我把手拿了出來，小金魚們有快樂地遊了出來，又散發出了剛纔的氣氛，真令人覺得我養的小金魚有多麼有趣、可愛啊！

我養的小金魚非常可愛，你們覺得呢？