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【推薦】三年級的發現作文三篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級的發現作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】三年級的發現作文三篇

三年級的發現作文 篇1

春姑娘來了啦!瞧,小草探出了腦袋,百花盛開,五顏六色的花兒張開了笑臉……真美啊!

春風輕輕地吹拂着大地,小草從地裏鑽了出來,它們嫩綠嫩綠的,遠看就像鋪上了綠色的地毯。春風一吹,它們就左右搖擺,好像在和春風打招呼。花兒們也競相開放,紅的像火、白的像雪、粉的像霞…

真好看!

春天搖醒了小溪,叮咚的水流聲就像彈奏的音符,原來春天裏的河水唱出的歌聲竟是如此的動聽美妙,讓人陶醉!

只要你用心觀察,你就會發現春天真美麗、真漂亮啊!

我喜歡這美麗的.春天!

三年級的發現作文 篇2

我家有一個精緻的生態魚缸,裏面假山聳立,水草豐茂。魚缸裏經常出沒熱帶小魚,那是我最喜歡的孔雀魚。

一天我放學回來,無意中發現,魚缸裏的魚兒們像無頭蒼蠅一樣四處亂竄,它們都爭搶着什麼好吃的東西?我可沒餵食給它們吃?仔細一看,水面上有好多小黑點,那些魚兒們原來都在爭着搶着吃那些小黑點。小黑點,應該是小魚,看樣子還沒1毫米大小,身體是半透明的,頭很大,長着兩隻黑色的眼睛,難道這是孔雀魚寶寶?那孔雀魚媽媽們爲什麼要吃自己的寶寶呢?

我百思不得其解的去請叫我的老師-------《十萬個爲什麼》。原來有些魚是卵胎生,魚類。卵胎的意思是小魚的卵能在魚媽媽的肚子裏就可以孵化出來,而魚寶寶出生以後,魚媽媽卻不認識自己的寶寶了,所以才發生剛纔的事情。 我趕緊扔下書,跑過去拯救那些小魚,我用細網把它們一個個撈上來,然後把它們放在小魚缸裏,這下子它們就安全了。

這次的發現,讓我明白了,任何東西都有自己的奧祕,每個奧祕都要自己去發現,研究。

三年級的發現作文 篇3

今天,媽媽買來一代獼猴桃,我拿了一個洗一洗,剛要吃,突然我感覺到獼猴桃很硬!——不熟!爸爸知道後,不禁笑了出來,我說:“獼猴桃不熟,你還笑!”

爸爸聽後,說:“快去拿來給個蘋果,再拿一個方便帶過來,看你老爸聰不聰明!”爸爸充滿信心地說。

我按爸爸說的做,拿了幾個蘋果和一個方便袋。爸爸拿了一個獼猴桃放在袋子裏,然後把那幾個蘋果放進去,最後,紮緊了袋子,讓我等一兩天,終於可以打開方便袋了!我拿起獼猴桃一試,哇!變軟了,可以吃嘍!

我邊吃邊想,爲什麼獼猴桃和蘋果放在一起,就熟了呢?於是我上網搜了搜,原來蘋果裏含着能讓東西變熟的東西,所以能讓獼猴桃變熟!

這就是我的新發現!