【推薦】新發現三年級作文合集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的新發現三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

新發現三年級作文 篇1

週六，我在《科學玩起來》上面看到了"漂浮的水"這個小實驗時，腦子裏閃過一個問題，誰怎麼會漂浮起來呢？於是想自己動手試一試。

這個實驗很有趣，要用的材料非常簡單——一個裝滿水的塑料杯子，一個來接流下來水的盆子，一張能把杯口全部蓋滿的紙。我準備好這些後就開始做實驗了。

首先，我把塑料杯裝上三分之四的水，然後把白紙小心翼翼的放在塑料杯口，接着我把杯子倒過來，來了個180度大翻轉，杯口朝下，手緊按住紙，見水沒有流出來，我便鬆開了手。只聽"譁"的一聲，水從杯子裏流了出來，好冷啊。這次試驗以失敗而狼狽告終。

爲什麼會失敗呢？我覺得那麼簡單的實驗還會失敗，我不甘心。我仔細讀了讀步驟，當我讀到"用手在紙片上按一會，然後鬆開，紙片會保持原狀，水就像漂浮在杯子裏一樣，不會流下來。"我恍然大悟，拍手叫道："我怎麼這麼粗心，把這步給忘掉了。"

我很興奮的拿出一個塑料杯子，接上水，拿出一張乾的紙，蓋住杯口，一隻手託着杯底，一隻手按住杯子的底部，以迅雷不及掩耳之勢的速度把杯子倒了過來，這時候杯底朝上，杯口朝下，我用手按住杯口，等了十幾秒之後我把手輕輕的離開了紙，見證奇蹟的時刻到來了，哇！紙居然緊緊的吸住了杯口，水就像漂浮在杯子裏一樣，沒有留下來。"成功了！成功了！"我激動得喊着，我高興得手舞足蹈。

這是什麼原理呢？我帶着滿腦子的問號，再次翻開了那本書。原來"當杯口蓋住紙片後，氣壓就產生了。向上的空氣壓力與水的重力抗衡，讓水‘漂浮’在杯子裏。"啊，科學就是那麼神奇。

從這此實驗中我知道了"失敗乃成功之母。"是呀，從失敗中吸取教訓，再做事就容易取得成功，只要堅持下去，定有成功的一天。

新發現三年級作文 篇2

今天是星期六,我到大姨家玩。她家有個超可愛、超機靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲,卻玩得很投機。下午,我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身,便把她帶到草地邊的遊樂園,讓她獨自玩一會兒。我溜了沒兩分鐘,小妹妹便鬧騰開了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒回,說:"你吃飽了沒事幹啊?玩蚯蚓多髒!"妹妹不服氣了,大聲說道:"斷成兩節的蚯蚓吶,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高興的模樣。我一聽,好奇起來了,頓時來了精神,飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動着。

看着那流"血"的傷口,我突然萌發出一個疑問:爲什麼蚯蚓被切成兩段了還能活呢?我回家拿了個一次性塑料杯,裏面放了些菜葉,用小鑷子把那"分身超人"放進去,小心翼翼地帶回了家。我到家後,一邊仔細地觀察蚯蚓的一舉一動,一邊打開電腦用"百度"在互聯網上搜索相關資料......"哦,我明白了!原來蚯蚓身上每節身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段,它可以再長出頭和尾來。"我得意地說.其實,生活中有許多奧祕,就看你有沒有一雙善於發現的眼睛。

新發現三年級作文 篇3

大自然就像一個萬花筒，我們的身邊不時會出現各種各樣稀奇古怪的自然現象。其中有一件事讓我記憶猶新。

前段時間，我有了一個新發現。那天，我和媽媽到水果市場去買獼猴桃。回到家裏，我剛要好好品嚐一下，卻發現獼猴桃全是硬邦邦的，原來還是生的。媽媽說：“把獼猴桃放在袋裏，過兩天就會軟的”於是我就把獼猴桃放進塑料袋裏，等待着它們變軟。過了兩天，我打開袋子可獼猴桃並沒有變軟，我失望的極了。

吃過晚飯，我在看電視時，偶看到了一位阿姨把蘋果和沒熟的香蕉放在一起，袋子密封好。過了幾天，香蕉變軟了，我覺得很神奇，於是我學着阿姨的方法把蘋果和獼猴桃放在一起，過了幾天，獼猴桃果真變得又軟又甜。我好奇地問媽媽這是怎麼回事，媽媽也不清楚。我決定查一查資料，後來我恍然大悟，原來蘋果裏含有一種特殊的成分——乙烯利，它可以催熟各種水果。

我知道了其中的奧祕，高興的趕緊去告訴媽媽，媽媽誇我用心觀察，善於探究。我聽了心花怒放。

通過這件事，我明白了一個道理：只有用我們明亮的眼睛去觀察，纔能有新的發現。

新發現三年級作文 篇4

天氣慢慢地變冷了，大家都穿上了厚厚的衣服，換上了棉衣、棉褲。

今天，我和媽媽去逛商場。一出門我的眼鏡上就起了一層白白的東西，我用手一抹就沒了。到了商場裏，那一層白東西又出現在了我的眼鏡上。我問：“媽媽，爲什麼？”媽媽說：“你剛進商場 時，商場裏的空氣是暖的，眼鏡片是冷的，空氣中的水蒸氣遇冷凝結在一起並附着在鏡片上就形成一層霧。”我終於明白眼鏡上的白東西是怎樣形成的啦。我真高興！

新發現三年級作文 篇5

自從我有了一套電子集成電路玩具後，我有了一個新發現。

一天，我玩電子玩具時，我問媽媽單簧管是哪一個，媽媽指着一個帶着小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《450種拼法指南》書拼起來，當我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮……我試了一下，果然不錯，我看見玻璃管裏有兩個小鐵片，原來它充當了開關的作用，我又換成開關。這時電燈暗了一些。這一現象被我看見到了，我想：爲什麼開關控制時電燈暗，而單簧管控制時電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的作用？我拿了一大一小兩個磁鐵，用小磁鐵接觸時電燈並沒有大磁鐵亮，但還是沒有第一次亮。我想了一會兒，忽然恍然大悟：原來我剛纔晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開關，用磁鐵在電線上來回推，電燈仍舊很亮！我有換了一些電動的動西試了一下，電流仍舊很強。我發現了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流！

我又蹦又跳，情不自禁地喊：“我發現了！”我以經控制不住自己的感情與心中的喜悅。

從這個發現中，我領悟了一個道理：只要留心觀察，就會有心發現，處處留心皆學問。只要大家留心觀察，一定會像我一樣會有發現，得到知識自從我有了一套電子集成電路玩具後，我有了一個新發現。

新發現三年級作文 篇6

夏天就將來臨了，一隻只小螞蟻順着牆外的管道爬到了我們家廚房的窗臺上。

媽媽採用了許多趕走螞蟻的方法，可都不見效，但是最近有一段時間卻沒有螞蟻爬進來了。咦！這是怎麼回事呢？連媽媽都不知道是什麼原因。通過我的觀察，我發現，只要媽媽把剩餘的大蒜頭放在窗臺，平時活躍的螞蟻就會變成“縮頭烏龜”，聞見大蒜的味兒更是速度加快一倍地往回跑，再怎麼都不肯露面了。可是等媽媽把餘下的大蒜頭用完後，過了幾天，螞蟻又爬了進來。我把我的觀察結果告訴了媽媽，媽媽卻不信。於是，我等螞蟻多的時候，把大蒜頭往螞蟻附近一放，那幾只螞蟻回頭就跑，這下媽媽可心服口服啦！

通過我的仔細觀察，我明白了：螞蟻受不了大蒜的氣味。如果你家也有小螞蟻的話，就趕緊使用這個“武器”吧！

只要你在生活中多留心觀察，你一定也會找到“新發現”。

新發現三年級作文 篇7

童年，像一串五彩的珠子，星星閃閃都是數不清的快樂。今天，我就給大家講講我童年的發現。

那天，我吃過午飯，便坐在家門口看地上，忽然，一隻黑色的大螞蟻映入我的眼簾，它正在找食物。

它好像看見了什麼，急忙地跑過去，我循着它的足跡望過去，原來是一隻死了的毛毛蟲，這個小饞鬼！但是這時小螞蟻遇到了一個問題，那就是，毛毛蟲那麼大，一個人扛不動，要回去搬救兵，誰來幫它守着呢？突然，又來了一隻小螞蟻，它們頭挨着頭，好像在商量着什麼。

這時，那隻後來的螞蟻跑到了一個小洞裏，一會兒功夫便出來了，後面還跟着一羣小螞蟻。真有辦法！螞蟻們很快地到了毛毛蟲的四周，它們齊心協力，終於一起把毛毛蟲給擡了起來。

在大螞蟻的指揮下，小螞蟻們把毛毛蟲擡到了洞口。這時，螞蟻們看見洞口很小，猶豫了一下，一隻大螞蟻大搖大擺地走了出來，彷彿在說：“看我的吧！”便用盡全身力氣推呀推，終於把毛毛蟲給推了進去。大功告成！

我也忍不住爲拍起手來，真爲它們高興，它們是多麼地團結和智慧啊！

這就是我童年的發現，有意思吧？

新發現三年級作文 篇8

春天來了，天氣變暖和了，星期天我約周龍帆一起去河堤上玩耍。

春天的河堤可真美麗啊，有各種各樣的花開了，有金黃色的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的杏花，有婀娜的柳樹，有挺拔的楊樹，四季常綠的'松樹。還有許許多多的人，有的叔叔在河邊釣魚，有的阿姨在跳廣場舞，還有爺爺在練太極拳。

這時我和周龍帆，看見那棵樹上有一個鳥窩，我倆非常好奇，想看看裏邊有沒有小鳥，結果發現鳥媽媽趴在窩裏，於是我倆就在樹下玩耍。過了一會鳥媽媽飛走了，我倆一看時機到了，立刻爬上樹，看見鳥窩裏有兩個鳥蛋。我和周龍帆一人一個。我倆把鳥蛋帶回了家，給媽媽看，媽媽問鳥蛋是從哪裏來的，我們說是在樹上掏的，媽媽聽了非常的生氣說：“鳥媽媽回來的時候看見自己的孩子丟了，該多麼着急”。我和周龍帆聽了，感到非常慚愧，也很着急，我倆趕快跑回河堤把鳥蛋重新放回鳥窩，這下我倆心裏很高興。

我倆在回家的路上，心情非常輕鬆，我們發現春天的河堤是如此美麗。

新發現三年級作文 篇9

週六下午，我在草地上發現一羣螞蟻，我好奇的想，小螞蟻是怎樣把糧食搬回蟻穴的呢？於是我就開始觀察起他們來。

我先把一塊麪包放在他們不遠處的空地上。突然，有一隻小螞蟻飛快地爬來，在那塊麪包周圍轉了幾圈，好像在檢查麪包有沒有毒一樣，檢查過關了。小螞蟻使勁把頭鑽到麪包下邊，企圖想把麪包扛到洞裏去！可是，麪包對他來說實在是太重了，扛不動。過了一會，又來了一隻螞蟻，可還是搬不動。我突然發現那兩隻螞蟻用觸角碰了一碰，彷彿在傳遞信息。

那隻螞蟻走後，另一隻螞蟻就在原地看守着這塊麪包。大約過了一個鐘頭，那隻先離開的螞蟻叫來了一羣“運糧軍隊”，只見他們明確分工：一些在下面抗、一下些在後面推、一些在前面拉、還有一些直接從麪包上咬下一塊迅速運回蟻穴裏……。不一會兒，這麼大的一塊麪包就被小螞蟻們拖進了洞裏。

啊！在這次實地觀察中，我深刻體會到了：一隻小小的螞蟻憑着自己的智慧和同伴們齊心協力，竟然將一塊比自身重好幾倍的麪包搬回了蟻穴裏！可見只要齊心協力做事，任何困難都能克服！

新發現三年級作文 篇10

在學校裏，聽老師講，放大鏡不僅有放大的作用，而且還能聚光，我有些半信半疑。

記得這個炎熱的夏天，我在陽臺上玩放大鏡 ，我有意選在烈日當空的中午做實驗。我用放大鏡對準白紙的紙面，迎着強烈的陽光照着，這時我發現紙面上有一個小光點，我把放大鏡移動了一下， 那個小光點也跟着移動了。我只對準那個地方照，不一會兒，先是變黃 ，接着竟冒煙了！我又拿過一張顏色很深的紙，對準那張紙照起來。纔剛過了一會兒，這張紙又冒煙了，並且比那張白紙冒煙早 了一會兒。我心裏很納悶：爲甚麼會這樣呢？

我急忙跑回書房，打開《十萬個爲什麼》這本書，找到有關放大鏡的知識，我明白了深色比淺色更易吸收熱量……

我以後要多看書。多看新聞和報紙，瞭解更多的科學知識 。