【推薦】新發現三年級作文合集9篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的新發現三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

新發現三年級作文 篇1

今天，我把作業早早地做完了，正巧，看見了媽媽給我買的科學實驗書，便迫不及待地翻開了第一頁，上面寫着：檸檬能把燈泡點亮。這引起了我的興趣。

我首先找了幾個酸檸檬，切成兩半，再按科學書上寫的，每個檸檬插上兩片金屬片，一片銅，一片鋅，讓金屬片溶到檸檬裏，並固定好。接着，我把第一個檸檬的銅片和第二個檸檬上的鋅片用導線連接，再拿出一個小小的燈泡，把最兩端的導線連在燈泡上，經過我反覆研究，終於把導線固定在燈泡的下面。這下應該能亮了吧，可是這燈泡卻連一絲光都沒有。

我絞盡腦汁想哪裏出了差錯？難道科學書上也有錯？咦？突然，我想到了一個問題，是不是這裏太亮了？我拿着燈泡往地下室走去，當跨進地下室門第一步時，燈泡有了一絲亮光。我越往裏走，燈泡越亮！我興奮不已，心砰砰直跳，高興地喊："成功了！成功了！檸檬是可以讓燈泡亮的！"通過實驗，我知道了，用檸檬的酸性觸發了導線，再把導線的電傳到燈泡上，燈泡就可以亮了。回到家，我回想起燈泡那一絲亮光，不由得咧開嘴巴笑了。

在這次有趣的科學實驗中，我領悟到了我們要善於觀察，善於研究，勇於發現，勤動腦，勤動手，去探索更多未知的奧妙。

新發現三年級作文 篇2

星期六，我正在家裏寫着作業，一道數學題難住了我。我拿着圓珠筆，一會兒敲敲桌子，一會兒撓撓頭髮。突然我看到桌子上有些紙屑，就隨意地用筆去觸碰它們。這時，奇蹟發生了：小紙屑好像被施了魔法，粘在了我的筆上！好神奇呀！接着我又把一張廢紙撕成了紙屑，它們就像一片片小雪花。我拿着圓珠筆在頭上來回摩擦，再把它輕輕放在紙屑上。哇，紙片再一次被吸到了筆桿上！

出於好奇心，我去問媽媽，媽媽只說這是靜電，剩下的讓我自己去探索。無奈之下我只好去問知識淵博的電腦，電腦"告訴"我這是一種自然的現象，叫摩擦起電，是塑料筆和頭髮的摩擦產生了靜電，而靜電把小紙屑吸了上來。聽了"電腦"的話，我恍然大悟。

如果塑料筆可以粘住紙屑，那木杆鉛筆行不行呢？說幹就幹，我拿出一支木杆鉛筆，經過摩擦後慢慢靠近紙屑。哇，紙片也被吸了上來，可很快就掉下來了。由此可見，木杆鉛筆產生的靜電沒塑料筆產生的大。

經過這次發現我明白了：處處留心皆學問，看似平常的大自然，其實還有很多奧祕等着我們去發現和探究呢！

新發現三年級作文 篇3

星期天，我做完作業。覺得很無聊，突然，我的眼睛落在了桌上又大又紅的蘋果上。於是，我心血來潮，想着，何不榨杯蘋果汁犒勞一下自己呢？

心動不如行動，我連忙挑了幾個新鮮的蘋果，用水沖洗乾淨削去皮，然後，把它切成一塊一塊的，放在乾淨的盆子裏。作文的聲響，蘋果汁如小溪般流入杯子，看得我直流口水，不一會兒，杯子裏就滿了，上面還有一層泡沫兒，真像剛倒進杯子裏的啤酒。正在我觀察的時候，我發現蘋果汁的顏色也慢慢地在變，只幾秒鐘的時間就變成了棕色，我大吃一驚，連忙去問媽媽這是怎麼回事，媽媽笑着說：你自己去網上查一下，不就知道了。對了，我一拍腦門，怎麼忘了電腦專家呢？我迫不及待的打開電腦，一查，頓時讓我茅塞頓開，恍然大悟，原來是蘋果裏含有一種成份叫作酶，因爲在榨蘋果汁的時候，蘋果充分與空氣中的氧氣接觸，發生化學作用，變成氧化酶，所以纔會變色。

經過這次自己親自榨蘋果汁，我明白了一個道理，生活中處處都是學問，只要做個有心人，細心觀察，就能發現隱藏在生活現象中的無窮奧祕。

新發現三年級作文 篇4

我以前老是咳嗽，不管喝什麼咳嗽藥，也不管用。正巧，我的老媽聽了一個偏方——川貝雪梨湯能治咳嗽！於是老媽就給我煮了川貝雪梨湯。沒想到，我喝完真的就不咳嗽了。我心裏想：這是怎麼回事呢？光想不如動手做，我最近又咳嗽了。我就想再做一次看看喝完了還咳不咳了。

聽着媽媽的指導，我從冰箱裏拿出了兩個又大又圓的梨，把它們切成一小塊，一小塊的。然後又從冰箱裏拿出一大袋川貝，6個蜜棗，材料準備齊全了。我先把鍋裏裝上水，然後把蜜棗、川貝放進去。煮上四十五分鐘。只見川貝在鍋裏漂來漂去，好像一條小舟在大海上行駛。雪梨也在"海"上漂，好像一個個大大的遊輪。過了一會兒，我把它們拿了出來，只見裏面的雪梨晶瑩透亮，川貝白白的可好看了。咬上一口甜甜的，還微微帶一點苦呢。

我用一天的時間把一鍋湯喝的乾乾淨淨。到了第二天，我的咳嗽真的止住了。這是怎麼回事呢？我懷着不解的心情查了一下百度，原來川貝是一味中藥，它有止咳的作用，而梨也有止咳，治風熱、潤肺、涼心的功效。它們兩個加在一起就是最好的止咳藥。

這個小發現讓我知道了做什麼事都要勇於探索，這樣才能收穫知識。

新發現三年級作文 篇5

週六，媽媽拿着一個帶有除塵紙的地板拖在地上掃來掃去。只見地面上的頭髮、毛毛和灰塵彷彿是一個個聽話的寶寶，乖乖地爬到了除塵紙上，地面頓時乾淨了許多。

我很好奇，就問媽媽："媽媽，爲什麼除塵紙能吸附灰塵？"媽媽卻不知道，她讓我去查百度。我知道了除塵紙是經過靜電處理的。靜電是處於靜止狀態的電荷，當受到外力的原因，比如說摩擦就會造成正負電荷的不平衡，這時物體上帶有電荷，產生電場，並因正負相吸的原理，所以除塵紙可以吸附灰塵。除塵紙能把灰塵吸附上來，別的普通紙張能不能也把灰塵吸附上來呢？別的紙是不是也和除塵紙一樣，也有靜電吸附作用呢？

爲了解開這個疑惑，我決定親自動手試一試。於是我把地板拖上的除塵紙換成了衛生紙，在地板上掃來掃去。無論我怎麼拖，衛生紙上還是乾乾淨淨的。地面上的灰塵彷彿是一些不聽話的小孩子，你讓他上，他就下；你讓他到東，他偏到西。我再把衛生紙換成除塵紙，不知道這些灰塵被什麼所吸引，全都乖乖的跑到了除塵紙的上面。看來只有除塵紙能把灰塵、毛毛吸附上來，別的紙張卻不行。

我們身邊處處有發現，只要你有一雙善於發現的眼睛，仔細觀察，就能知道它的祕密。

新發現三年級作文 篇6

今天中午，爸爸媽媽都不在家，我就把電取暖器打開看看它是怎麼加熱的。

我先把外皮用剪刀剪開，我一看裏面不是水而是一種化學藥水，這種化學藥水容易加熱。接着，我把加熱器打開了，我一看加熱器裏有４根直徑約0。25mm的細管。我又用刀撬開一層，只見有一個“申”字形的氣罐，氣罐旁還有一個小方塊，原來藥水是通過小氣管到氣罐加熱，那個小方塊就是發出熱氣的地方。我又用刀撬開一層，那裏縱橫交錯着很多的小細管和電線。底下還能打開，我就用手一摳就開了，只見那裏面有一個沸騰罐和過濾網，只要藥水一到沸騰罐就會沸騰起來，然後加熱好的藥水從中間的兩個管子裏流出來，加熱就完成了。

這就是我的新發現。只要大家善於觀察，就會發現更多的祕密。

新發現三年級作文 篇7

同學們，你們發現了嗎？最近我們學校的特色更鮮明瞭，文化氣息更濃了。

走近校門，流線型、金黃色的門頂下懸掛着我們的校徽，由“綠、黃、藍”三畫組成的文字，像一個正在全力奔跑的人。校門右側黑匾上刻着“文化路第三小學”七個金光閃閃的大字。校門左側懸掛着二十多塊獎牌，展示着我們學校輝煌的成就。

走進校門，東西兩側辦公樓與一二年級教室隔着校門遙遙相對。右側的牆上，“爲師生髮展服務，爲精彩人生奠基”“培養健康文明、學有所長的文三少年”以及一個大大的“勤”字特別醒目，因爲這是我們學校的培養目標和校訓。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲着深褐色的祥雲花紋，顯得各位典雅。右側的相同風格的展示欄中“營造書香校園，共享智慧人生”引領同學們多讀書、讀好書，好讀書。正對校門的教學樓前，銀色的希望女神像周圍的花盆上張貼着我們學校的“四個一特色課程”，“一支小神筆練出規範漢字，一套古詩集，誦出滿腹經綸，一把葫蘆絲吹出動聽樂曲，一根竹節繩，跳出健康身體。”左側的教學樓上“晨讀，用詩歌開啓新的一天；午練：用書法潤澤多彩的童年；暮省：用反思積澱睿智的.人生。”就連一年級的空調架上都張貼着引導同學們文明禮貌的宣傳語“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”“順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神”。

同學們，你們發現了嗎？

新發現三年級作文 篇8

我在一天上學的路上，發現了一個新發現，這個發現使我有點難過。這個故事就是關於——我們家的窗戶。

在這個陽光明媚的早晨，我按往常一樣，我都是7點鐘起牀，吃完飯之後，騎上自行車，去上學。一開始，我一開自行車，就不見得媽媽傳來的叮囑聲，而是一串串小區裏的吵鬧聲。以前，媽媽每天都要到窗戶旁說一些小心一點的話，使我聽得又煩、又不開心。而這次這個厭煩的聲音消失了，這個窗戶也變得很安靜。

我試着轉過頭看着家裏的那個窗戶，心裏是多麼的不自在，又是回頭，又是想一些亂七八糟的想法。

我望着遠離家門的那頂我以前討厭的窗戶，想：以前媽媽經常出來跟我講許多叮嚀我的話語，爲什麼現在她卻走了？安靜的聲音太不好了！

窗戶慢慢的，離我越來越遠了。我試着好幾次回過頭向那兒看，可是在那兒一點聲音都沒有。那個使我厭煩的窗戶、聲音都沒了，但是爲什麼我現在那麼不自在呢？

人生有時的東西就像是一個不起眼的東西，這個窗戶也就等於了這個不起眼的東西，但有時這個不起眼的東西輕而易舉的不見了、消失了，你就不知道怎麼回事，而且一點不厭煩，反而要去多望幾眼，顯得很不自在。

從那次我走了之後，我就非常愛惜那頂窗戶，又是擦，又是洗，也沒有對它不愉快了。在我心中，不自在你感受過了一會兒就不能感受第二回了，因爲已經感受到了別人對你不自在的感覺。我的窗戶，我再也不會覺得你不好了！而且我還會幫助你的！

新發現三年級作文 篇9

20xx年10月13日星期日晴

今天，老師給我們介紹了胖大海。

首先，老師神祕兮兮的 說：“今天，我給你們帶來了一個禮物，但是你們要把眼睛閉上。”我馬上把眼睛閉上了，我閉着眼睛期待着：禮物會是什麼呢？

老師把一樣東西放在我的手心上，老師說：“請你們摸一摸，再聞一聞，等會兒你們各自說說自己的感受。”

我摸了摸，感覺很粗糙，我又聞了聞，感覺有一股清香，很像話梅的味道。

後來，老師說：“這個東西的名字叫胖大海。”我又想：這麼平扁又那麼小的東西怎麼叫這麼霸氣的名字呢？真奇怪。

老師接着又給我們看了一個視頻，我就知道它爲什麼叫胖大海了。原來，只要把它用開水泡，它就飛快的往水面上衝去，好像要從杯子裏跑出來一樣。到了水面上，它又吐出了很多小泡泡，就像小魚在喝水。後來，它的外殼又慢慢地裂開了，好像是覺得在開水裏太熱了，就把棕褐色的外套給脫了。從裂開的地方鑽出了很長的毛，好像一團團的棉花。

老師說胖大海泡出來的茶能喝，而且又有很多功效。這樣一杯好喝的茶，我想把它送給辛苦工作的媽媽。