三年級小魚的作文合集八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級小魚的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小魚的作文 篇1

我是一條小魚，一條無憂無慮，一天到晚歡快游泳的小魚。我的祖祖輩輩都生活在你面前這條曾經叮咚流淌的小河。小河滋養了周圍的一草一木。那時，鄉親們都親切的稱呼它爲“笑河”。

以往，這裏的河水清澈見底，河岸兩旁綠樹成蔭。每天清晨，樹上的小鳥都會婉轉歌唱；夏天，周圍四里八鄉的小朋友都會來到這裏嬉戲；午夜，你會聆聽到蟲吟蛙唱；擡頭更是點點繁星。一切都是那麼如詩如畫。讓我如醉如癡。

可是，不知從什麼時候起，兩岸的蒼天大樹被一棵棵的砍伐，曾經綠蔭覆蓋的小山村變成了現在這座現代化的城鎮，河流的兩岸建起了林立的工廠。那轟鳴的機器聲讓我膽顫心驚；工廠排放的濃煙與污水讓我甚至無法呼吸。我的家再也不是那條記憶深處清澈見底，充滿歡笑的“笑河”。我只能眼睜睜地看着我的親人，同伴一一離我而去…

記得小時候，媽媽曾對我說過，小河的源頭有一片美麗的桃林，每到春天，那裏就是一片燦爛的花的海洋。當微風拂過樹梢，花瓣隨風飄落，落英檳紛，宛若仙境…

我下定決心，去追尋那曾經的幸福，那片夢境中的桃林。

我盡力地往前遊，我已經很疲憊。一路上看到同伴的屍體更是讓我傷心欲絕。

終於，我用盡全身的力氣游到了水的源頭。可是，這還是我一心向往的桃花源嗎？爲什麼這裏只剩下了一個個乾枯的樹樁。媽媽描繪的永不枯竭的山泉也快要乾涸？

傳說中魚是沒有眼淚的，可是，爲什麼這一刻，我感到有一滴鹹鹹的液體流過我的嘴角？我只是一條小魚，一條微不足道的小魚，但如果我的淚可以彙集成一條彎彎流淌的小河，我願意以我的生命去換回那條曾經的“笑河”……

三年級小魚的作文 篇2

我多想變成一條小魚，在神祕的海底享受自由自在的快樂生活。

我多想變成一條魚，和水草一起舞蹈。深藍的水波中，我們舞動身姿，跳着舒緩的水中芭蕾。陽光透過海水灑向我們，多麼溫暖。閉上眼睛，隨心所欲，旋轉、扭動、挪移……輕輕地，蝴蝶魚奏響了《珊瑚小夜曲》，多美的意境呀!我陶醉了。

我多想變成一條魚，靜靜聆聽，聆聽大海深處的聲音。仔細聽，幽靜的海底原來也在呼吸。“嘩啦啦”，是魚羣遊過;“嚓嚓嚓”，是海蔘爬過沙石;“窸窸窣窣”，是珊瑚隨波搖曳……朝向海面，輕微的“嘩啦”聲傳入我的耳朵，哦，那是浪濤在咆。我彷彿看到滔天巨浪拍打沙灘，又迅速地往回退去，而遠處，一片白帆破浪而行……海底，是一種令人心曠神怡的安靜。

我多想變成一條魚，盡情遊戲。我與海葵玩捉迷藏，遊前遊後，感受海葵觸角的柔軟;我與飛魚比游泳，大片的海水被甩在身後;我騎在藍鯨背上，觀賞海底千奇百怪的生命，感悟生命的神奇……我最愛與小螃蟹玩，一同繞過一叢又一叢珊瑚，s形跑道上活躍着我們的身影，有時會撞個滿懷，真是有趣!

我多想變成一條魚，四處旅行，探索海底的奧祕。輕柔的.海水中，我悠然自得地漫步。我向海貝請教珍珠是如何產生，向珊瑚詢問美麗的珊瑚是怎樣形成，向鯨魚瞭解爲什麼它不是魚……大家都是我的老師，我們共同研究大海的祕密。海底的景色十分奇異：海葵羣，石塊，古沉船……令人目不暇接。大海有無數祕密，隨時等你發現，給你驚喜。

我多想、多想變成一條小魚，在海底體驗全新的生活，領略全新的世界，與全新的朋友交往，感受全新的快樂……我多想變成一條小魚，暢遊在海底。

三年級小魚的作文 篇3

Hi！你好，我就是這篇文章的主人公，一條黃紅相間的小魚。我現在住在一條清澈的河流裏，已經有了孩子。一天，孩子們問我過去的事時，我不禁流下了眼淚.......

我對孩子們說：“我出生在一條清澈的小河裏，有很多兄弟姐妹們。我們在一起很快樂。可不知過了多少年，人們開始破壞我們的生存環境，亂扔垃圾，排泄污水。一天，我和姐妹們在一起玩耍。突然，‘咣唧’一聲一個玻璃瓶打到了二姐頭上，它立即頭破血流，翻了個魚肚白，死了。”說完，我大聲哭了起來。“往下講！”孩子們正聽得入迷。我接着說：“過了幾天，我們實在忍不下去了，準備轉移。第二天，我們便出發了。在路上，我看到人們亂向河裏扔垃圾袋，一隻大烏龜把一個白色的袋子當成海蟄吃了。我們走着走着，聽到了大海龜的呼救聲，立馬把它送進‘清澈醫院’。可是，醫生用的手術工具已經無法用乾淨水清洗，導致大海龜的死亡。一天，我們又渴又累，一段時間後，終於找到了水源，可我們哪裏知道，那水裏有農藥啊！姐妹們喝了，3秒之內，全部死亡，那場面真是太悲慘了！後來，只有我一個人遊進了這條唯一清澈見底的河流。”

人們啊！難道你們還打算破壞環境嗎？還想看到一片片的小魚都翻着白色的肚皮在水面上浮現嗎？請保護環境吧！

三年級小魚的作文 篇4

我是一條魚，住在一條清澈的小河裏。經過一年又一年的生育，我已經有了許許多多的子女、子孫了。天晴的時候，我帶領小魚們在水面上曬太陽，練跳躍；陰天時，我們在水裏玩遊戲；下雨時，我們聽着水滴拍打水面的聲音，奏出一首首動聽的歌曲，跳起一支支優美舞蹈，快活極了。

蜻蜓飛過來，告訴我岸上的美景；種子飄過來，在我身下生根發芽；烏龜游過來，告訴我一個個道理和故事…….

忽然有一天，一件意想不到的事情發生了。一位年輕人來到河邊，隨手一扔，就是一袋垃圾，再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央，水漸漸變黑了。這時，我和小魚們被這“不速之客”到來，我們都慌了神，四處亂遊。其中一條魚當場被砸死了。還有幾條受傷了，我們立刻往深水區游去，游回家躲起來。第二天，我和幾條大魚出去偵查。呀，不得了，水面上一片黑乎乎，垃圾亂漂，整個水面就像一個巨大的垃圾場，簡直和昨天的水面天壤之別。我們愁眉苦臉地回到水底，召集魚家族們開緊急會議，我們決定搬家。第三天，我們搬到公園的池水裏。可人們還是往池裏扔垃圾，而其他可生存的水源卻也被污染了。病死的魚兒隊伍逐漸壯大，蓮花、荷葉都生不如死，一朵緊接着一朵地枯萎……

事到如今，我只能對人們說：不能再污染水源了，不然，我們會因爲污水而死的。爲了我們有一個燦爛的明天，有一個美麗的未來，請你們立刻行動起來吧！

三年級小魚的作文 篇5

我得好好寫寫我們家的小魚，它叫“明明”，是我家裏最調皮的小魚。它的魚鱗就像女孩的眼影一樣，特別美麗。

一天早晨，我走到魚缸面前欣賞小魚，發現只要人往哪裏走，魚就往哪裏遊。中午的時候它們玩的很自在，有的在游泳，有的在午休，還有的在吹泡泡。晚上的時候它們都睡覺了，這是爲什麼呢？我來到魚缸前仔細觀察，發現早晨小魚們特別餓，所以人走到哪裏，小魚就跟到哪裏，小魚好像在說：“主人我餓了，我要吃食物。”中午的時候因爲它們很沒意思所以才玩耍。晚上的時候小魚們特別累所以纔會睡覺。

多麼可愛的小魚！從那時起，小魚就成了我最喜愛的動物。它和我一起睡覺，一起起牀，一起度過美妙時光。

三年級小魚的作文 篇6

一天我去我們小區旁的小河邊散步。突然，我聽到有人在叫“救命”，我找呀找，原來是一條在抹着眼淚的小魚。

我走到小河邊問：“小魚你怎麼了？”小魚悄悄地說：“本來我們的這條幹淨清澈的小河非常美麗，可現在清澈見底的小河不見了，因爲裏面人們扔了太多垃圾，讓我的呼吸很困難。”於是我趕緊拿了個盆子，裏面裝上乾淨的水，趕快把小魚放進了清水裏。小魚說：“謝謝！”我說：“這是我應該做的。”於是我把它送到了我家裏，跟它做了好朋友，給它乾淨清爽的水，讓它自由呼吸。

有一天我看到河裏開來了幾條船，他們是來收垃圾的，收走了很多垃圾袋、可樂瓶等等。我們應該好好保護小河，不要把垃圾扔進小河裏，應該分類扔進垃圾桶。

這一年，我們的小河又變得快樂美麗清澈見底了，還有很多小魚在水裏遊得很歡快。

三年級小魚的作文 篇7

前幾天，奶奶給我買了幾條魚。我天天都給它們餵食和換水，雖然有點累，但是我很喜歡這份工作。它們的色彩非常漂亮，有紅白色、橙黑色和黑色，真可愛。紅白色的小魚叫小紅，它可貪吃了。橙黑色的小魚叫小橙，它的肚子很大。褐色的小魚叫小黑，它很活潑。每當我餵食的時候，小紅一出來吃食，其它兩條魚就躲起來了。

因爲有了這些魚，我很開心。

三年級小魚的作文 篇8

我是一條魚，住在魚池裏。

一天下午，我走出家門。奇怪！我看到朋友們都撐着雨傘。“怎麼了？”“人們向我們扔垃圾。”我擡頭一看，啊，不得了了，人們正在往魚池裏倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我這個方向衝過來……我趕緊也去買了一把傘，保住小命要緊吶！

第二天一大早，我出門時，一股臭味直衝鼻孔。真受不了了，我趕緊去買了一個大口罩，防止細菌和臭氣。身邊的魚兒們爲了活命也都戴上了口罩，連睡覺的時候也不敢摘下來啊！大家都怕突然中毒了。

總不能老是這樣過日子啊！得再想個辦法才行。

我們想啊想，終於想出了好辦法。我們用人類丟到我們家園裏的垃圾擺出了“保護環境”幾個大字。

人們一看，趕緊拿出自家的工具，開始了環保大行動。一些人把垃圾撈了出來，一些人把清水放進去，把被污染的水排了出來……魚池裏變得乾淨又整潔了。

我們小魚又過上了幸福的生活。