小金魚三年級作文八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的小金魚三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小金魚三年級作文 篇1

今天是星期日，天下着濛濛細雨。下午，我們一家人從教堂裏回來經過玉海樓，爸爸說要到玉海樓裏玩一下，我們就進了玉海樓。一進去，發現裏面有個大水池，水池中有許多可愛的金魚在自由地游來游去。有大的，有小的，還有一條金魚，不知怎麼回事，游到岩石上面去了。

我一靠到水池邊，很多金魚都嚇跑了。我迫不及待地把媽媽包裏的麪包拿出來，撕一小塊扔下去，只見他們爭先恐後的搶起食物來。這裏的金魚可真多呀！有金黃色的，有雪白色的，有鮮紅色的，還有一條是藍紅相間的……美麗極了！只見他們你擠我一下，我碰你一下。只要扔一小塊麪包，金魚們就一涌而上。水面上一下子變成了浪花的世界，熱鬧極了。

一碰到麪包，他們就機靈地轉身，張開又小又圓的嘴巴來吞食。金魚眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼鏡似的。魚鱗彎彎的，像一個個U形緊貼着。尾巴舒展開，像M形，游泳時就是靠它的擺動來前進的，看上去真惹人喜愛。

金魚太可愛了，我非常喜歡它們。

小金魚三年級作文 篇2

養金魚是我課餘時間最喜歡做的事，我家的魚缸裏，養這一條小金魚，名叫“金黑黑”。他的身體是金黃色的，背脊上頭一塊小黑板，“金黑黑”的名字由此而來。最吸引人眼球的是它的尾巴，潔白如雲，看起來就像屁股後面拖着一個小白人，十分有趣。

“金黑黑”最大的特點就是“裝酷”。它能在水中連續幾個小時一動不動。就算把它拎出來，抖它的身體，它也不會掙扎，我想它是知道我不會傷害它，故意裝出一副不在意的樣子。

你可別小瞧它，它有時挺“酷”的。有一次，我給它餵食，他閃電般游過來，那速度用“風馳電擎”來形容一點也不誇張。他嘴巴張得老大，好像要把我的手指一起吞掉。我剛把魚食放進魚缸裏，它立刻游過來。我以爲它會狼吞虎嚥地吃個痛快，哪知道它吃進去又吐出來。這下，我來了興趣，仔細看着它。只見它嘴巴像安了彈簧似的，吞下魚食，又吐出來……幾個來回後，它才吃掉這頓“美食”看着“金黑黑”開心、自在的樣子，我也覺得美滋滋的。它是我的“心肝寶貝”，也給我的課餘生活增加了許多樂趣。

小金魚三年級作文 篇3

今天，我和媽媽去街上買了四條小金魚。

把它們放近魚缸時，我根據外形給它們分別取了名字，那條全身黑，眼睛大大的叫“泡泡”；另一條腦袋是紅的，身體是白的比較乖巧叫它“乖碎”；還有一條最小的，全身雪白叫“雪米”；最後這條全身火紅火紅的，像團火，美中不足的是，它的背上和尾巴上有些黑點，但它卻整天快快樂樂的，就叫它“小樂”好了。

這些魚形狀不同，性格也是各有特點，就說那“雪米”吧！個子雖小，卻是個“搶食冠金”，我剛拿起魚食，它就游到水面上來等着了，我扔了五粒魚食，它總能以最快的速度搶去三粒；你看那“泡泡”慢慢吞吞的游上來，吃了一粒；“小樂”呢！在水裏愉快地轉着圈，穿上水面吃掉一粒，又游到水底玩去了；啊呀！這“乖碎”還沒吃呢！我又扔了幾粒魚食，“雪米”剛要對魚食發起“進攻”，就看見我嚴厲地用手指在它頭上晃了晃，便吐了幾個泡泡，乖乖的游到一邊去了。

咦，這“乖碎”在幹什麼呀！我給它取這名可錯了，這傢伙可是個調皮蛋，還會遊“仰泳”呢！翻着小肚皮，不斷地向前划水，簡直就是個游泳健將，它剛開始這樣做時，可把我嚇壞了，還以爲它死了呢！

我喜歡這些小金魚，經常和它們說話，雖然它們不能聽懂，但是我希望能像它們一樣快樂地成長。

小金魚三年級作文 篇4

今年我家養了幾十只可愛的小金魚。它們都仗着一雙圓溜溜的眼睛，像泡泡一樣，一個笑笑的嘴巴，一張一合，還時不時吐出幾個泡泡。全身潔白的底色中，夾雜着大紅色和黑色的斑紋，像是哪個大畫家特意潑灑上的花紋，漂亮極了！

有一次，我放學回家，把書包放到臥室，來到書房，周到魚兒們面前。我一眼望去，看見它們正在水裏游來游去，好像啥事都與它們無關，非常悠閒。別看它們那麼斯文，每一次我給它們撒食物吃的時候，就像打戰時候的戰士們，爭先恐後的擠成一團的來搶食物，那場面，太壯觀了。

魚兒們吃飽後就慢悠悠遊走了，在水底沒過一會，它們就一動不動了，我觀察了半個小時左右，看到魚兒還是一動不動的在水底，眼睛還是一直睜着，難道它們睡着了，爲什麼眼睛不像我們人類一樣睡覺是閉着眼睛的呢？於是我找了爸爸一起上網查資料，原來魚的眼睛有一層透明的膜支撐這它們的眼皮，所以魚兒不會眨眼睛，連睡覺也是睜着眼睛。

哦，原來如此。我們可以通過仔細觀察一些事物，就會發現大自然中的奧祕，可以學到很多的知識，其樂無窮！

小金魚三年級作文 篇5

我最喜歡的動物是金魚，它們非常美麗，很討人喜歡。

有一次，我和爸爸在街上散步，剛好路過一家水族館。水族館裏的魚可真不少，但最吸引我的還是金魚。這些可愛的小金魚，有紅的、黑的、金的、還有花的……它們長着大大的眼睛，好像兩個小燈泡，圓溜溜的腦袋，小小的身體，尾巴非常大，遊動時像一個人在扇扇子。

剛好一個店員拿魚食來喂金魚，我可以看一下它們吃東西的樣子。金魚慢慢地游過來，仔細觀察丟進來的是什麼東西，確定安全後才大口大口地吃起來。一吃完，金魚馬上游走了，還挺小心的。

我突然發現有幾隻金魚一動不動地趴在魚缸底，我心想它們不會死了吧。我趕忙叫來店員，他過來一看，笑着說：“小朋友，金魚正在睡覺呢，它們都沒死。因爲金魚是沒有眼皮的，所以睡覺也睜着眼。”

我一聽明白了，又走到旁邊看金魚在玩遊戲。有的金魚嘴巴一鼓一鼓的，有的互相追着對方的尾巴玩。我輕輕地敲了敲魚缸，它們就躲在水草裏瞪着眼睛看着我。

小金魚真是太可愛了！

小金魚三年級作文 篇6

金魚阿黑可不是一條普通的金魚，它擁有着墨黑色的衣裳，炯炯有神的大眼睛。外表雖然沒有特別的，但是，它的性格就不同了。

阿黑也不是一個人霸佔一魚缸的水，還有另外幾條小魚也生活在這個“小村莊”裏，只是，他似乎和自己的“鄰居”一點也不友好，就連大家熱熱鬧鬧過節的時候自己也就躲到一邊去。當然，我也不能不重視它這個缺點。於是我便想盡種種辦法，來制服這個缺點，不過在這其中，我還發現了它的特點。

特點一：貪吃。經過我多次的觀察和發現，終於發現了它這個貪吃的壞習慣。我每次空中降食時，食物一落，只見一條黑影子“嗖”的飛了過來，然後又“嗖”地飛了回去。還沒等其他魚反應過來，食物已經空空如也。被誰吃了呢？當然是阿黑啦！

唉，阿黑啊阿黑。

特點二：貪玩。魚缸底邊上擺放着一棵綠油油的假水草和一些五顏六色的小鵝卵石，這是我給它們的“遊樂設施”。可阿黑呢？不知幾時迷上了這些玩意，整天對這些“遊樂設施”愛不釋手。弄得鄰居們沒有辦法接近，也只好揚長而去…………阿黑啊，怎麼說你好呢？

貪玩、貪吃，這既是阿黑的缺點，又是阿黑的特點。看來，我的'早日找到藥方，改掉阿黑的這些壞毛病，讓它和其他魚兒一樣自由自在地生活在水中。

小金魚三年級作文 篇7

在我家的魚缸裏，有一條條金魚。

一般的金魚都爲頭大身小，一隻黑金魚吃了一大口就吐出個泡泡，有時把它吃進去又吐出來，像在玩似的。

那些小金魚既機靈又漂亮，它們的扇子尾巴又大又寬，可神氣了呢！ 小金魚身上的鱗片有大有小，卻都是圓的。它們整個身子都動起來的話，威風凜凜，彷彿自己就是大王。

金魚還挺刁。一開始，它們都置之不理，看到了的，也當沒看見，過了一會，小金魚聞到了氣味，一一圍過去，一隻小魚上前搶來，剛到嘴裏又吐出去，真好吃，又衝上去搶，其他的也不甘是弱，也衝上去搶，一隻小魚吃到了，吐吐泡泡，像在說：“真好吃呀，好想再吃一粒。”

吃飽了來玩吧！有的在吐泡泡，問：這是什麼呀！”“是零“小黑說不對是英語哦。”這是什麼呀！”“ 是零”“錯是哦。”有的在追逐，一隻紅金色的玩另一隻的尾巴，另一隻小金魚不耐煩了，追起小紅魚，忽然，撞到了學問小魚，學問小魚也加入了玩的行列，還有的在清理，他們在水底穿梭，在石頭叢中穿梭着。

玩累了，休息休息，開目養養神，睡一覺，“呀！還真開目養神呀！”我說。

這樣的金魚美不美？

小金魚三年級作文 篇8

今天，朱老師神神祕祕地端着一個東西進教室，然後他把東西遮在一本書後面。剛開始我們都不知道是什麼？直到半節課要下課，朱老師才把書拿掉，原來是一條小金魚在一個裝滿水的魚缸裏快活地游泳。

小金魚的樣子像仙女似的美麗，它很愛化妝，它的眼睛上畫有像仙女一樣的眼影，它的嘴巴上也有塗口紅。小金魚的鱗很像仙女的衣服，它的背上有橙紅色的魚鱗，很像穿上了仙女的衣服。

下課了，老師讓我們仔細觀察小金魚，等一下要寫作文，我們看了一會，就用手去撈起小魚再把它扔下去，過了一會兒老師來了，我們沒有告訴老師這件事，不過老師還是知道了，他問我們怎麼對小魚了，我們說：“沒有”。老師沒有說什麼，不過我們還是很對不起小金魚。

我喜歡朱老師帶來的金魚。