精選小金魚三年級作文錦集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的小金魚三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小金魚三年級作文 篇1

我家有五條小金魚，其中有三條不是一個種類的，但它們似乎像一個小團隊，但剩下的兩條小金魚是一個種類的。這兩個小團隊總會發生一些沒必要的“爭 吵”。有時是爲了那些食物，有時爲了“朋友”，還有時是爲了地盤。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的精神感動了我。

有 一次，我在給小魚們餵食餌，往下一撒，在“二人小團隊”的地盤上撒得多，“三人小團隊”的地盤上撒的少。三條小魚吃完了還想要，於是又去兩條小魚那兒搶， 眼看“戰爭”又要發生了，於是我準備把剩下的一些魚餌給另外三條小魚，可我一摸，沒了。唉，爲什麼偏偏在這個時候沒了魚餌！我唉聲嘆氣道。沒辦法，只好讓 它們開始“戰爭”了。

一開始，兩邊都沒敢輕舉妄動，但兩條小魚還沒有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚餌，補充一下體力。

誰知，三條小魚發出了“宣戰書”，但兩條小魚沒有理會它們，“三人小團隊”氣急敗壞，一氣之下游過去，然後用嘴咬“兩人小團隊”的身體，兩條小魚沒能抵擋住“敵人”的進攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。

我趕緊把受傷的魚撈出來，然後再快速地拿包手的布包紮在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語言和表情，但我看得出來，這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時候再去買一個小魚缸，把它們兩個團隊分開來，以免再發生無謂的“戰爭”。

在這兩條小魚身上，我明白了什麼纔是勇敢，什麼纔是堅強，我還要向它們學習一下這種不屈不撓的優良品質和精神。

小金魚三年級作文 篇2

今天是星期日，天下着濛濛細雨。下午，我們一家人從教堂裏回來經過玉海樓，爸爸說要到玉海樓裏玩一下，我們就進了玉海樓。一進去，發現裏面有個大水池，水池中有許多可愛的金魚在自由地游來游去。有大的，有小的，還有一條金魚，不知怎麼回事，游到岩石上面去了。

我一靠到水池邊，很多金魚都嚇跑了。我迫不及待地把媽媽包裏的麪包拿出來，撕一小塊扔下去，只見他們爭先恐後的搶起食物來。這裏的金魚可真多呀！有金黃色的，有雪白色的，有鮮紅色的，還有一條是藍紅相間的……美麗極了！只見他們你擠我一下，我碰你一下。只要扔一小塊麪包，金魚們就一涌而上。水面上一下子變成了浪花的世界，熱鬧極了。

一碰到麪包，他們就機靈地轉身，張開又小又圓的嘴巴來吞食。金魚眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼鏡似的。魚鱗彎彎的，像一個個U形緊貼着。尾巴舒展開，像M形，游泳時就是靠它的擺動來前進的，看上去真惹人喜愛。

金魚太可愛了，我非常喜歡它們。

小金魚三年級作文 篇3

我家養了兩條小金魚，是過年時在集市上買來的`。小金魚剛來我家的時候，在魚缸裏遊遊停停，停停遊遊，好像在熟悉環境，又張張嘴，吐了個泡泡，好像在說：“這是哪裏呀?”

這兩條小金魚是紅色的，有一條尾巴上有白點，另一條魚鰭上有白斑。我家的金魚有三大特點：一是它們都有一對黑黑的大眼睛。二是它們很小，在魚缸裏就像住在大別墅裏一樣。三是它們都有一臺哦又大又美的尾巴。它們的尾巴很薄，有一些皺紋，好像是一條精緻的紅絲舞裙。

小金魚特別貪吃，一看見我就往水面上遊，好像向我要吃的。有一次，我給小金魚放了一大把食物，一隻小金魚被撐死了。我很難過，另一條小魚好像也爲同伴的死而難過。它靜靜地伏在水裏，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我很擔心它也會死去。後來我又給它弄來個同伴，小金魚有了新同伴，逐漸恢復了以前的活力和頑皮。

從那以後，我學乖了，不敢大把大把地往魚缸裏撒魚食了。每次給它們餵食，我就把魚食均勻地撒在水面上，而它們則搖着頭搶食吃。

這就是我家的小魚，是不是很可愛呢?

小金魚三年級作文 篇4

我家養了三條活潑可愛的小金魚，它們都十分調皮，其中最漂亮、最調皮的小金魚就數一條紅白相間的小金魚了，現在聽我來介紹介紹這隻小金魚吧！

這條小金魚被我取名爲“調調”，因爲它不管在哪個方面都十分調皮，一會往這兒遊，一會兒往那兒遊，就連換水都很難把“調調”拿出來呢！

這條小金魚絕大部分是白色的，它的頭上有幾塊紅色的斑點，這些紅色的斑點由於都是集合在一起的，所以，有點像一頂紅色的帽子，它的眼晴是像水泡一樣大大的，它的嘴巴是金黃色的，它的身體只有兩種顏色組成，一種是白色，一種是桔紅色，可漂亮了。要說調調最漂亮的是它的尾巴，調調的尾巴是由三種顏色互相交錯着組成的，這三種顏色分別是桔紅色、白色、黃色。所以，“調調”被我選爲三條金魚之中最漂亮的一條金魚。

在我餵食的時候，“調調”總會搶先吃得飽飽的，但“調調”吃完後的第一件事便是一個字：玩！它玩的時侯，總是一會兒在水裏遊，一會兒在假山下玩，一會兒在水草中玩耍，總之，“調調”一分鐘也沒閒着。

有一天，我去給金魚們餵食，發現“調調”不見了，我急了，趕緊把另外二條魚撥開，找“調調”。我看看水草中，沒有“調調”，我又看看假山，哈哈，找到了，原來“調調”在假山裏呀！我連忙小心翼翼地搬開假山，輕輕地把“調調”從假山中拖了出來。呀！“調調”慢慢地划動着鰭，搖動着大尾巴，張了張嘴，又活潑起來了。

“調調”呀“調調”，我求求你以後再也不要調皮了，好不好哇！

小金魚三年級作文 篇5

我家養了三條活潑美麗的小金魚，它們是媽媽在市場上買來的。因爲它們全身金燦燦的，所以我給它們起了一個好聽的名字——金金。我們全家都很喜歡它們。

這三條小金魚非常漂亮。你看，它們全身長滿了金色的鱗片，就像閃閃發光的鎧甲一般。它們的頭扁扁的，就像一個小三角，嘴巴一張一張的，一有吃的，它們就會張開嘴來搶食物，有時還會吐幾個泡泡，好像在和我們打招呼。它們的眼睛就像亮晶晶的小星星，我觀察了，它們的眼睛從來不會閉上，即便是睡覺也不會合上，那是因爲它們沒有眼皮兒。金魚一直喝水不會撐死嗎？告訴你們吧，它們不只是喝水，同時又在不停地吐水。它們這樣做只是在吸收水裏面的氧氣。它們的背部和腹部都長着魚鰭，這些魚鰭不僅能幫助小金魚游泳，還可以幫助它們保持平衡。

小金魚最喜歡吃魚食了。有一次，我把魚食放在魚缸上面，這三條小金魚就頭朝上吐出幾個氣泡，好像在對我說：“小主人，小主人，快給我們食物，我們都餓得不行了。”看它們那有趣的樣子，我連忙把魚食投了進去，它們一口一個，不一會兒就吃沒了。

這三條小金魚多麼可愛呀！它們給我帶來了無限的樂趣，我愛我的小金魚。

小金魚三年級作文 篇6

你可能會說，小金魚不是寫過了嗎？不，這次我要寫得是我的鄰居嚴涵的小金魚。

她買了兩條小金魚，一條是白白的，眼睛紅紅的，身體胖胖的，還有一條是紅紅的，眼睛鼓得大大的，身體也是胖胖的，那兩條魚都沒我的魚瘦，也沒我的金魚大，嚴涵說它們纔剛出生。

嚴涵有了金魚後整天在金魚旁轉悠，嚴涵說很喜歡她的小金魚，但小金魚喜不喜歡她我就不知道了，

一天，我去找嚴涵玩，她正當的的看着她的小金魚，我說：“嚴涵。”她沒反應，我又大聲叫：“嚴涵。”嚴涵這才反應過來，連忙說：“姐姐，你來啦，來看我的小金魚吧！”她現在連說話都帶着小金魚了。

有一天，我和嚴涵在一起玩，她說：“姐姐，我們表演節目給小金魚看吧，我先來。”說着，她便拿起絲帶，跳起舞來，小白金魚看也不看她，在寶石裏捉迷藏，而小紅金魚卻瞪大着眼睛，好像看得很投入。

我的小金魚很可愛，不過，嚴涵的小金魚也不賴嘛！

小金魚三年級作文 篇7

下午，媽媽給我買了一條小金魚，還是我自己選的。小金魚的頭是紅紅的，身體和尾巴是白白，可愛極了。

回到家，我把金魚放到魚缸裏，小金魚立刻在魚缸裏歡快地游來游去。我看到小金魚的眼睛是鼓鼓的，肚子是胖胖的，尾巴是長長的，它游來游去的樣子看上去很自在。

我覺得一條小金魚很孤獨，便纏着媽媽 ”能不能再買一條小金魚給它做伴，那該多好呀！”媽媽說：“當然可以呀！你說得有道理！”哦，我有兩個玩伴了。

小金魚三年級作文 篇8

我家有三條活潑又可愛的小金魚。

金魚漂亮極了。一條是烏黑髮亮的，因爲它最大，所以叫“大咖”。另一條紅色的，閃閃發亮，身體小小的，名叫“燦燦”。還有一條身體像雪一樣白，尾巴像扇子，遊動起來像白孔雀在舞蹈，我取名爲“白雪公主”。我一有空就去看它們，拿着小草、樹葉………逗它們玩。

金魚最大的興趣就是吃魚食。當我拿來魚食的時候，它們好像一直盯着我一樣。撒下魚食後，它們就爭先恐後地搶着吃，那樣子可愛極了。因爲有些魚食飄在上面，有些沉在下面，所以它們吃食時，像雜技演員那樣重疊在一起吃。

記得有一次我給金魚換水，把它們撈起來。它們好像不同意離開家，身體一扭一扭地離開，似乎在說：“主人！主人！我不出去，我不出去……”。我迅速換好水，把它們放了回去。它們可高興了，在水裏扭動尾巴，吹着泡泡，歡快地遊了起來……

雖然它們是金魚，但也是我家庭中的三成員，在這裏快樂生活着，同時也帶給我無限樂趣。