【精選】小金魚三年級作文錦集六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小金魚三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小金魚三年級作文 篇1

我家養了幾條小金魚。

小金魚的眼睛鼓鼓的，像兩顆大寶石。它的嘴巴一張一合的，好像在和我打招呼呢！全身銀白色的鱗片像一件白紗裙，它的尾巴好像插着兩把大扇子，遊動的時候飄飄搖搖的，彷彿一位美麗的公主在翩翩起舞。

小金魚可活潑了。我放兩粒魚食下去，小金魚就飛快地游過來，張開嘴巴，一口吞了下去。它一會兒游出水面,張着嘴巴呼吸着新鮮空氣，一會沉到水底，使勁地擺動着尾巴，好像在爲我表演節目呢！

小金魚有時候藏在水草底下，有時候浮在水面，有時候自由自在地游來游去。我忍不住對它們說：“你們真棒。”小金魚好像聽懂了我的表揚，甩動尾巴，濺起一朵朵美麗的水花，噴了我一臉。

你看，我家的小金魚多麼可愛啊！

點評：小作者不僅寫了小金魚的外表，還着重寫了小金魚嬉戲時的有趣，有時候......有時候......有時候......排比的句式，用的準確，貼切。

小金魚三年級作文 篇2

就在前幾天，舅舅家的魚缸就多了4條可愛的小金魚，我給它們分別取名爲淡淡、紅紅、小小、黑黑。每當我去舅舅家時，首先最重要的一件事就是去看看那些可愛的“小精靈”。

在這4條小金魚中，我最喜歡的那就是“淡淡”了。爲什麼要給這條魚取這個名字呢？那是因爲它全身的顏色都是很淡的，沒有一丁點兒的地方是顏色很深的地方。

那麼我爲什麼喜歡淡淡呢？這是因爲每當我給它們餵魚食的時候，淡淡總是第一個游到水面上吃魚食，它是那麼的矯健，那麼的輕快。當它一吃飽，就會游到我的面前“跳一跳舞”，好像在向我炫耀着：你看，我多厲害呀！淡淡還很不願意其他幾條魚來搶它的食物：你看，有一次，紅紅把淡淡身邊的食物給搶走了，淡淡就一下子猛撲過去，把自己的食物奪了回來，還把紅紅給撞疼了，使紅紅身上的兩片魚鱗給掉了下來。

淡淡是一名“游泳健將”，舅舅家的魚缸裏的其它3條魚，都比不過它；紅紅是一個“搗蛋鬼”，經常欺負小小；黑黑是一位“清潔工人”，它每天都吃魚缸的玻璃上的垃圾，使魚缸總是非常乾淨，看不出一點兒污漬；小小是一個“小角色”，那是因爲小小身體的顏色與魚缸的玻璃的顏色十分相近，和玻璃幾乎融爲了一體，而且小小的身體很小，一般情況下看不清它，只有非常仔細地看，才能看清這個“小角色”。

舅舅家魚缸裏的魚，我是覺得非常可愛，但是我不知道大家的感受是不是和我是一致的呢？

小金魚三年級作文 篇3

“我有兩條小金魚，小金魚。我帶着它們回家啦！回家啦！”我哼着小典，拿着金魚走在回家的路上。

回到家，我把他們放入它們的新家—“大魚缸”。“魚缸”裏面有鵝卵石、海藻、貝殼——我把小魚一——放進去，它們就在那裏歡蹦亂跳，要是我不扶扶它們，它們一定會跳出來的。

我觀察了我的小魚，一隻小魚是“黃加紅”的，另一隻小魚是“藍加金”的。它的頭頂上長有一雙大大的眼睛，像兩個泡泡卡在腦袋上。前面有一隻小小的嘴巴，一張一合，非常可愛。身後還長着一條像小扇子一樣的尾巴，在水中自由自在地擺動着，着得像一幅畫。

有一次我給它們餵食的時間，當魚食如同雨點般掉下時，“藍加金”的小魚一飛沖天，“黃加紅”的小魚被“藍加金”的小魚的.氣流弄得迷迷糊糊，不分東南西北，一頭撞到缸壁上昏了過去，我看見了，嚇得蹦來跳去，心裏冒出了各種各樣的想法：“它——被死了。”不一會它又醒來，我心裏的石頭終於落下了地。

晚上我去上廁所，順便去看看我的新夥伴，我看見“黃加紅”的小魚睜着眼睛沉在水底，可“藍加金”的小魚還在水裏歡快地游來游去。

“媽媽！媽媽！我的魚死了！”我指着“黃加紅”的小魚叫着。

媽媽跑過來看過後捧腹大笑：“沒死，它是睡着了。”

“啊？小魚是睜着眼睛睡覺的。”

“對。”媽媽回答道。

“藍加金”的小魚不會打擾到它嗎！我心想。

最後我給它們取了名字，一個叫“嚇嚇”，一個叫“皮皮”，它們知道哪條是“嚇嚇”，哪條是“皮皮”嗎？

小金魚三年級作文 篇4

在我們輔導班的角落裏有一個不大的小魚缸,裏面有一羣漂亮的小金魚,學習累的時候我就喜歡看看它們.

小金魚有紅的黃的花的等等五顏六色的特別好看,它們有一張很小的嘴巴,嘴巴的兩邊有幾根短短的鬍鬚,鬍鬚的後面有一對圓溜溜的小眼睛,眼睛的後面是一對魚鰓,總是不停地呼扇着,他們的身上長滿了閃閃發亮的小小的魚鱗,一條水晶般的小尾巴不停的搖來搖去可愛極了.

它們有的鑽到水底角落裏拱來拱去,好像在尋找寶藏似地.有的浮到水面不停地吹着一個又一個小泡泡,好像對我說着什麼似的.有的小魚在水中靜靜地浮着,如果不是偶爾的擺動一下尾巴還以爲他們睡着了.我用手拍了拍魚缸,小魚受到了驚嚇馬上快速的遊動,都在找地方躲藏逗得我哈哈大笑.

每次放學我都要逗逗他們再走,我真的很喜歡它們,它們就像一個個小精靈.我要好好學習等到期末考試爭取拿一個好成績,然後讓爸爸個我也買一羣可愛的小金魚.

小金魚三年級作文 篇5

媽媽給我買了4條可愛的小金魚，它們住在我們給它們買的小魚缸裏，舒適又溫暖，我還給它們取了好聽的名字。

有一條最大又黑的金魚，它叫小貪吃，是因爲它喜歡吃東西，上次我放了幾粒魚食給它們吃，而逗逗卻一個人爭着吃了。有一條銀色的金魚，尾巴上有許多顏色，所以我給它取的名字叫“五顏六色”。一條顏色淺一點的金色金魚叫“小乖”，以爲它很聽話，不會到處亂跑。還有一條顏色深一點的金色小金魚叫“小淘氣”，因爲它總是到處亂跑。 我每天放學回家都要首在它們身邊，仔細觀察它們的行動和表現。有時，我不開心或鬱悶時，就跑到它們身邊，把自己的心裏話說給它們聽，它們好像知道了我的心思，靜靜地在那聽…… 這就是我的小金魚，它們日日陪伴我，讓我消除煩惱。

小金魚三年級作文 篇6

我家養了六條小金魚，我可喜歡它們了。

這六條小金魚生活在漂亮的玻璃魚缸中，裏面有很多假山、貝殼、鵝卵石，還有很多紅色的、綠色的水草，美麗極了！

瞧，這些小金魚全身通紅，像塗了紅油漆似的，頭上有一對烏黑色綠豆般大小的眼睛，周圍有一層白色的圈，像塗上了白色眼影，羞羞答答的。

最有趣的是餵它們吃食了。我端了一個小板凳，站在板凳上，往魚缸裏灑了幾粒魚食，敲敲魚缸幾條小魚便一溜煙地從水草中“冒”了出來，狼吞虎嚥地吃起來。吃飽後它們開始玩“捉迷藏”的遊戲，四條魚像閃電一般“竄”到了石頭後面，其它兩條魚在水草翻來翻去，都找遍了，也沒有找到，急得抓耳撓腮，而那四條魚卻幸災樂禍，得意洋洋地搖搖頭，擺擺尾，好像在說“：大笨蛋！”其它兩條魚看水草裏沒有，便用眼睛瞥了一下石頭後面，果然，它們躍出水面，好像在說“：我們勝利了，我們勝利了！”

我喜歡我家有趣的六條小金魚。