【必備】三年級學生的作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級學生的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級學生的作文 篇1

在我七歲的生日時，爸爸給我精心挑選了一隻“小豬”儲蓄罐。

“小豬”全身金黃，只有幾處帶着紅。它的耳朵向上伸起，卻沒有耳洞，難道是不要人打攪它嗎？它長着一雙黑裏透亮的小眼睛，眼睛上面長着五根又細又長的眼睫毛，長得快要碰到耳朵哩！那個鼻子使勁向外凸出似乎聞到了什麼味呢！鼻子中間的小黑點也顯得烏黑髮亮。他的肚子特別大，像是吃飽了似的，背上的兩個銅板要往裏面放，可“小豬”說：“我吃不下了，你不要再給我吃了！”到現在這兩個銅板始終沒有“吃”下去。它的兩側各有一個福字，是不是祝我幸福？

“小豬”的作用可大了，可以給我存硬幣，讓我學會了存錢。有一次，學校舉行捐款活動，我一回家就把儲蓄罐的蓋子打開，“嘩啦啦”硬幣如流水般地涌了出來，第二天，我拿着錢交給了老師。

每次我有了零花錢，就給它吃。它好像在說：“主人你對我太好了！”

三年級學生的作文 篇2

春天隨着落花走了，夏天披着一身的綠葉兒在暖風裏蹦跳着來了。

七月透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，消失的無影無蹤。綠樹濃蔭街上的柳樹像得了病似的，葉子掛着層灰土在枝上打着卷；枝條一動也懶得動，無精打采的低垂着。柏油路被曬得滾燙滾燙的，遠遠望去發着白光。

許多花也開了，荷塘裏綠油油的蓮葉襯托着粉紅的蓮花，而荷花則像一位亭亭玉立的仙女立在水面上。茉莉花也開了，它可真白呀，好像冬天裏的皚皚白雪。

夏天，水果也很多，西瓜像一個綠色的身上有許多黑色斑的大皮球，吃上一口，甜絲絲、冰涼涼，解暑又解渴。你瞧，桃子也成熟了，粉嫩嫩的，令人垂涎欲滴，咬一口，甜味沁人心脾。

夜晚，熒火蟲在黑暗中飛舞，發出清亮的光，像給夜行人指路，青蛙在夜間跳上了舞臺，用自己的歌聲把人們送進了甜蜜的夢鄉。

啊！夏天真美，我愛夏天！

三年級學生的作文 篇3

手持一片春葉的書籤，帶着春花做的髮夾，攜着和煦的春風，來尋找我眼中的春天。

伴着和煦的`春風，感受着細膩的春雨，聞着芬芳的花香，春天已經來到了我們的身邊，我急忙帶上相機，背上包，去尋找我眼中的春天。

柔暖的春風輕輕地撫摸着我的臉頰，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風般無情，更不像夏風般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶着花的幽香和草的清新。

突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下着，那麼細密，那麼綿長，那麼閃爍，柔柔的，滋潤着萬物，我突然想起了一句名句，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨繼續下着，下着，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。

一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒名字的，認識的，不認識的花匯在一齊，成爲一片花的海洋。萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑着，跳着，我完全沉醉在這片“海洋”中了。

尋找着我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，於是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。