我成功了三年級作文彙編9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我成功了三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了三年級作文 篇1

三年級放暑假時，我每天晚上7點都能看見別人打羽毛球，我就很不服氣，想和媽媽打一次。

我們來到樓下，我先發球，我屈腿哈腰，左手拿着球，右手拿着羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來，右手的拍子成了菜刀型。沒能把球發過網。我練了一遍又一遍，好不容易打過了網，但因爲我用力過猛，球彈了起來，差不多有三米高，就在三秒鐘內，我的球就不見了，我原地轉了兩圈後，才發現球被我們打到了身後。媽媽看到我滑稽的樣子，就哈哈大笑起來。我當時真的就想就此放棄了。但是我看見別人都能輕鬆的打到球，就下定決心一定要學會打羽毛球。

我再一次把球拋起來。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了！媽媽早已準備好了“反擊”，小球向我的腦門飛來，我慌張起來，羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門。媽媽笑得前仰後合，我沒有對這件事而氣惱，而是更加倍地去努力，媽媽也不斷的教我怎麼發球、接球，我慢慢的學會接球了。

等我再打的時候，我已經能接兩個球了！我特別高興。

通過這件事，我明白了世上沒有人做不到的事。只要用心去做，一定就能做好！

我成功了三年級作文 篇2

在我很小的時候，我在電視上看了一位大姐姐演奏了一首動聽的鋼琴。那婉轉悠揚的旋律，贏得了臺下觀衆的掌聲。我十分羨慕，也嚷着要學鋼琴，從此我下定決心要學鋼琴。

一開始，我初學時，覺得彈琴還挺有意思的，漸漸地，也偶爾會覺得反覆彈一首曲子，很枯乏無味。便常常會彈錯音，老師發現了，就耐心地教我怎樣才能把音彈對，彈好聽。其實，當我遇到困難時，我真得很想放棄，但再想想，這畢竟是自己選擇的，怎麼能半途而廢呢？

又過了一段時間，我發現，有的曲子彈起來雖然很難，但學會了後，彈着還是很好聽的，便又喜歡上了鋼琴。每當夜幕降臨時，我都會彈上一會兒，優美的樂曲在小屋裏迴盪着。可我一但彈快，就會彈錯音，媽媽便會對我說：“學習就像吃飯，飯要一口一口地吃，彈琴也要慢慢練習呀！”聽了媽媽的話，我若有所悟的點了點頭。

如今，我已經學琴好幾年了，我也能把節奏、速度、輕重都把握得很到位。功夫不負有心人，我也順利通過了考級，拿到了證書！鋼琴，是你讓我開朗，是你讓我學會了藝術的高雅與溫馨，鋼琴，是你讓我嚐到了成功的喜悅！

我成功了三年級作文 篇3

這幾天的晚上，我經常夢到一個神奇的夢。我夢到了自已變成了一個神仙，來拯救這個地球。

第一次，印度尼西亞發起了兇猛的海嘯，有的是中國組織去那旅遊。結果，都被海嘯給捲走了。我這把水手們撈上來受傷的人治好，讓他們還可以幸福、快樂地生活。

第二次，我看見了在北京的外部，有一羣災民，他們吃不飽、穿不暖。我就給他們很多衣服、牀和豐富的食品和水。

看呀！我的美夢做得好吧！同時我們也要伸出手，幫幫災民，來幫幫我們的地球吧！讓地球更整潔，更加美麗，更加繁榮，更加富裕吧！

我成功了三年級作文 篇4

今天，我們玩了一個遊戲：頂西紅柿。

舒老師告訴我們規則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門那裏走三個來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了，那你就失敗了。聽了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來，一個個都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？

第一個上場的是劉涵。只見他頂着西紅柿，一臉嚴肅的表情。我心想：劉涵是健美操運動員，那麼一本正經，肯定會成功的。舒老師說了聲：“開始！”劉涵就開始走了。他頭一動不動的，開始慢慢向前走。他走了一步，同學們故意吵一下，想讓他忍不住放鬆下來，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動了一下，好像有點“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動不動，等西紅柿不動了又開始走。呼，真是虛驚一場。過了一會兒，劉涵順利地走到了終點。我們都站起來鼓掌。

我第二個自告奮勇地上場。我放好了西紅柿，開始走了。我手貼着身子，像一個小木偶。我慢慢向前走，不敢動一下。一步，兩步，我走得穩穩的。頭上的西紅柿也穩穩地坐在那裏。我心裏不住地念着：“西紅柿，你千萬不要掉下來呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時候，大家又故伎重演，都說我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當。過了一會兒，緊張的戰鬥終於結束了，我順利到達終點。“我成功了！”我自豪地回到了座位。……我們就這樣一個接一個地輪下去，直到沒人舉手了。結果，只有我和劉涵成功。

經過這個遊戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會馬虎，一馬虎就會失敗。

我成功了三年級作文 篇5

“姐，教我游泳！”我又央求姐姐教我游泳了，但姐姐懶得理我。其實，姐姐不理我，是可以理解的，因爲我每年到外婆這裏來，姐姐都會主動教我游泳，可悲哀的是學了這麼些年我居然還是沒學會。

“姐姐，你要是不教我游泳，那我就……”我靈機一動，一臉壞笑地說，“就把你暑假作業抄答案的事告訴舅舅嘍！”我的頭有節奏的上下點着，一副得瑟的樣子。姐姐明顯變了臉色，氣呼呼地向我衝過來，極其準確地一把揪住我的耳朵，還狠狠地賞了我一個白眼：“姐今天心情好，就……姑且同意了！”哈哈哈，目的達到。

我和姐姐、舅媽來到了河邊，我剛準備下水，姐姐立馬叫住了我：“別下水！下水之前要先熱熱身，這點常識你都沒有嗎？”我尷尬地笑了笑，然後一邊回憶一邊熱身：伸了伸手，踢了踢腿，雙手叉腰，壓了壓腿，蹲了蹲身……

“好，活動完畢！”我縱身一躍，跳進了水中，清涼的河水，從指隙間流過，接着滋潤着我的每一寸肌膚，最後沁入我溫熱的心脾。“走，去深水區！”姐姐一下水，就拍了拍沉醉在清涼湖水中的我，然後將我帶到了水沒過胸口的水域。

姐姐讓我身體放鬆，隨後她託着我的腰，讓我整個人浮在了水面上，姐姐一本正經地對我說：“我一放手，你就向前遊動起來，知道嗎？”“知道！”我咬了咬牙，點了點頭。可事與願違的是，當姐姐放手之後，我不但沒能遊起來，而且還嗆了一口水，氣得姐姐大聲叫嚷：“你……你怎麼這麼傻呀？你不能只動手呀，你腳也要動呀，手腳要配合呀！”

我又試了一次，可是我手和腳剛劃了幾下，就又沉了下去。當時，我有些泄氣，因爲這一次是我主動強拉着姐姐要學的，可不能讓姐姐笑話我。於是，我暗暗下定決心：一定要學好，一定要學好。

N次嘗試N次失敗之後，姐姐面無表情地說：“你是怕水嗎？游泳的時候幹嘛把頭擡那麼高？”我還沒明白過來什麼意思，姐姐就剎那間把我的兩條腿拉了起來，我措不及防，整個頭都栽到水裏去了。被狠狠地嗆了好幾口水的我再一次站起身子的時候，我忍不住哇哇大哭起來。舅媽聽到後，趕忙淌到我的身邊，一邊安慰我，一邊問是怎麼回事。“好好教妹妹！教不會，拿你是問！”舅媽惱怒極了，給姐姐下了一道死命令。

這次之後，姐姐教得越來越仔細，我呢，學得越來越認真。我牢牢地記着姐姐的方法，並努力地嘗試着：把頭露出半個水面，儘量與身體平行，然後，手腳一齊用力……漸漸的，我開始感覺到了協調和舒爽。

“這次遊得不錯！很棒！”一次又一次的失敗，沒有讓我灰心，終於，我突然間掌握了游泳的訣竅，我成功地往前遊動了1米！“哈哈哈！終於成功了！我會游泳了！”我興奮的大叫起來。

這一次成功讓我有些出乎意料，學了這麼多年都沒成功，竟在這一次成功了，想來那麼多水也是沒有白喝的，我終於懂得了什麼是“苦盡甘來”！

我成功了三年級作文 篇6

我成功了！心情真是無法用語言來形容，心中充滿了自豪，真像是陽光撒遍了大地，暖洋洋的，舒服極了。這不叫人高興，興奮嗎？通過3年多的努力，我終於取得了成功，雖然它只是很小的成功，但是它還是讓我無比的興奮，高興。今年鋼琴我終於考到了五級了，雖然離最高的級還有5級，但是它讓我非常激動。

記得小時侯練琴時，我覺得太苦了，不知有多少次想要放棄，可是一想到媽媽的話。我又堅持了下來。

“我成功了！我成功了！“我真想大聲的說出來。

我成功了三年級作文 篇7

記得一年級的時候，我還不會跳繩；現在我一分鐘跳九十多個易如反掌。可誰也不知道，爲了這個成績，我付出了多大的努力啊！

開始，我一分鐘也就能跳8個，跳跳停停，停停跳跳，別的同學都嘲笑我。說實話，我幾乎是七八秒才跳一個，手腳怎麼也不聽指揮。也許你會說這是“蝸牛爬山”。我前後練了兩三個月，還是沒有效果。

一次體育課，老師讓我們進行跳繩比賽。天哪！我是全班最後一名，差點掉眼淚。老師語重心長地對我說：“學跳繩關鍵是掌握方法，方法不對再練幾年也沒有用。”說着就給我做示範，揮動繩子的同時，雙腳一起跳起來。我學着老師的樣子慢慢地跳，手腳總不能協調。練着，練着，我能連續跳兩個了，跳三個了┅┅這對別人來說沒什麼大不了的.，可對我卻是個巨大的進步。我欣喜地歡呼起來，老師也非常高興。就這樣，我一點一點學會了跳繩。

這件事讓我增添了許多自信和自尊，現在，我終於明白了成功不是任何人都可以有的，它只給努力的人、勤勞的人、智慧的人，成功是需要付出很大代價的。

我成功了三年級作文 篇8

今天是星期天，我一起牀就讓媽媽給我煎雞蛋，媽媽說：“你已經十歲了，該自己做飯了。”沒辦法，只好自己做了。

我先拿來兩個雞蛋，把油倒進鍋裏，我正準備把兩個雞蛋都打進去，可心想：萬一這兩個雞蛋炒壞了，不就浪費了兩個蛋嗎？於是我拿了一個雞蛋，我還沒回過神來，鍋裏的油已經開了。我急忙把雞蛋打進去。我是個急性子，沒等它凝固，我就拿鏟子，鏟了起來，這麼軟的雞蛋怎麼經得起我這樣折騰，煎雞蛋成了炒收花。我的心一下從頭涼到腳。“失敗了”，幸虧我還準備了一個雞蛋，我鼓起勇氣再來一次，油熱了，我再一次把雞蛋打進去。這次我小心翼翼地，嚴格按照程序操作，加點鹽，油不濺了；把火關小一點雞蛋就不糊了，看着蛋青漸漸地由青變白，蛋黃也慢慢凝固起來，我這纔拿起鏟子把雞蛋翻了個身，不一會兒一股雞蛋的香味撲鼻而來，我把火先關了，再把雞蛋鏟進盤子裏，放在桌子上，看着一個成功的雞蛋，一個失敗的雞蛋，我開心地笑了。

雞蛋是香的，成功是甜的，悟出的道理是耐人尋味的。失敗永遠是成功之母。

我成功了三年級作文 篇9

愛因斯坦曾經說過：“對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。”我熱愛滑旱冰，特別是旱冰場裏的波浪區，百玩不厭。記的是剛開始學滑波浪時，被摔了個七葷八素，具體情況是這樣的：

穿上了溜冰鞋的我，很快就適應了滑旱冰，這比同齡人都要快。就在我沾沾自喜的時候，突然發現場內還有個波浪區，幾個大哥哥在上面滑得可自在了。這讓好奇心十足的我非要去試試不可。

看上去似乎並不難，這波浪區好像連綿不斷、平坦光滑的小山。我剛從一座“小山峯的山頂”滑向另一座時，“叭”，我摔倒了，屁股好像麻木了。這讓我感受到看似簡單的波浪，其實是那麼難，畢竟這不是新手應該玩的區域。可是我偏不服，心裏莫名地出現一種“學不會就不走了”的念頭。

一次，兩次，十次，二十次……無數次摔倒讓我更加渴望學會，也不在乎屁股是否已經非紫即紅。在我練得筋疲力盡時，一位姐姐從波浪區上滑了下來。我清楚地看到了她每一個動作。原來，成功原竅門在於重心要穩。

我再次來到波浪區上，掌握好了重心，開始往下滑。“一、二、三、四”。我用了四秒時間滑過了波浪，我成功了！通過堅持不懈的努力，我終於成功了！學習滑冰之事，讓我真正感受到萬事開頭難，當你堅持，有決心地做一件事時，成功往往會降臨你身上。