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【熱門】我成功了六年級作文彙編9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的我成功了六年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】我成功了六年級作文彙編9篇

我成功了六年級作文 篇1

“今天要考試。”不知是哪位同學大聲地吼道,聽到這個消息,同學們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進行了語文考試,今天又要數學考試,是有點兒煩。但是我想,這也是證明自己的一個機會,所以我決定認真對待。

開始考試了,我拿到卷子便認認真真地審起題,生怕漏掉了一個字眼兒。做題的時候,我更是全身心地投入進去。做完後,我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來。檢查了一遍又一遍,我都還不停息,生怕還有什麼漏洞。那時的我,彷彿與外界隔絕,沉浸在了考試的世界裏。

不知不覺,下課了,我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午,葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷着好奇地心情去看葉老詩批改作業。不看不知道,一看嚇一跳,葉老師居然拿着我的卷子在批改。此時,我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地划動着,不斷重複着打勾的動作,我生怕葉老師稍稍改變一下動作,我的卷子上便出現了一個“漂亮”的大叉。勾,勾,勾,哇,第一面全對,還沒來得及歡呼,就有一次進入了緊張的時刻。我在心裏不斷地默唸着:“一百分,一定要一百分。”還剩五道題,四道,三道,二道……最後一道了,其他全是勾,只見葉老師輕鬆地在最後的一道題上畫上了一個大大的勾,這也就意味着我已經是一百分了,望着滿卷的紅勾勾,我高興得簡直要發狂,我恨不得大吼幾聲來發泄自己內心的激動,恨不得拍打桌子來證明自己的興奮,恨不得……

我成功了,望着那來之不易的一百分。我終於明白一百分不是在考試的時候玩出來,而是認認真真地做出來的。凡事不認真怎麼行呢?

我成功了六年級作文 篇2

我有過許多次成功,有大有小。它們就像印在我腦海裏一顆顆閃亮的小星星,其中有一顆算不上光彩奪目的,卻讓我終生難忘的。

暑假裏,媽媽出差了,爸爸還在單位忙的不可開交,中午也不回來吃飯。這可苦了我,媽媽不在家,爸爸中午又不回來做飯,我只好泡些方便麪或用開水燙些速容食品當午飯充飢。就這樣,好些日子我的肚子裏每天都塞滿了這些沒有任何營養的所謂的食品。一天我終於忍不住了,像爸爸下達了“最後通牒。”“爸爸,求求你了。你別去上班了。要不,你就教我做一兩個菜,不用太複雜,有營養就可以。要不我就要成‘小蘿蔔頭’了。否則,媽媽回來後,我就要告你的‘滔天罪行’,讓你嘗一嘗‘竹筍炒肉’的滋味。”在我的“威逼利誘”下,老爸就範了:“好,好,好……我就教你一道天下無人不知,無人不曉的名菜――炒雞蛋。不過,你可千萬不要再告我的狀了!”“當然!”我自信的笑了。

爸爸一邊說炒雞蛋的主要祕訣“要先把雞蛋磕在碗裏攪拌均勻,然後要等鍋裏的油熱後,再往裏面倒……”一邊示範。沒有等爸爸做完,我高興的就跳起來。“我會了。”我學着爸爸的樣子繫上圍裙,拿出一個雞蛋在碗沿上輕輕一磕,兩手掰開蛋殼,讓蛋青和蛋黃一起流進碗裏。接着,我往碗裏放了少許鹽、味精,攪拌均勻。最後把鍋放在煤氣爐上,往鍋裏倒了一些油。不一會,油沸騰了。我立刻把雞蛋倒入鍋內,只聽見“哧”的一聲,蛋清和蛋黃迅速凝結在一起,成了一塊蛋餅,還冒着許多小泡泡。我高興的喊着:“看,真有趣!蛋餅還會吹泡泡呢。”誰知它卻不講情面,我的話剛落,泡泡不見了。我用鍋鏟把雞蛋餅翻過來一看,糟了!黃燦燦的蛋餅變成黑乎乎的一塊。爸爸看到這一切,樂的合不上嘴。我氣呼呼的說:“你還笑呢!你教的什麼呀!”爸爸語重心長的告訴我“萬事開頭難,做什麼事情都不可能一帆風順,失敗了,再來一次,總會成功的。”

爸爸的一席話,灰心的我立刻自信起來,吸取上次失敗的經驗,等到蛋餅吹起泡泡時,我急忙用鏟子來來回回的翻,不一會黃燦燦的蛋餅就熟了,還透着一股誘人的香味。

“世上無難事,只怕有心人。”做什麼事情只要認真去做,就一定會成功。

我成功了六年級作文 篇3

有一次,班裏舉行成語故事大賽,同學們都踊躍報名,我很膽小,但我還是鼓足勇氣報了名。

我心裏忐忑不安,如果比賽時沒發揮好,同學們就會嘲笑我啊!想着想着,思維又逆轉過來了,不行,得背好成語故事,哪怕只獲得一個三等獎也好啊!於是我翻開了《成語故事大全》,認真地挑選起來。我想:選一個大家不熟悉的,這樣能給大家耳目一新的感覺,一定能獲勝。我讀了一個又一個故事,發現《削足適履》的故事內容簡短又風趣,還能告訴我們做什麼事都不要生搬硬套的道理。不錯,就選它了。

星期三下午,成語故事大賽正如火如荼地進行着,同學們陸陸續續地登臺亮相,又輕輕鬆鬆地走下臺來,贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,讓人好不羨慕。快輪到我了,我雖然對這個成語故事背得很熟練了,心裏卻越發緊張起來。接下來主持人一本正經地說:“下面有請周鈺茜同學講述她的成語故事。”班裏又響起了一陣雷鳴般的掌聲,我鼓起勇氣走向講臺,便繪聲繪色地講了起來:“春秋時期,楚國與蔡國之間發生了戰爭……”我一口氣把故事講完了,但我知道,語速還是快了點,我緊張而又激動着。

成語故事大賽仍在繼續,我依然沉浸在我的故事當中。不知什麼時候就結束了。最後該投票了,很多同學都取得了好成績,其中班長何心怡和課代表陳甜恬以全票通過獲得特等獎,真了不起,還有幾個獲得五十幾票,六十幾票的,他們獲得了一等獎。當報我的票數時,主持人大聲說道:“周鈺茜,47票,二等獎。”我居然獲得了二等獎,我太驚奇了,這完全出乎我的意料。我知道,這一定是同學們對我最大的鼓勵和肯定了,我的心也如一塊沉重的石頭落了下來,頓時我真想大聲說:“我成功了!”

經過這樣一場比賽,我終於明白了不要低估自我,要好好表現自己,成功往往會給那些有準備的.人。

我成功了六年級作文 篇4

這節課是體育課,馮老師讓大家圍着200米的操場跑四個圈,我的故事——我成功了。大家都躍躍欲試,信心十足。比賽開始了,我飛快的往前衝,一下子就衝到了第二。我回頭望望其他的同學,都被我遠遠的甩在了後面。我高興極了。得意之時,誰知李汝婷一個箭步衝在我前面。這時已經是第二圈了,體力剩餘不多了。我咬緊牙關,努力往前衝。和李汝婷並排了。我全力以赴,加速,終於超過她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間,我的腳已經支持不住身體了。再看看有的同學有氣無力的哼着小曲,有的同學有說有笑,我也想放棄,於是放慢了腳步。正當我停下來的那一刻,斯老師的那句話在我的耳邊響起:“堅持就是勝利。”

我由於不決,想停下來但又太對不起斯老師對我們的苦口婆心。這時,我的朋友林璐正在爲我吶喊加油。決心再一次注入我的體內。一個堅定的念頭從我的腦子裏閃過,我不能停下來,不能。如果我停下來,辜負老師和同學對我的期望。想到這裏,我邁開了步子,一步一步往前跑去。“只有50米了,加油啊,江嘉穎。”我在心裏呼喚自己。我拖着沉重的腳步,費力的向前邁開步子。成功一點一點的逼近了。“一秒,兩秒……”我終於成功的跨過了終點線。那一刻我無比激動,一屁股攤倒在地。我雖然有說不出的累,但我的心裏卻像吃了蜜一樣甜。我經歷了許許多多的事情,有令我悲傷的,高興的。但這件事卻令我無比驕傲。因爲,我成功了。

我成功了六年級作文 篇5

“邁格森”是我學習英語的搖籃。在這裏,春華秋實,我收穫了知識,收穫了快樂,收穫了友誼,更難忘的是收穫了成功。

記得去年三月,一個春光明媚的日子,老師走進教室,滿面春風地對我們說:“告訴你們一個好消息,我們要選幾名同學參加‘託福’考試。”“託福?”我們驚叫了一聲,那不是美國的英語考試嗎?老師接着說:“是啊!老師想讓你們長長見識。這次考試是美國方面出題,專門針對小學生的英語等級考試。如果你們能夠參加,對自己是一次很好的鍛鍊!”當老師宣佈讓我參加考試時,我的心裏一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁:“我相信只要你們努力,就會有收穫。”

兩個月的備考開始了。“託福”考試的特點是詞彙量非常大,每天必須背50多個單詞,熟悉 20個句型。可是,我每天除了要寫學校的作業以外,還要做奧數、彈鋼琴、吹巴鬆,太忙了!剛剛備考一個星期,我就想放棄了。媽媽知道後,語重心長地對我說:“別人能做到的事,媽媽相信你也能做到。世上無難事,只要肯登攀。只要努力,人沒有過不去的坎兒。”聽了媽媽的話,我重拾信心,繼續複習。每天早晨,我不到6點就起牀背單詞;每天晚上,我寫完作業,快到9點了,還堅持聽寫、熟悉句型。“五一”休假,我放棄休息,一連幾天都參加培訓。那兩個月,我備考真的很累、很累。

五月的一天,我終於迎來了“託福”考試。“託福”考試成績公佈了,真是“託”努力的“福”啊!我的閱讀得了滿分109分,聽力得了106分。

在努力中,我收穫了成功。

我成功了六年級作文 篇6

開學不久,《文明禮儀養成手冊》發下來了,我很是苦惱,《文明禮儀養成手冊》裏每隔兩週就要填一次,而且每次填寫的時候,我的媽媽要補充上“會自己整理自己的物品”這條,而且總是打上“O”,我每次看到這個符號,心裏總是有些不自在。你知道我爲什麼苦惱嗎?因爲“會自己整理自己的物品”這條對於我,有些困難。

每當我將書桌上的物品整理好,書櫃裏的書排整齊後。我的心裏美滋滋的,但是等我要用到書了,筆了……我總是拿出來後,不會再放進去。只是將他們堆在書桌上,大大小小的東西堆壓在一起,我看到我的書桌是多麼亂時,心裏有些彆扭,我會想:整理一下,不行,到時候又要亂了,不整理,也不行,媽媽又要嘮叨了。所以到最後,我選擇了後者,管他呢,反正媽媽遲早也會幫我收拾的……

日子久了,這幾乎成了習慣。一次,我的小嫂子從老家過來,來我家住一段日子,她來我家的頭天,就被我的書桌“吸引”住了,她看着書桌上大大小小的物品後,又看了看我,然後,摸摸我的頭說:“陳薇,你什麼時候能把書桌整理得像你人一樣乾乾淨淨呢?”我聽了小嫂子的話後,想了好久,才明白過來,既然別人都把我的缺點指出來了,我就應該改正。其實,整理一下自己的書桌、書櫃……這並不難呀,只是我自己不肯做罷了。既然已指出了,我絕對不會讓這個缺點存在。

那天以後,我總是在不想整理自己的物品時,在心裏默默地喊:“你想讓你的缺點還存在嗎?”慢慢地,我的缺點——亂擺放物品就這樣改掉了,輕輕鬆鬆,並沒有我開始想的那麼困難。從此,我的《文明禮儀養成手冊》上多了一顆閃閃發光的“☆”,我也對我自己多了一份自信。

我成功了六年級作文 篇7

去年暑假,我通過了鋼琴六級的考試。從那以後,我就漸漸地開始喜歡上了鋼琴,雖然只有一個證書,但是,這裏麪包含着了我許多的汗水和智慧。

一開始,我連一個音符都不認識,我看看那些音符,都十分困惑,這黑乎乎的是什麼呀,真可怕!後來老師先讓我認識這些鍵和音符,然後讓我一個音一個音地彈,我覺得很無味,老師又讓我幾個音連起來彈,我覺得越來越有意思了,所以我練得越來越好,老師又讓我練一些簡單的練習曲,接着又讓我練曲子,我也彈得越來越開心,。我一開始覺得彈鋼琴很無味,可是後來,我就把彈鋼琴當做了一種放鬆。不過中途我也經歷了許多困難,比如說:我去年模擬考級沒有過關,我就不放棄,繼續努力,我那時候每天堅持練習四個小時,並且遇到困難時我就運用我的智慧去解決,更讓我養成獨立思考問題的習慣,通過努力,我終於通過了六級的考驗,拿到了這份包含着我的智慧和汗水的證書。

這讓我知道了只要合理的運用你的智慧,擁有堅持不懈的精神,就一定會成功。

我成功了六年級作文 篇8

星期五,英語老師佈置我們的家庭作業是:把12月的單詞抄4次,然後再默寫12月的單詞和4季的單詞。我聽後,心想:這12個月的單詞這麼難,老師竟然要我們默寫?我要什麼時候才能夠完成呀?

下午,我飛快地把其他作業做完,就剩下英語最後寫。我首先把單詞抄了4次,然後高興地說:“媽媽,你快來看我默寫單詞。”我順利地把四季的單詞默寫完,然後我得意洋洋地望了一下站在旁邊的媽媽,媽媽大吼道:“快寫,你還有12個月的單詞呢?”當我寫一月的這個單詞時,就被卡住了,把“January”寫成了“Junry”接下來的11個月的單詞更是寫得亂七八糟。給媽媽檢查時,16個單詞只對了8個。唉,又捱罵了!真是心急吃不了熱豆腐。這時,媽媽給我下了一條聖旨:把錯了的單詞每個抄十遍,再默寫。我接到聖旨以後,又像完成任務似的,迅速完成。這下媽媽只要我默寫12個月的單詞了。這次默寫,我又只對了一半。更糟糕的是,我之前寫對了的單詞這次卻寫錯了。媽媽問我到底有沒有在認真抄寫?我支支吾吾地說不出話來。時間很快就過去了,爸爸在一旁勸說明天再默吧。

晚上,我心想:爲什麼幾個單詞我就這麼難記住?我一定要認真記單詞。一大早,我就拿着英語書開始讀單詞,反反覆覆仔仔細細幾遍下來,我好象記住了。我喊媽媽過來看我默寫,不一會兒,我就把單詞全部成功默寫完了。媽媽改了以後,滿意地向我點了點頭,我自豪地笑了。

通過這件事,我明白了一個道理:只要努力,我也會成功!

我成功了六年級作文 篇9

可能我生來就與數學無緣,在奧數班的成績一直不太穩定。

“第一期,第二期,第一次考試,第二次考試.....”我數着在奧數班的這些日子中的各種各樣的考試,不論是什麼考試,我在奧數班的成績始終不理想,我一直下定決心到了第二期一定要考到九十分以上,一定要爭口氣,不能再這麼不認真了。

時間飛逝,結業大考後,我們開始了第二期的學習,老師說了,現在是六講一次考試。我開始埋頭苦讀,每次上課都跟着老師的思路走,不懂、不會的就趕緊問老師,認真對待隨堂練習,仔細完成家庭作業,如果在作業上有什麼不懂不會的就打電話問老師,老師耐心解答,我認真聽講,儘管壓力越來越大,但我總忘記這繁重的壓力,盡情享受着做題給我帶來的極大樂趣,我不但沒有在題海中打退堂鼓,反而提起十二分的精神勇往直前,甚至在奧數中讓我懂得精細,讓我不求最好,只求更好,就是爸爸媽媽給我如此大的動力,讓我一步一個腳印的踏實地前進。

終於,在忘我的學習中我迎來了第一次考試。卷子發到手上,我沒有像往常那樣拿起筆做題,而是先把題都看一遍,把不太懂的題用鉛筆把題號圈起來。做卷子的時候,我每一題都極其重視,遇到畫圈的題就隔過去做下一道,等把會做的題都做完了之後,再回過頭來看那些不會的題。我先把條件都列出來,按後仔細分析題意,最後結合書本上的知識和反覆的思考得出答案。將不會的題都“解決”完了之後,再經過反覆的計算、分析來檢查錯誤。快到交卷的時候,再泛泛地把每一道題都看一遍進行最後的檢查。

考試過後,我的心始終忐忑不安,就像一隻迷茫的小鹿在偌大的森林中到處亂撞,生怕又疏忽了什麼細節。幾天過後,可算等到了考後第一節課,老師把卷子發了下來。我忐忑的心終於得以平靜——九十二分!這是我最好的一次成績,但是在高興之餘,我也在總結這次的經驗與不足,爭取下次考滿分。下課後,我高興地把這個好消息告訴爸爸,他更是笑咪咪地誇我厲害,我欣喜若狂,一直沉浸在這無盡的歡樂之中。爸爸還告訴我,老師專門打電話誇我進步大,我心裏別提有多高興了。看來真的是“功夫不負有心人”啊!

哈哈,我成功了!我終於成功了!