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【熱門】我成功了六年級作文9篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我成功了六年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我成功了六年級作文9篇

我成功了六年級作文 篇1

“我成功了!”這是人們經常掛在嘴邊的一句話,但人們殊不知在成功的背後他們付出了多少心血。

記得在上幼兒園的時候,媽媽送我去興趣班學毛筆字。在當時,我還小,十分好動,寫起毛筆字來總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲,爲此母親費了很多心思,想盡辦法讓我對書法感興趣。

漸漸地,我喜歡上了書法,每天總是認真地練上幾張。可是,儘管我一張一張地練,白天黑夜地練,但我的字不知爲什麼總是寫的不夠理想,也許是我天賦不夠吧!

我開始作急了,傷心地哭了,媽媽在一旁安慰我說:“格格,人生有許多的困難,需要你一個個去克服,相信自己,終有一天你會成功的!”

聽了媽媽的話,我從中頓悟了:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。於是我不再傷心,重新振奮精神,靜下心來練起了字。一天又一天,一年又一年,時間長了,我的汗水與心血終於換來了我驕人的成績

我的字越寫越漂亮,每年過春節我都會幫家人寫幾付對聯,今年暑假,我還獲得了6級的考級證書。媽媽、爸爸樂開了花,老師也直誇我真棒,來我家做客的人們也說我真能幹,可有誰知道在這成功的背後,我又付出了多少心血呢?

成功是一座美麗的殿堂,汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今,我已登上了這座美麗的殿堂,我要驕傲地對全世界說:“我成功了!”

我成功了六年級作文 篇2

在本學期的學習生涯中,我取得了一次前所未有的巨大的成功,我敢打賭,你覺對不可能猜出我是在改小文的過程中成功的。

一天晚上媽媽回到家裏之後,告訴我我的作文發表了,我聽了後欣喜若狂。在這之前,我一直以爲像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種經常會發表作文的同學,都是學習特別好的,運氣也不錯,所以纔會發表這麼多篇文章。我學習又不好,運氣又很差,所以一直甘願去當最後一名。有時我甚至還會想,反正也不會得“五笑臉”,乾脆就應付應付得一個“三笑臉”過關就行了,於是我便一直把寫小文當做是一種累贅。所以每次都會得“三笑臉”,這全都是因爲我不相信自己。

直到有一天晚上,當我知道小文應該寫什麼的時候,我想,既然以前,我每次想得“三笑臉”都能如願以償,那今天我不如想一想“四笑臉”或者“五笑臉”,沒準明天我還真的可以得一個“五笑臉”。

不知道,我到底是不是胖喜鵲附身,雖然很胖跑不動,但嘴巴是說什麼有什麼。因爲我的小文又一次如我所願得了“五笑臉”,這還僅僅只是驚喜的前奏而已,只見小文下面印着我夢寐以求都想見到的幾個大字“改改,發博文”,見到這幾個字,我好像看到了帶着喜訊的信鴿朝我這邊飛過來,我也不會管三七二十一,不管作業是不是連名字都還沒有寫,就拿起小文朝着臥室裏的那臺電腦跑過去,登陸博客,把小文發了上去。

這就是我成功的經歷!

我成功了六年級作文 篇3

在我的生活中,有許許多多的成功,也有一些失敗。但是,在我的印象裏有一件事是最快樂的——學騎車。

一個星期六,我們全家吃過中午飯,我就建議道:“媽媽,你教我學習自行車,好嗎?”媽媽聽了我的話,說:“可以,但是這要看你怕不怕苦噢!”我聽了之後,一幅有點滿不在乎的樣子說:“騎自行車有什麼難的,不就是雙知握把,腳放在腳踏處嗎,只要您願意教我,保證一小時學會!”媽媽乍到我那麼有信心,就向我投來了鼓勵的眼光。

媽媽先教我學騎自行車的要領,我聽後,就照着媽媽教的去做。可是,我剛想坐上車座,車子就向右倒了過去,嚇的我趕緊停了下來,我看到這種情景,心裏就想:我一定要學會騎自行車,我已經說過了,就要在一小時內學會騎自行車。這時,媽媽走到我的跟前,安慰我說:“孩子,俗話說的好失敗是成功之母,只要你願意學,你就一定會成功的。”

聽到這裏,我的`自信心又來了。在以後的日子裏每天吃過飯或者是做完老師佈置的家庭作業之後,我就去練習騎自行車。真是功夫不負有心人,一直到學習的第三天,我已會在下坡的路上騎車了。

通過這件事,我知道:人只要有自信心,不論做什麼事一定會成功的。

我成功了六年級作文 篇4

活着不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲

——題記

夏,悄悄地,從春的懷裏溜了出來。雲朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿天的楊絮,享受着午後的陽光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉嫋嫋。

又是一次運動會,偌大的操場上,熱血沸騰,人山人海。

發令槍的聲響還未散下,第一棒的隊員像點了火的導彈,“砰”的一聲發射了出去……“加油呀!最後一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒,拼盡全力的向終點奔去,耳邊傳來“簌簌簌”地風響。風吹在我身上,想冰涼的手,撫摸着山崗。

倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚。風吹光影,碎而狹長。一個戴着鴨舌帽,手拿計時器,身着一件深藍色運動服,黑色運動鞋的裁判,向我走來。“恭喜你們,獲得了接力賽第一!”裁判笑眯眯地說。

“同學們,讓我們用最熱烈的掌聲,爲我們的運動員鼓掌,爲我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的秀髮,笑靨如花,放下手中的遮陽帽,示意我們起立。在我站起來的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……

電線杆上,鳥翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號碼布,擡頭望向遠方,微醺的雲船在黃昏中,緩緩划向夕陽的殘照。繾綣昧光,晚風搖曳。

那天,我品嚐到了成功的喜悅,我在衆人的羨慕中,看到全新的自己。

我成功了六年級作文 篇5

“哦!贏了!”我們心裏充滿了喜悅,這個學期的第一場球賽就這麼打贏了,誰不會感到喜悅呢?

隨着裁判的一聲哨聲,我們班的第一場籃球賽馬上開始了,我的腦海裏隱隱約約地閃現出我們上學期的籃球賽慘敗時的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!

比賽開始了,我可是我們球隊中最高的一名的隊員了,所以開始我來跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個頭,這使我壓力山大,一次球的爭奪很有可能就決定着我們隊的勝負。

開始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個子球員給搶到了,但是我們隊的小俊死活都不願意將球讓給對方,非要跟他爭個你死我活,旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看着,不然就要犯規了,終於,小俊仗着力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個人的阻止,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢一投,全場第一球總算誕生了!

教練對我們進行的訓練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場,我們因爲暫時領先兩分,每一個球員都顯得洋洋得意,果然,對方已迅雷不及掩耳之勢投進了一球,追回了比分,我們再次重新燃起自信,開始了自己的“個人秀”卻忽視了團隊合作,比分一下子便被對方反超了。

比賽已經接近尾聲,我們卻依舊落後,我們的隊員卻並沒有要放棄的意思,重新恢復了開始的狀態,不一會兒,小蔡開啓了爆發狀態,一連中了許多個球,直接追回了比分,來吧,最後一球,結束這場比賽吧!

漫長的比賽過去了,開始了加時賽,我們隊的小俊卻依然沒有放棄的意思,不顧一切地朝敵方籃筐衝去,用盡全力一投,進了!那一刻,我聽到了全部隊員的心跳,下一刻,我聽到了全班同學的歡呼聲……

我成功了六年級作文 篇6

成功是什麼?每個人對成功的認識是不同。央視主持人王志說過成功是相對的,每個人都有自己的成功標準。有的人認爲有錢就是成功。有的人則認爲成功是你做了一件你想做的事並且做好它。還有人乾脆否認成功地存在,他認爲這世界上沒有成功,只有無止境的追求。對於一個小報童來說,就是報紙成功的銷售,且越多越越好,但成功有這麼容易嗎?

還記得在剛開始賣報的時候,我也不知道該怎麼做,多虧了媽媽的鼓勵,我纔有信心勇敢的走出第一步。可見勇敢對成功是有很大的作用的。

後來有了第一次賣出報紙的小成就我預定的報紙數也就日益增加,20份、40份、80份、100份到最後的200份,也正是因爲堅持,纔會賣出1040份的報紙,嗯,堅持也是成功的基本要素。

自信,我行我一定會是第一,做事要相信自己,哪怕只有0。1的希望,也要自信,昂首挺胸,哪怕輸,也無所畏懼。

總結一下成功的三大要素:勇氣、堅持、自信,正是因爲這樣,我們這8位小報童纔會脫穎而出,也應該算是成功了吧。

就像著名作家——崔修建說的那樣,只要信念在握,熱情永不泯滅,虔誠的努力向上,成功完全可以在拼搏中誕生,所以成功易,但要通過努力,成功不易,會遇到很多磨難。但,那又怎樣?無所畏懼,我就是第一!

我成功了六年級作文 篇7

古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,人生就像是一場漫長的馬拉松賽跑,只有堅持下來的人才會取得最後的成功。

在我的身上發生了這樣一件事:有一次過節的時候,堂妹和堂弟到我家來玩,他們拿着兩個滑板,一個四輪的和一個兩輪的,我見他踩着滑板隨心所欲的滑來滑去,十分羨慕,我忽然想起表哥去年送了我一個滑板,於是,我便翻箱倒櫃地找呀找,終於在一個大箱子裏發現了它,我如獲至寶,把它擡到了院子裏,用布擦掉了灰塵,我恨不得立刻滑出去,可事情並沒有那麼簡單,我發現自己連站上去都很艱難,找了個牆邊,扶着牆慢慢站上去,稍不留神,滑板一邊就翹起來,練習了一次又一次,我終於能站上面了,可滑板怎麼都不動,堂妹在一旁細心的教給我,說腳要晃不能停,我根本就聽不進去,總是學不會,我多次想要放棄,但有一句話鼓舞了我——堅持不一定會成功,但放棄絕對不會成功的。我又一次踏上了滑板,用腳輕輕的晃,這次滑板似乎很聽話,任由我掌控,學會了這些,堂妹又教我如何轉彎,練習了一遍又一遍後,我終於成功了,以前我從不知道學滑板還有這麼大的學問,現在總算是得到親身體驗了。

在學滑板的同時我明白了:堅持不懈,就會成功的道理,我想自豪的喊出:“嘿!我成功了”

我成功了六年級作文 篇8

提起過山車,那可是勇敢者的遊戲,作文 那一次我成功了。那一次,我也當了一回勇者。那是去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京,我們一起去了遊樂園。

一進遊樂園,我便看見了“摩天輪”我剛想玩,爸爸提議說:“我們一起去玩過山車吧。”“好極了!”我表示贊同。可是一來到過山車前我可被他的氣勢嚇住了:離地面幾十米、一節節鐵軌連成一條長龍飛向遠方……

我本想不玩了,可又見爸爸媽媽已經上去了,我怕失了面子也就硬着頭皮坐上了過山車。“咚”一聲巨響,過山車發動了。我急忙扣上了安全帶。

過山車的速度越來越快,兩邊的事物“嗖嗖”地倒退着。我既怕這安全帶不結實,一下子斷掉,又怕速度太快了,過山車會出了軌。要知道這裏離地面有十幾米高,摔下去會……我不敢再想了,閉上雙眼,緊抓着把手,大聲尖叫着以表示我心中的恐懼。

漸漸地,我感到過山車的速度慢了下來,最後停住了。我睜開雙眼,啊,到站了,終於結束了這恐怖的旅程。我鬆開雙手,只見滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過來,他們說:“女兒,好樣的,你成功了!”當時,我心中的恐懼一下子消失得無影無蹤,隨之而來的是高興快樂。因爲我成功了,成爲了一位勇敢者!

我成功了六年級作文 篇9

開學不久,《文明禮儀養成手冊》發下來了,我很是苦惱,《文明禮儀養成手冊》裏每隔兩週就要填一次,而且每次填寫的時候,我的媽媽要補充上“會自己整理自己的物品”這條,而且總是打上“O”,我每次看到這個符號,心裏總是有些不自在。你知道我爲什麼苦惱嗎?因爲“會自己整理自己的物品”這條對於我,有些困難。

每當我將書桌上的物品整理好,書櫃裏的書排整齊後。我的心裏美滋滋的,但是等我要用到書了,筆了……我總是拿出來後,不會再放進去。只是將他們堆在書桌上,大大小小的東西堆壓在一起,我看到我的書桌是多麼亂時,心裏有些彆扭,我會想:整理一下,不行,到時候又要亂了,不整理,也不行,媽媽又要嘮叨了。所以到最後,我選擇了後者,管他呢,反正媽媽遲早也會幫我收拾的……

日子久了,這幾乎成了習慣。一次,我的小嫂子從老家過來,來我家住一段日子,她來我家的頭天,就被我的書桌“吸引”住了,她看着書桌上大大小小的物品後,又看了看我,然後,摸摸我的頭說:“陳薇,你什麼時候能把書桌整理得像你人一樣乾乾淨淨呢?”我聽了小嫂子的話後,想了好久,才明白過來,既然別人都把我的缺點指出來了,我就應該改正。其實,整理一下自己的書桌、書櫃……這並不難呀,只是我自己不肯做罷了。既然已指出了,我絕對不會讓這個缺點存在。

那天以後,我總是在不想整理自己的物品時,在心裏默默地喊:“你想讓你的缺點還存在嗎?”慢慢地,我的缺點——亂擺放物品就這樣改掉了,輕輕鬆鬆,並沒有我開始想的那麼困難。從此,我的《文明禮儀養成手冊》上多了一顆閃閃發光的“☆”,我也對我自己多了一份自信。