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有關三年級風景作文9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級風景作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關三年級風景作文9篇

三年級風景作文 篇1

我的家鄉在河南——一個風景優美的地方。在我眼裏,那兒的鄉下最美。在鎮口,就可以看見高大茂密的樹,從遠處看,似乎這些樹跟天連在一起,怎麼也分不開,那裏的秋天是最美麗的,樹葉落下時,就像一名名傘兵從高空中降落下來。

在家鄉,會有許多趣事發生,比如:雨後,鄰居家的狗都會跑出來玩耍,一個個在院子裏嬉戲,把身上弄的渾身是泥,每隻小狗都要變成“泥球”後,才肯依依不捨的回家。

庭院裏的小鵝都已經學會了驕傲。你看它們在庭院中跟隨着媽媽,搖搖擺擺的邁着方步,驕傲着,神氣着,好像自己就是住在宮殿裏的公主和王子,覺得自己就是主人一樣。

秋天來了,我奶奶的庭院中央,那棵石榴樹上掛滿了早已成熟的石榴。你看它們,紅紅的臉,好像一個個天真可愛,而又害羞的小女孩。看着它們可愛的樣子,我忍不住摘下一個,剝開它的外衣,裏面都是紅紅的石榴籽,像一顆顆紅寶石,閃着光芒。掰一些放入嘴中,汁水溢滿口,一股香甜流入我的心房。

這就是我那和諧美麗的家鄉——河南。

三年級風景作文 篇2

成長路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導。我們轟轟烈烈地經過朝霞、暮日,飄過春夏秋冬。會有陽光初照,會遇風雨,會見彩虹。我們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。

成長路上風景獨好,我們也會有迷惘,會找不到方向,卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景,看着世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢想是篤定的,路能通向的遠方,是我要去的前方。

有一段時間,我真的很迷茫,會很悲情地嘆時光易逝,卻每一天望着黑板發呆,任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但是在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風帆,再次起航。

我小時候問媽媽,人活着到底是爲什麼有什麼好處媽媽說是享受路上的風景,人生的過程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學班主任,她嚴謹而風風火火的做事風格,讓我散漫的性子也會在遲到時緊張,在應對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站,在那,我受益匪淺。

我看到過一句話:天上的星星始終在那裏,只是你不去看它。我很欣喜,我沒忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守護着我的人的愛,也足以照亮我前進的路。

我走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風雨兼程!

三年級風景作文 篇3

明淨的天空蔚藍如洗,陽光明媚,白雲悠悠,風兒在唱着季節的輓歌。窗前的梧桐無聲地飄零着,葉子如蝴蝶一般在風中飛舞着……秋,那可是你來的腳步?

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”在我久久的期盼中,你悄悄地來了。那輕霧般飄動的雲朵,是你那白素的衣裳;田野裏一大片的金黃,是你燦爛的笑意。你帶着風姑娘拂過了樹,燒紅了樹葉,零零落落,又去了花兒幼兒園給菊花寶寶們唱歌謠。

在我的眼裏,秋天是最美的季節。

陽光明媚、鶯歌燕舞的春天固然美麗,卻比不上秋天果園裏飄出來的濃郁果香,那些甜美的果子都是農民伯伯艱苦的勞作換來的。

綠樹成蔭、豔陽高照的夏天固然五彩繽紛,卻比不上秋天的樹滿身紅裝。夏天的樹濃蔭解暑,但金葉滿樹的秋天,更給人一種清爽宜人、舒適愜意的感覺。

冬天,白雪紛飛,片片雪花從天上掉落,捧在手心裏,涼涼的,這種感覺固然奇妙。課秋天,是金色與紅色混合的季節,火紅的樹葉如蝴蝶從樹上旋舞飛落,落成一地的相思和相守。

秋天,我用最悠遠的思念,最溫柔的呵護,把你保留在我生命的最深處。

三年級風景作文 篇4

寒冷的冬天過去了,暖風習習的春天飄然之至,我們脫下厚厚的棉襖去尋找春天。

我們走在馬路上,路邊的柳條兒吐出了嫩嫩的新芽,不再光禿禿的,一陣微風吹過來,柳條兒隨風飄動,柳葉也跟着翩翩起舞。

我們來到田野裏,小草悄悄的探出了腦袋,喚醒了沉睡的大地,麥苗兒也換上了一身更加翠綠的衣裳,在微風中盡情地享受春天的氣息。瞧,遠處傳來一陣陣嘰嘰喳喳的聲音,原來是小燕子拍打着俊俏輕快的翅膀,排着整齊的隊伍不知疲倦的從南方飛了回來,唧唧的叫着,像是在說:“春天來了,春天來了”,爲春光增添了許多生機。

我們來到果園裏,一陣清香撲鼻而來,桃花和梨花都爭先恐後的開放着,桃花紅紅的像小姑娘那羞紅的臉頰,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。梨花雪白雪白,在陽光下顯得格外耀眼。春天在桃花梨花的裝扮下,顯得更加絢麗多彩!

啊!真是春回大地萬物復甦、柳綠花紅景色宜人呀!

三年級風景作文 篇5

在這陽光明媚,春暖花開的日子裏,我們排着整齊的隊伍,隨着春天的腳步,來到了風景如畫的靈湖。

靈湖的水真綠啊!綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠,春姑娘一起舞,美麗的水波一圈一圈地盪漾開來。湖邊的柳樹彎着腰,春姑娘盡情地給它們梳着長辮子。湖裏幾隻調皮的小鴨也和春姑娘玩起了捉迷藏,一會兒頭埋在水裏,一會兒又將頭伸出水面,眨着眼睛甩着頭上的水,邊遊邊嘎嘎地叫幾聲,貌似在挑釁春姑娘。

朋友們不甘錯過這美好的時節,他們鋪下地毯,桌布,從包包裏拿出零食,有說有笑。吃飽了零食,其他同學就玩起自帶的玩具,開心極了!

不過只有我們這一組不同。我們到處拍照,希望相機能將這美好而又愉快的時光記錄下來。

在出發的路上,我們經過了很多的小山坡,渡過了幾條小溪,雖然有些驚險,但幾經周折,也回到了原地。

春天,是踏春的好時候;春遊,更是玩耍的好時候。

三年級風景作文 篇6

坐上車,擡起頭望着窗外。父母的身影越來越遠,而我也踏上了,去敖漢金廠溝樑的旅程。————題記

窗外陽光不再出現,但是,在陰霾中緩緩擡頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。

不斷的顛簸。車子在路上輾轉,但風景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的羣山……這一切,在視線中不斷走過。聽着mp3裏的歌,我對自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了。”

心頭莫名的期盼,我,在路上。四個多小時的旅程,在這樣的時間裏,我就這樣望着窗外。不能記住那些風景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶裏,不會磨滅。

驀然看到那個路牌,距離我熟悉的赤峯,已經有了88公里的距離。不熟悉的遙遠,不熟悉的地方,不熟悉的風景。這一切的一切,何時才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個名叫“金廠溝樑”的地方的路上。獨自坐車,凝望窗外,願讓這音樂和風景佔據我自己。沉默着走了有多遙遠?我同來自不同地方的一車旅客,去同一個地方。我甚至不明白那個地方美麗與否,但我依舊在心底認定了這場美麗的旅程。只是單純的因爲路上的風景。

我在路上,在人羣中,在風景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。

靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那彷彿沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價值——爲了即將開啓的旅程,爲了路上的風景,甚至,爲了這無限延伸的公路線吧。

這一刻,我在路上,未能看透風景,卻感到切身的美麗。

三年級風景作文 篇7

我們學校有一個好聽的名字——少城小學。校園裏有鮮豔的花兒,綠色的樹,而我們大家是校園裏最美的風景。

上課時,校園裏靜悄悄的,只有從教室裏不時傳來琅琅的讀花聲,老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進行討論,大家就象炸開了鍋似的.,到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發言時,同學們都積極舉手,老師都不知道請誰纔好。下課了只要花一響,大家都跑出教室,校園裏頓時歡騰起來,有的同學在跳繩,有的同學在打花,還有的同學在踢毽子……大家開心的玩耍,每個同學臉上都露出快樂的笑容,操場上熱鬧極了。

我們在課堂上認真向老師學習,我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學習,花成長,我們是校園裏最美的風景。

三年級風景作文 篇8

週末,我們遊覽了風景優美的湖濱公園。

快要進入大門時,門口的路燈引起了我的注意。原來,這些方形的路燈上刻有許多偉人留下的頌揚黃陵文化的名言名句。

進入湖濱公園,放眼望去,整個世界似乎變成了一幅美麗的風景畫。人在湖邊垂釣,孩子們歡樂地玩耍,花兒芬芳四溢,草坪綠如地毯,柳樹彎腰梳着頭,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡歌唱,魚兒擺動尾巴,白鴿展翅飛翔,湖面靜如止水、綠如翡翠……這一切似乎都是在歡迎着我們的到來,真是“畫在身邊展,人在畫中游”啊!

一塊草坪吸引了大家的目光。這一塊小小的草坪,草小而密,柔軟極了,綠得那麼深,誰家要是擁有這樣一塊大自然地毯,一定會幸福萬分!我正想上去舒舒服服地打個滾,可卻又停下了,生怕破壞了這一幅生動的畫卷。

草坪旁是一片人工湖。這湖水是那麼靜,靜得你似乎感覺不到它在流動,水是那麼綠,綠得像一塊無瑕的翡翠。投進一顆小石子,湖面就泛起了層層漣漪。我正想再投一顆,可是,湖中一條小魚時而越出水面,時而鑽到水草下,好像正在和我捉迷藏,我的心又被它奪去了。

湖邊的垂柳彎着腰,長長的、綠綠的、碧綠的枝條垂到水面上,湖裏倒映着它們婀娜多姿的身影,猶如一位位美麗的少女正在以湖面爲鏡子,梳理自己獨特的秀髮。

岸上,有一大片花叢,花香是那麼濃郁,蝴蝶、蜜蜂在跳着“八字舞”,頭頂的白鴿飛來飛去,似乎在欣賞着它們的舞姿。花叢邊是一塊不小的空地,孩子們在追逐打鬧,好不熱鬧,一旁垂釣的人們靜靜地坐在那兒,等待着魚兒上鉤。

當我戀戀不捨的離開這幅“畫”時,心裏由衷地想到:湖濱公園啊!你的一切都是那麼迷人,我一定還會來的!

三年級風景作文 篇9

大人們都說秋天到了,我也只能從飄落的黃葉和涼涼的風中朦朧地感到秋的到來,卻無法真正地明白爲什麼秋天了。

“十月一”放假了,媽媽帶我去姥姥家玩,姥姥家住在一個小山村,坐在去姥姥家的火車上,透過車窗,我看到了山上的樹葉大部分都黃了,還有些紅色的葉子,我很好奇,但沒有問媽媽。火車道兩旁的田地裏有許多人都在忙碌着,有的彎着腰、有的坐在那裏,但他們的手卻沒有一個是閒着的。放眼望去,田地裏一片金黃,難道這就是大人和書裏所說的秋天嗎?下車了,已經中午了,姥姥爲我們準備了豐盛的午餐和自家樹結的水果,姥姥說:秋天就是好呀!要是平時你過來,哪有這麼多的水果給你吃呀。

第二天,媽媽要幫舅舅家去扒玉米,我就嚷嚷着要跟着去,舅舅不同意怕我受傷,我說沒關係,我是男子漢,我要去體驗一下你們的辛苦,真正地去體會秋天是什麼樣的,大人們最終同意了我的請求。

大人們邊走邊聊着今年的收成,我卻好奇地東張西望,到處都是一片金黃和忙碌的人們,我實在忍不住了,我跑到舅舅的身邊,指着那些正在彎彎着腰的人們和坐在一堆堆東西邊上的人們,舅舅一聽,哈哈地笑了起來,說:傻外甥,那些彎腰的人們是正在割黃豆呢,他們手裏拿着的是鐮刀,把黃豆堆成一小堆,到時用釵子往車上一裝就行了而坐着的人是在扒玉米,舅舅滔滔不絕地給我介紹了起來,有漲紅臉的高梁、笑彎腰的穀子等許多我都不知道的作物。

到了目的地,我和媽媽坐在一堆玉米堆前,媽媽教我如何扒玉米,雖然扒玉米累的我的手都出了大水泡,但是我看到了一棒棒金色的玉米和舅舅的笑臉,使我明白了什麼是秋天,爲什麼大人都說秋天是收穫的季節。