有關風景初三作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的風景初三作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風景初三作文 篇1

烈日當頭，我走在中午回家的路上，確切的說應該是奔跑，向姥姥家奔跑，去吃一口姥姥做的飯菜，在品味一下掛在姥姥臉上的微笑，欣賞一下那盪漾我心中的風景——我的姥姥，我的祖母。

我的姥姥是一個六十多歲，身材不高的老太太，烏黑濃密的捲髮，還有那臉上的那一道道皺紋，即使相隔萬里，卻也猶如一道風景，殘留在我心中。

見過我的人都說我長得向，我也的確是這麼認爲。

小時候，父母不在市內上班，我也就只能和姥姥、姥爺生活在一起，住在一個六十多平的房子裏。姥爺每天很早就出去工作了，所以餘下的時光就是我與姥姥一同度過的。家務很忙，但姥姥每天總是能抽出時間叫我認字，“上、下、左、右……”這些簡單的字不知認了多少遍，但在姥姥的陪伴下卻絲毫也不會枯燥。每晚睡前姥姥又會爲我講許許多生動的故事，雖然沒有許多夥伴與我玩耍，但姥姥告訴我的阿拉丁、孫悟空的形象卻如一道道風景留在我心中。一直到現在、未來、或是……

漸漸長大了，我上小學了，媽媽把我送到“小飯桌”吃午飯，我很開心，因爲每天都能在窗前的草地上與小夥伴一起奔跑。媽媽以爲這回可以讓姥姥好好休息休息了，可事與願違，並沒有讓姥姥真正省心。

一天中午，外面下着很大的雪，可是學校要求下午統一穿校服參加活動，無奈之下只能打電話要姥姥將服裝送來。雪下得很大，一陣風吹來，雪又猶如一陣白浪呼嘯着捲住了本來就沒有多少的太陽。雪地中腳印越來越多，送衣服的家長也越來越多，我站在花壇邊焦急的向遠處望去，時間一分一秒的過去了，正當我要回屋時卻發現，一個矮小的身影一步一步向這邊挪來，雖然速度很慢，可仍然可以看出她的焦急與竭盡全力，不錯，那正是姥姥，我連忙去迎接，卻發現姥姥的神色是那般地慘白，烏黑的頭髮白了一層，褲腿上全是雪。姥姥什麼也沒說，拍拍我身上雪，陪我到屋裏換了衣服後，匆匆地走了，我跑出屋去，沿着兩行腳印向遠處望去，是一個矮小的身影，卻是那般美麗。不覺間我的眼淚流了下來。那雪間的風景留在了我心中，是無私的大愛，是我的姥姥。

如今，我上中學了，小弟也上小學四年級了，姥姥身上的負擔又沉重了一分，早上五點便起來準備早飯，等小弟一家吃完早飯，又送小弟上學，回來又趕忙收拾屋子，準備我和小弟倆人的午飯。中放學歸來，一到家就能吃上最豐盛的飯菜，飯桌上，我和小弟鬥嘴。而姥姥則會飲一小杯白酒。看到姥姥的微笑倒映在酒杯裏，就猶如一道風景，停駐在了我心中。

直到今天，我也沒有好好孝敬一下姥姥，那個六十多歲的老太太，撫養了兩代人，一代已經結了碩果，另一代則在努力成長。而姥姥是一位樸實、勤勞、永遠也不老的慈母。是一道美麗的風景，永遠留在我心中。

附：見過我的人都說我長得向姥姥，我也的確這麼認爲！

風景初三作文 篇2

臘月裏，冬天是一臺失控的鼓風機，把粗獷的北風吹得沒完沒了。

我佇立在廣場上，眼前涌動的人流預示着春節的臨近。一陣寒風掠過，我裹緊了身上的棉衣。“讓一下，借過。”一個男人的聲音響起，回頭一看一個農民工推着一個小車走過來，我連忙躲閃，十分嫌棄。

“各位旅客，由秦皇島開往唐山的列車…”，我知道自己該啓程了。

我走進了候車廳，本就溫暖的大廳因人羣的聚集而顯得格外燥熱，等到自己擠到檢票口時已是滿頭大汗。

進到站臺，連滾帶爬的好不容易找到自己的座位，安頓好行李。還好座位臨窗，我喜歡這樣的位置，更喜歡看窗外的風景。

我看着那些風景逐漸遠去，睏倦突如潮水一般涌來，我靠在靠背上，放空了自己，讓睏倦一點點淹沒我身體的每一個部分，緩緩的閉上眼。

當我醒來時，已日薄西山，晚霞穿過天馬行空的雲彩映照在我的四周。我才發現一個身穿軍大衣，農民工模樣的人坐在我的身邊。那人見我醒了，眼神裏透露出慌張，迅速起身，換了個位置。我見那人形跡可疑，便開始翻找自己的口袋，可並沒有少什麼東西。

我很好奇，便和他搭話，他一開始話很少，似乎在警惕着什麼。漸漸的，話多了起來，不再那麼侷促，我問他：“你剛剛爲什麼見我醒來便走開了？”他的回答支支吾吾：“我…剛剛看到…你的手機在兜裏，露出來了一半…我怕他丟了，就坐在你身邊，…幫你看一下…”。

我的心裏頓時五味雜陳，我爲自己對農民工的偏見而感到深深地內疚，怎麼能光憑一個人的外表就去妄下判斷呢？他們雖然沒有光鮮的衣着，卻有着格外美麗的心靈。窗外，風景正美，可我無心欣賞，因爲更美的風景就在我身邊。

窗外，太陽已經完全落了下去，我靠在窗邊仍看得見雪花追逐着火車翩然而舞。

風景初三作文 篇3

嫩綠的小草倔強的從土裏探出小腦袋，大口大口吮吸着大地媽媽的乳汁，沐浴着太陽公公溫暖的愛……

哦，春天到了。

小溪邊，鵝卵石脫去了束縛已久的冰衣裳，露出自己強健的身軀。小溪也從睡夢中醒來，她高興極了，歡樂的流淌着，不時的還調皮的戲弄身邊的鵝卵石，濺溼他潔淨的身體並“嘩啦啦”唱着歌溜走了。

在山坡上，隱隱約約的看到片片的嫩綠色，讓人心情舒暢，深吸一口氣，大地的芳香令人陶醉，如淡淡的茉莉般清新、美好！

小動物們也動員起來了，母雞帶領着自己的雞寶寶們與地中剛剛甦醒的小蟲捉迷藏。老牛也放下了架子，使勁地嚎上兩嗓子，爲美麗的春姑娘鼓舞氣勢，小鳥也來湊熱鬧，站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫着，喚醒還在沉睡的夥伴“春天來了，春天來了。”

那麼這一切的擁有者呢？人們呢？啊，原來人們也早已就脫去了厚重的大衣，拿着鋤頭，在大地裏進行着春播，他們挽着袖子，低着頭，彎着腰，用盡一冬積展的力是努力勞作着。他們用汗水播下希望，他們累時，相視而笑，他們在憧憬自己的種子：發了芽，長了葉，開了花，結了果……

多麼美好的景象啊！風兒依舊吹着，但她吹得很溫柔，很祥和，慢慢的，她吹出了一幅充滿生機，充滿希望的春日風景圖。

風景初三作文 篇4

初中生活實在是太短了，轉眼間我已經到了初三回顧過去兩年間的點點滴滴，真是歷歷在目難以忘卻，同時也讓我對現在的班級、同學更添了一絲不捨。

在這個班，我映像最深的就是“笑聲”，在班上沒有哪一天是不充滿笑聲的，幽默的語言、搞笑的經歷、風趣的表情和動作……這些都足以讓整個班級裏持續那不間斷的笑聲。我們喜歡聚在外面走廊的盡頭處，看看遠景、聊聊天、吹着風又或者沐浴着陽光，這裏真是個好地方。當然這個地方也少不了笑聲。記得前幾天，我們班的一個同學在這用手打了以爲女同學，惹得我們大家捧腹大笑，可能你會要問，這有什麼好笑的……其實他不是要打那位不相識的女同學，只是他認錯了人，還以爲是我們的一個同學，於是用手拍對方這種我們之間認爲友好的方式去打招呼，沒想到對方卻是位不相識的女生，看着他尷尬的表情我們才笑的如此的開心。

誒，再一次的站在這裏，看着面前學校的景色，真覺得是一道美麗的風景線啊。學校生活很枯燥但充滿意義，同學之間有矛盾卻會化解，這裏是個好地方，是個美麗的地方，是個令我們快樂地過每一天的地方。

還剩1年，1年有時是很漫長的，有時又是極短的一個瞬間。在這個令人難忘的地方，當然我會覺得1年是遠遠不夠的，快樂的時光沒有人願意放棄。只願這道美麗的風景線永遠留在心中，不忘。

風景初三作文 篇5

那是一個清新的早晨，那是一次回味無窮的旅程，那是一次視野的開拓，那更是一次靈魂的洗禮。

天空中播撒着輕盈的雨，無聲地滋潤着萬物，我與父母來到萬佛湖觀賞優美的風景與呼吸新鮮的空氣，享受大自然的美麗與芳香。

我們乘着船望着水中游動的魚，它們爭先恐後地往上竄，好像在迎接我們。緊接着我們一擡頭，眼前的景色令我們心曠神怡。萬佛湖的島嶼，形式各樣，姿態萬千，數不勝數。有的像沉靜的老嫗在托腮思考着問題，有的像青年高舉着手臂激情滿懷，還有的竟然像端莊的觀音菩薩端正地立在島嶼和叢林之間。

我們剛來到第一座島，就對萬佛湖產生了欣喜和熱愛之情。島嶼裏花草盡情地怒放，樹木姿態掩映，蓊蓊鬱鬱。鳥兒花兒草兒都各有各的形態，美麗動人生動形象。我們一船人都不禁爲此而讚歎。島中小路盤曲臥龍，順着小路走我們發現了一座吊橋。撐着一把傘，走在上面，不知不覺中閉上眼睛感受微風帶來的清新，感受大自然的擁抱。漸漸睜開眼睛我們看到一碧萬頃的萬佛湖中挺立着一座佛像，那是彌勒佛。再往橋的另一面望去，有一座樓閣，還有風水寶地“五老觀太極”。繼續前行，看到一座綠色蔥蘢的島嶼，聽導遊說那是“鳥的天堂”，可是我們並沒有看到一隻鳥兒。我們好奇地走了過去——一隻鳥，兩隻鳥，三隻鳥……紅的、綠的、藍的，各種顏色的鳥兒在我們眼前劃過一道道動人的弧線，如同彩虹一般，絢麗多姿。我不禁感嘆一聲：“我真想變作一隻鳥兒，同它們一起飛翔，感受這大自然的自由！”

風輕輕地吹着，雨靜靜地下着。滴答滴答，敲擊在樹葉上，好像一隻隻手在彈奏美妙的旋律。我們也靜靜地走着，這一切都是源於一座廟宇，廟裏挺立着幾米高的佛像。每個人經過那時，都要停下腳步拜一拜。彷彿這些雨和樹葉也變得非常虔誠而莊重。

我們來到了桃花島。裏面的土地肥沃，經過雨水的沖刷，顯得更加溼潤。花草樹木生長在這片土地上，顯得更加鮮嫩美麗。島中小路曲徑通幽，迴環往復，極具神祕氣息。林蔭之間偶爾有亭臺樓閣和各式新修建的景點進行恰到好處的點綴。邊走邊想着探索前方的奧祕，不一會兒，玉兔望月、二十四佛塔、潤虎臺、水中亭都依次呈現在眼前。林間溼潤的空氣加上花草的清芬撲鼻而來。給人一種隔絕塵世的靜謐，好像忘卻了所有的煩惱和憂慮，腦海中什麼也不想，只一味想飽覽這秀外慧中的世外桃源之景。我在林間奔跑、跳躍，回眸在林間，讓母親給我照了照片，我要留下這與自然的親密接觸，留下這份美麗的風景永刻心間。

夕陽的斜暉靜靜地灑落在美麗的萬佛湖上，映射出微波粼粼的金光。我帶着戀戀不捨的心情不住地回望這片物外之境。此時，天空中飛過一隻鳥，正朝着鳥的天堂飛去。

風景初三作文 篇6

因爲有你，我的人生之路上多了一道風景，如櫻花雨般夢幻，似夏夜繁星般璀璨……

那時，正值四月。我的成績又開始下滑了。家裏父母沒日沒夜的爭吵，使我心煩意亂，就連同學也略帶鄙夷地說：“你也不行了啊。”

我落寞地走在回家的路上，記憶中同學們諷刺的話語像一塊塊巨大的岩石砸向我的心底。想哭，卻發現眼睛已經乾涸得沒有任何水分了。

“等等！”我回頭一看，發現萱正在向我跑來。追上了我，她氣喘吁吁地對我說：“你最近怎麼了？很不對勁啊。”我看似無聊地踢着路邊的石子，簡單答着。“喂，就算你天性涼薄也不用這樣吧？”她挺直了腰板，雙手叉腰，好像警察審問犯人似的，“你瞞不了我。你自己什麼樣，我比你還清楚！”我被她可愛的樣子逗笑了。我天性涼薄嗎？

見我並不答話，她輕嘆了口氣，拉起我向與我家相反的方向跑去。我就這樣任由她拉着，飛奔着，雖然累，心裏卻暖暖的。原來還是有人關心我的……

她拉着我來到學校後面的櫻花林。四月，正是櫻花盛開的時刻。空氣中瀰漫着花和草的香味兒，氣氛寧靜平和。突然，一條美麗的弧線從我眼前劃過，是粉色的櫻花瓣。風微微吹起，將那美麗的花瓣吹落下來，吹進我的心房。天空中，不知什麼時候下起了這場美麗的櫻花雨，如夢如幻。

“櫻花代表着希望，”她向我眨眨漂亮的眼睛，“我希望你能振作起來，不管發生了什麼事，我都會在你身邊支持你。”我感動地看着她。夠了，這已經夠了，謝謝你……

我重新振作了起來，重新充滿了希望。我會好好努力，不讓外界的因素影響到我。

從此，萱的心意，伴隨着那場美麗的櫻花雨，成爲了我心中的一道風景，無時無刻不在勉勵着我，它沒有大漠孤煙般的氣勢，也沒有小橋流水般的委婉，但它卻是我心中最溫馨、最動人的風景！

風景初三作文 篇7

“所謂父母，就是那不斷對着背影既欣喜有悲傷，想追回擁抱又不敢聲張的人。”龍應臺如是寫到。

當我回過神是，留下的只是媽媽落寞的背影。我的心一陣絞痛。

面對媽媽詢問將來怎麼辦，現在怎麼做……雖然我心裏是明白媽媽是關心我愛我的，可我就是不又覺得媽媽太過於囉嗦了，讓我一陣心煩意亂。我一聲聲敷衍的回答着，這讓媽媽陷入了長久的沉默，然後默默轉身離開。

心中絞痛，掙扎。要不要跟上去道歉，會不會傷害到了媽媽？想到這兒，我愈是感到心痛，不忍，不時浮現一幅幅畫面：天還矇矇亮，媽媽便要冒着寒風騎自行車，心走在冷清的街道上，趕去上班。時間這把無情的刻刀，在媽媽身上留下了道道無法磨滅的印記。生活的苦楚，磨滅了當初的菱角，落盡了當然的芳華。道道皺紋愈發深邃。媽媽該有多少心酸，無處言說。她一定在黑夜裏獨自流過很多淚，卻在每一個黎明到來之際披上堅強的外衣，化爲大山，化爲天空，化爲朝陽這樣別樣的美，總能讓人心醉。那絮絮叨叨中無不是媽媽對我的愛和關心啊！想到這兒，心中懊悔不已。

我便向着媽媽離開的背影快速奔去。向前用手環住媽媽的脖子，輕依她的身旁。我不曾說話，那一刻我不知道說些什麼了。但那欣慰的笑，我便知道我心中的歉意，已經傳達到了。

那一笑中包含了許多，我知道，媽媽並沒有把生活過成一首多麼高昂的歌，她的'曲調不急不慢，有些低沉。但她的寬容與愛卻自成一道美麗的風景，令人賞心悅目。

風景不一定要是壯麗宏偉的，媽媽的一舉一動，一顰一笑，媽媽的寬容與愛，堅強與努力皆爲風景你。

從這些風景中，我可以看到獨屬於一位母親的人生理事以及對於子女的深沉的愛。

心酸的經歷，生活的苦楚都被刻進了她的皺紋裏，白髮中。給我的是無私奉獻，無怨無悔，沉默不語，漸漸衰老的背影。爲了這個家她付出了太多太多。生活的不宜沒有將他壓垮，反而她用勇氣與行動告訴我什麼是寬容，什麼是堅韌，什麼是愛，什麼是責任。

這種種，如今鑄成了一道最美的風景，我敬愛的媽媽―我人生中最美的獨一無二的風景。

風景初三作文 篇8

在中國這片幅員遼闊的大土地上，風景名勝數不勝數，我最熟悉的就數內蒙古大草原了。

我站在廣袤無垠的大草原上，久立四望，並不茫茫，有平地，也有小丘，但不管有什麼，眼簾中的只有無邊的綠色，那要到哪裏，纔是個盡頭啊？

再往前走走，後面的和前面的沒有多大區別，一直都在草原之上。眼前只有碧綠的草原，輕悠曠遠的天空，白如棉花的雲。再走，走得再久些，終於多了一些顏色。緊接着的就是一條迂迴的河。走近看，河水清澈見底，只見水草在水下招手，魚兒在水底暢遊，上面的魚兒不時濺起水花，又匆匆游下去，好像在找自己的夥伴玩耍。藍如寶石的天空中，小鳥正自由飛翔，好不快活。綠色的大草原上，出現了羊羣，牛羣，馬羣……它們的叫聲聚合在一起，成就了一曲隆重而沉穩的交響曲。

來吧，拋下一切煩惱，好好欣賞這草原的風光吧！瞧，不遠的前方有幾座蒙古包，漸漸地，出現了人影。不用再靠近了，就在遠處吧，白色的羊羣，爲綠毯繡上了白色的大花，棕紅色的馬羣，給無邊的綠毯添上了鮮豔的玫瑰，遠看，火紅火紅，多麼惹人喜愛，牛羣，駱駝羣點綴其中，爲草原增添了色彩。你看，剛剛還平淡的草原瞬間就變得不平淡了，變得多彩，生機了，令人看了心曠神怡，心馳神往。

這是草原，這是內蒙古的大草原！它多彩多樣，它生機勃勃，它匆匆變幻。這是草原，這是一個極其平凡的草原，但這又不平凡，這又是一個極不平凡的草原。爲什麼？我告訴你，因爲這片草原，是一片壯麗的草原，它會產生一種奇怪的境界，這種境界，使你驚歎，叫你舒服。如果你看到了，你一定會沉浸其中，甚至情不自禁的哼一首小詩來讚美。在這種境界中，你一定會戰慄在這濃郁的風景中，你一定會靜立不動，回味草原帶來的無限樂趣，這是一件多麼美妙的事情啊！

是的，熟悉的地方也有風景，一點兒也沒錯。這就是我熟悉的地方，它的風景獨特而壯麗，你在這走着走着，就會有新發現。用你的心去細細感悟吧，你會有收穫的，記住這一句話：“熟悉的地方也有風景！”

風景初三作文 篇9

有人不知道，風景不是用來拍的，喜歡的人自會將它留在心底，變成永恆。那天，媽媽，那就是我心中的風景。

前往九龍湖校區參加自主招生的那一天，雨下得很大，一直在下，從未讓人喘息過。

天灰濛濛的，可又有幾道白線穿梭而過，把天分成小塊一小塊的，好像某個地方破了個窟窿，積攢多時的雨便傾盆而下，路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景，坐在車裏，計算着還有多遠，我的心情糟透了。

“前面堵住了，下車步行吧。”爸爸無奈的聲線傳來，即使再不情願，也只好下車，撐起傘，跨過坑坑窪窪的水塘，走到校園。

媽媽拿了把傘護送我，一路上細細叮囑：“拿到試卷先看題別急着做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話裏的不耐煩的意味太強烈，媽媽動了動嘴脣，欲言又止。

遠遠的就看到有許多家長擠在一起，保安喊着：“讓孩子自己進去！”離大門還有段路要走媽媽依依不捨的鬆開拉住我的手，拍拍我的背，“去吧，”她眼中的擔憂我一覽無餘，“結束的話打電話給我。”

我乖乖地點點頭，撐着傘傘隨着大部隊往前走，雨好像小了些，輕柔地撫摸着地面。媽媽和其他家長擠在一塊兒，最後還是不放心，從我的背影那兒追過了一句話：“加油啊！”

聲音輕柔而又堅定，我忍不住回過頭他的視線緊緊的黏着我的身影，筆直地站在那裏，眼裏流露出萬千種光芒，慈愛，關懷，驕傲......匯成無數種光，但最後融成一股力量：母愛！雨停了，天漸漸露出白光來。

媽媽，你可知道，你站在那裏只穿着單薄的衣衫，就給予我溫暖的力量？媽媽，你可知道，你只需站在那裏，就給我的心灌溉了清水，盪滌着安撫我強烈的不安？媽媽，你站在那裏，微笑着看着我，不用手機拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛，卻給我最大的震撼，變成了心中色彩最爲濃烈，最讓我無法忘懷的風景！

媽媽，那天你的堅定，成了我心中的風景，無人可替。