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【熱門】三年級同桌作文8篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級同桌作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】三年級同桌作文8篇

三年級同桌作文 篇1

一開學,老師就給我們重新分了組,排了座位,

在這期間,我一直祈禱,千萬不要分到一個暴力同座,像張碧雲,王心顏一樣的BT,那我可真BT了,可真是想什麼就來什麼,我一開始是和易俊龍一起的,可老師偏偏把我和王心顏掉在一起,頓時,我感到天都塌了,我問老師,可不可以換個同座,老師無情的拒絕了我,沒辦法,我只有和她坐了,

其實,我一開始是和易俊龍一起的,可老師偏偏不讓男生和男生一起做,爲什麼非要男生和女生一起做,難到是怕我們會講話嗎,難得男生和男生一起坐學不好嗎。易俊龍科學學的好,我和他可以取長補短,可跟女生坐有什麼意思呢。女生有又小氣,問她們題目他們又不告訴我

唉,真是倒黴。

三年級同桌作文 篇2

光陰似箭,日月如梭。我已5年級了,同桌有過無數個。但有一個同桌,卻讓我難以忘懷。

說他調皮,也不調皮;說他成績差,也不差。要是你從外表上看他,一定覺得他是一個非洲來的小黑人!他愛玩也愛學習,每每下課,他便找一個人與他用英語對話,不管你認識他還是不認識他。

有一回,他找全班脾氣最不好的吳成浩(han)對話,han一時答不上來,他便笑han本(笨),han聽了,氣得直跺腳,揮舞着自己的小拳頭,朝正笑他的wally打去,哎,wally真慘啊!瞧,他的手背上還留着紅紅的爪印。

如果你帶好吃的來,他肯定第一個上前去和你討吃的。要是你不給他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一個給他他才停下;要是這兩種方法他試過了不管用,他便莊嚴地說:“東西是我們大家的,我們共同分享,你的就是我的,我的……”如果你聽了,拿了一個給他,他便笑着說:“我的———還是我的的嘛!”那個給他吃的人聽了,覺得既生氣又好玩(我也被他騙過,那次是老師獎的糖果)。

wally雖然玩的時候盡情的玩,不過他在學習上一點兒也不鬆弛。有一次,上英語課,老師將我們每個人都分了組,老師問了一個問題:“看,我完成了!的英文是什麼?”大家聽了,八仙過海——各顯神通,有的說:“look!”還有的說:“looking!”我想了想,便舉手回答,沒想到,wally和我同時舉手,老師只好叫我們同時回答,我先搶答了:“look,lookinside!”老師在我的列表中加了一個紅旗,我看見了,興奮得差點從椅子上摔下來,wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過,下課後看看黑板,他竟然比我多一面紅旗!月考後,他比我多了1.5分,佔了全班第一的位子,真炫!

有空你們去見見他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因爲他愛用英語對話,頑皮,可愛……

三年級同桌作文 篇3

我的同桌鍾安鈺在班裏無人不知,而我“天字第一號添亂大王”,在班上名氣也不小。

二年級的上學期,老師把鍾安鈺調到我旁邊坐,我滿不在乎,便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次,我們正在上美術課,我畫完了畫,便寫起作業來,突然,她用力擠我一下,作業本上就出現了一條直直的、長長的、粗粗的直線。我大聲地問她:“爲什麼擠我?”“誰叫你超過分界線!”她毫不示弱地反駁我。我一看,果然超過了一大截,於是,我立刻把手縮回去。從此,我對這條分界線十分警惕。

還有一次,我們班正在進行數學考試,我突然碰到一道連線題,我看了一眼文具盒,鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的,唯獨沒有尺子,我想:是向同學借,還是勉強劃線呢?正在我左右爲難的時候,她說:“尺子借給你用吧!”於是,我毫不猶豫地接過尺子,迅速完成了連線題。試卷發下來,鮮紅的98.5。多虧我的同桌鍾安鈺。

有一天,她在回家的路上發現,前面那位叔叔的米袋漏米了,於是,她趕緊告訴他:“你的米袋漏米了!”叔叔一回頭,才發現米袋破了一個大洞,現在還在漏米呢。她助人爲樂的精神真值得我們學習!她不愧是我的同桌,我也要做個像她一樣的好同學。

三年級同桌作文 篇4

我的同學是朝陽一班的——李嘉誠,他的眼睛又圓又亮,他是我們班最愛看書的一個,他熱愛勞動、不小氣。

一年三百六十五天,他沒有幾天不看書的,什麼《三國志》、《王子復仇記》等都愛看,怪不得長着一雙大眼睛,可能是爲他看書“服務”的吧。可他看的那些書對他學習好像幫助不大,每次考試雖然成績非常好,但總得不了第一名,比不上每次都名列前茅的王佳怡。因爲我每次成績都沒有他高,所以我非常羨慕他。

幾天前,我的鋼筆出了故障,無論用多大的勁,怎麼也寫不出字來。我生氣極了,把鋼筆狠狠一甩,這時李嘉誠就在我旁邊,一不小心,幾滴墨水甩到李嘉誠的衣服上,他的衣服頓時綻開了幾朵小藍花。慘了,我心裏想:這下他一定會報復我。想到這兒,我不由的緊張起來,趕緊給他說:“對不起,我不是故意的。”他說:“沒關係,我們是同學嗎!何況我也知道你不是故意的。”

這就是我的同學李嘉誠,從一件事情上可以看出他不是一個斤斤計較的人。

三年級同桌作文 篇5

我和許多同學做過同桌,但給我留下印象最爲深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一週的同桌,但是我卻最喜歡她做我的同桌。

李欣雨長着一頭黑而微微乏黃的頭髮,眉毛像月牙一樣彎,眼睛大大的圓圓的',小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,身材在我們女生裏面算是高的,她是一個活潑開朗的女孩,她很熱心,經常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經常幫助我。

有一次手工課上,美術老師讓我們用彩泥做瓶子,而我卻忘記帶彩泥了,正在我發愁時,李欣雨說:“用我的吧,我們一起做”。她提議說:“我們就做胡蘿蔔造型的瓶子吧”,我說:“好呀”。於是我倆開始準備各種材料,大約半小時這後,在我們共同努力下花瓶終於做好了。忽然,我想起李欣雨很喜歡小兔子,於是我又做了幾個造型不一的小兔子擺在“胡蘿蔔”的旁邊,真的很漂亮。我倆拿去給老師看,老師給我們打了一百分,這個一百分沒有她的幫助,我是完成不了的。她的幫助,讓我心裏一直暖洋洋的。

這就是我的同桌,好想我們能繼續做同桌。

三年級同桌作文 篇6

我的同桌外貌平平,中等身材,是長着一對大大的耳朵的男孩子。

他喜歡看書。有一次,學校發了新來的《小星星》,這節正好是體育課,他便拿着書來到操場上,如飢似渴地看起書來,當時,我們都在盡情地玩耍,有個同學不小心踩到了他,可他還是毫無反應,不知過了多久,下課鈴響了,大家飛奔回教室,可是,他呢,卻像沒聽見似的,還在看書,看完書之後,他發現同學們都不見了,才慌慌張張跑回教室,回來後,他便疑惑地問我:“現在是下課還是上課?今天是星期幾呢?”一個人問題從他的嘴巴里吐了出來,我彷彿看到一個大大的問號,笑的直不起腰來。

他不但喜歡看書,還會講許許多多的笑話,每當下課時,大家都圍着他,讓他講笑話,首先,他像模像樣的咳了一聲,然後把鉛筆當麥克風,大聲地講道:“我要講的是“不錯找我”。有一位數學老師,在講減法時說如果個位不夠減,就要從它前面的位數上借一。可是,有一個同學問,老師,如果不借怎麼辦,老師想都沒想就說,不借找我!”哈哈哈哈……大家笑的前仰後合。

他是一個愛學習,逗人笑的開心果。

三年級同桌作文 篇7

新學期開始了,我又長了一歲又升了一級,又有了新英語老師,有了新同學。其中,我也有了新同桌,我的新同桌叫劉嘉瑩是我的組,他今年已經8歲了。

我同桌他有一張黑呦呦的小臉蛋頭髮黑乎乎的。個頭沒我高、身體沒我胖,但是學習我們差不多,我正在努力一定要超過他。

前天下課我不小心摔倒了,她急忙來扶我,連忙問我你沒事吧、沒事吧?也不停地安慰我。雖然我們坐在一起沒多長時間,但是我們都把自己當成最好的朋友對待。

小夥伴們,你有新同桌嗎?有也跟我們介紹介紹。

三年級同桌作文 篇8

上學多年也很多同桌,但印象最深的還是我現任同桌李姍珊,她有一雙非常大的眼睛,還有一個小小的酒窩,美麗極了。姍珊有很多愛好和非常非常良好的品質,這是她,一個可愛的小姑娘,那就讓我來講講她吧!

先說愛好吧,我估計她的愛好是“畫畫”。是這樣的,有一次上數學課,她拿出一張紙,開始畫畫,我時不時看她一眼,她畫的實在太好看了,數學老師的眼神在不斷提醒她,可是她完全沒注意到,只是慢慢地放下手中的畫,開始認真聽課。

再說品質吧,她是個品學兼優的人,不管什麼時候非常非常樂於助人。有一次,一位叔叔仍垃圾,有一個不聽話的小瓶子,悄悄的從垃圾箱中跳了出來,姍珊看見了,走了過去,立即把瓶子放回垃圾箱中。

看見了吧,這就是她,我非常美麗的同桌,也是我見過最有品質,最可愛的同桌。

以後,我要向她多學習,要學她的好習慣,改正自己壞習慣,做一個跟她一樣多才多藝、品學兼優的好學生。