【精選】三年級牡丹作文5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的三年級牡丹作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級牡丹作文 篇1

我最喜歡的花是牡丹花，因爲它的葉子像綠色的扇子一樣非常美麗。

它的莖又細又長，非常美麗。像一條細長的綠繩子，它的花五顏六色，有的紅似火，有的粉如霞，還有的黃如金。它們趾高氣昂地擡着頭，彷彿在得意地說：“我能淨化空氣。”小鳥飛過它身體時，它的.花瓣在風中翩翩起舞，當蜜蜂飛到它身邊採花粉的時候，它仰着頭，好像在說：“快點來採花粉吧！”

我最喜歡它那高雅的品質，這就是我最喜歡的花——牡丹花！

三年級牡丹作文 篇2

今天下午，呼吸着新鮮的空氣，我出來散步，這個時間，我們小區的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它像一個漂亮的小姑娘，穿着厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，裏面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風擺動。

牡丹一簇簇盛開在我們小區，像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿着照相機在那裏拍呀拍，怎麼拍都拍不夠，彷彿要永遠把它照在心裏一樣。

我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實在太美了！紅的花，綠的葉，又像是一位百花仙子一樣，永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠記在心中！

牡丹的美，是無法用語言來形容，但是，我們要用行動來表示我們真心喜歡它，那就千萬不要摘它，摘了它，就會敗了，多可惜，那只是滿足一時的願望，卻滿足不了一世的願望。

就算牡丹花敗了，但凋零的是花，不是春天！

三年級牡丹作文 篇3

我家裏養了兩隻牡丹鸚鵡，它們每天都快樂地生活着。

牡丹鸚鵡身上的羽毛顏色十分鮮豔。頭部以紅色、黃色的羽毛爲主，其中還夾雜着一些灰色的羽毛，脖子是淺黃顏色的；身子主要是綠色的，背部是翠綠色，腹部是淺綠色；翅膀末端還有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛，小鸚鵡還有更美麗的地方呢！它的眼圈是純白色的，就像帶了一副白眼鏡；它灣灣的鷹鉤嘴是大紅色的，好象剛塗過口紅；它的爪子是灰白色的，站立時可緊緊抓住小木棍兒。各種顏色組合在小鸚鵡身上，使它顯得十分漂亮，就像一朵盛開的牡丹花，難怪大家都叫它“牡丹鸚鵡”。

小鸚鵡最愛吃小米了。每次我餵它們小米似的時候，把頭深深地扎進小碗裏，一下接一下地點頭，小米就一粒接一粒地進了她們的嘴，到了她們的肚裏。

每天早上天還沒有大亮，小鸚鵡就起來了，她們梳理完自己的羽毛就吃東西，然後，一整天她們都唱着動聽的歌，互相追逐，做着遊戲。等天完全黑下來了，她們才肯鑽進我爲它們做的小木房子裏休息，緩緩進入夢鄉。

小鸚鵡我的生活帶來了許多歡樂。每當我做完作業，我都會搬來小椅子坐在鳥籠旁，與她們一起玩。小鸚鵡，你們是我的好朋友，我喜歡你們！

三年級牡丹作文 篇4

有一次，我去洛陽看牡丹，去的時候牡丹纔剛開放不久，牡丹上沾滿的露珠，猶如一顆顆白寶石。牡丹的顏色有很多：有粉紅色、有大紅色、白色、紫色……牡丹的花香，引來了許多蜜蜂，它們在花香中採蜜，比桐花和菊花合起來還要好。它是那麼的紅，紅得就像一片火海；它是那麼的美，美得就像一朵盛開的白蓮。過了一會兒，竟下起了細細的小雨，那一朵朵牡丹在小雨中顯得更加鮮豔，更加耀眼，漂亮的牡丹花擁有一片碧綠的長葉，有一根又細又長的枝條，顯得格外柔美。這真是“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”

這裏的阿姨見我這麼喜歡，就給我在旁邊摘了一朵牡丹。我掰下一個花瓣，還沒等去看，花瓣已經成了兩瓣，我拿起花一聞，一股甜甜的香味，進入了我的鼻子裏。我把牡丹帶回家裏，插進了盆子。我每天按時給牡丹澆水，沒過幾天，它也長出了綠綠的葉，長長的枝。

漂亮的牡丹花又紅又大，比任何花都漂亮，真是漂亮極了。

三年級牡丹作文 篇5

當濃濃春意綠風光旖旎的邙嶺、洛浦時，煦煦的春風就送來了牡丹花日漸茂盛的誘人消息。

一走進公園門口，我再也按捺不住迫切的心情，一陣小跑直奔牡丹園，急匆匆登上賞花亭。憑欄俯視，整個牡丹園盡收眼底。啊!好一片花的世界，人的海洋。遊人有的駐足觀賞，有的流連忘返，朵朵牡丹爭相怒放，陣陣清香沁人心脾。不知何時，我已置身在了牡丹園。

過一會兒，我來到了牡丹園池內。看!3000平方米的牡丹池內，花團錦簇、五彩繽紛。那姚黃、蔚紫、二喬、嫵媚仙子等250個品種，此刻正爭奇鬥豔，好像在說：“來，比比看我們誰長得最漂亮!”

牡丹繁榮昌盛、和平幸福、富貴吉祥的象徵，被中外遊客譽爲“國色天香”、“花中之王”。