有關三年級理想作文8篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級理想作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級理想作文 篇1

以前的理想有很多，比如：我想成爲一名設計師，或者這樣導遊、軍人、畫家等。可這樣此刻對於我，只要實現這個理想對於我這樣多麼高興又激動的事情啊——一名優秀的作家。也許對於我這隻這樣一種奢望吧，可這樣我有勇氣去想像，我有自信去實現，我更能夠打破這種對於我這樣一種奢望的願望。要明白有些命中註定的事情這樣能夠打破的，而我就能夠打破這個註定，勇敢的去追求我的夢。我堅信：努力終有回報，付出必得收穫。不經歷風雨怎能見到彩虹呢？即使我這樣一棵結不出蘋果的樹，而我的使命就應這樣長得高大挺拔的。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。朋友，你必須也相信我能成功吧，期望在你看到這篇文章時，也能帶給你很多感促，我爲你加油哦！

三年級理想作文 篇2

我的夢想是當一隻可愛的小黃鶯，穿着一身金黃的衣服，站在枝頭唱着最動聽的歌！

我站在枝頭上，每天快樂的唱歌。我唱着歡快活潑的歌曲，讓愁眉不展的朋友慢慢高興起來；我唱激昂奮進的調子，讓懈怠落後的朋友開始努力、進步；我唱着悠閒的調子，讓在工作中忙碌的人們慢慢輕鬆下來；我唱着幽默、詼諧的調子，讓朋友開懷大笑……

我呢，也陶醉其中，高聲唱着，跟着旋律在枝頭上跳來跳去，手舞足蹈，快樂至極……，當我唱累了，我會輕盈的拍拍翅膀，在天空中自由自在的翱翔，從這頭飛到那頭，在天空中轉一圈，一個俯衝，捉一個害蟲，把它吃到肚裏。有時，我還會和羣鳥嬉戲，比賽誰唱歌唱的更好，一起追逐嬉鬧，天天生活的快快樂樂！

三年級理想作文 篇3

我的理想有很多：我想當老師，因爲，老師能教小朋友們知識，帶領他們走向知識的殿堂，幫他們解答難題；我還想當軍人，因爲，軍人能保護我們的祖國，讓人民都過上安心的日子，讓孩子們能夠安心的上課讀書；我還想當太空人，駕駛着我們國家的航天飛機，載着老師和同學們一起去太空翱翔，看看太空的世界；我還想當科學家，科學家能給人類發明很多東西，改善人們的生活；我還想當建築師，因爲他們給大家建造很多房子，讓那些居民還有窮人也都能住上寬大的房子，有屬於自己的家；我還想當醫生，因爲醫生可以給人類治病，給他們帶來健康。

要想實現這些理想，必須從現在起就好好學習，鍛鍊身體，長大以後，有一個健康的身體，有豐富的知識和優秀的品質纔有可能夢想成真。

三年級理想作文 篇4

托爾斯泰說過：理想就是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想就是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬於自己的天地。

當畫家就是我最大的理想。小時候我覺得畫畫十分好玩，此時拿起筆和紙時十分神氣。此刻我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然後放到收藏夾裏，時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾裏收藏的完美的回憶。

現實就是此岸，理想就是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則就是架在河上的橋樑。爲了給將來做好鋪墊，我每一天都會看著名畫家繪畫的祕訣，也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的'《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融爲一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關山月爲人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋對畫畫如癡如醉;傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學習。但就是實現理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，最後能夠一展我的本領了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意爲止。媽媽擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應，可根本就沒有放在心上。此時由於喜歡畫畫，所以什麼速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼着……最後，我等到了公佈比賽結果的那一天。看着榮譽榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。但就是這更激起我成功

的慾望，我比以前更加倍努力練畫了。這就就是我熱愛的藝術，能給我畫的畫賦予精神，就就是我的理想。

也許理想和現實就是有必須差距的，但就是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不就是爲了奢求得到什麼利益才爲之拼搏的，它所代表的不只就是在事業上或生活上的成功，而就是完成了作爲一個生靈所要做到的生命的好處。僅僅只就是在追求這個理想的過程中，我也受益了許多許多……

三年級理想作文 篇5

我的理想有很多很多，就像天上的星星，數也數不清。有知識淵博的老師；頭頭是道的科學家；奇思妙想的作家……。其中最大最亮的那顆，也就是我夢寐以求的職業，那就是企業家。 假如我是一名企業家，我會絞盡腦汁，爲國家出出主意，讓自己的國家賺很多很多的錢，從此擺脫掉那些令人困惱的金融危機，造福國家，造福百姓。我還會把一些錢交給親戚和父母，讓他們補貼家用，從此以後過上幸福快樂的日子。 假如我是一名企業家，我會把錢捐給貧困山區的孩子，讓他們都有好日子過。

讓他們髒兮兮的臉上，露出燦爛的笑容。讓他們背上書包，拿起課本，圓了他們的讀書夢。 以前，我看過一本名叫《企業家的故事》這本書，裏面記述了許多企業家的故事。我完全陶醉了，看得津津有味，因此企業家的理想就此誕生。

企業家比爾—蓋茨說過：成爲企業家很簡單，只要認真就行。愛迪生也說過：天才等於百分之二的靈感加百分之九十八的汗水。我一定要認真學習，實現我的理想，做一個對社會有用的人！

三年級理想作文 篇6

每個人都有自我的理想，而每個人的理想都不一樣。我理想這樣：做一名出色的大提琴手。

你明白嗎？我的理想這樣如何從我的腦子裏冒出來的呢?因爲，我看了一本叫《十分氣候求生記》的書，書裏有一個叫徐小景的女孩，她這樣一名著名大提琴手。當我看到她與她的大提琴之間的故事時，我就不禁喜愛上大提琴了。因此，我便去告訴媽媽；“我必須要學習大提琴，我必須要成爲一我出色的大提琴手。”如今，我已經開始學習大提琴了，爲實現我的理想邁出了第一步。

三年級理想作文 篇7

理想是人生的導航的燈塔，我們每個人都應該有崇高的理想，爲了自己的夢想勇往前，我也有個崇高的理想，那邊是去貧困山村去支教。 同學們，每當你們坐在寬敞的教室裏，坐在明亮的燈光下，你們可曾想到有這樣一羣孩子每天吃的是辣椒籽拌飯，學校則使用茅草蓋起來的只有十幾人。有的孩子不知道車水馬龍是社麼，道寫字樓是社麼，有的孩子早已忘卻了肉的味道。

我曾經看過這樣一組圖片。一個小女孩正在幹農活，可是她也想上學呀，但她家卻連那一點學費也交不起。望者小女孩那雙眼睛彷彿在說：“姐姐我要上學’。我的心被觸了一下。從那一刻起，我便立志要去支教。

孩子多可憐呀 !

所以，從現在開始，我要認真聽老師所講的每一個知識點，吸取老師帶給我們的甘瀮。則是爲了我自己也算是爲了孩子們吧！如果我自己都不會還咋麼教育他人？我現在還要攢錢，爲孩子們那茅草房添一份磚瓦，如果我到了那裏，絕對不會收學費，我會讓村裏的每一個孩子都能上得了學。

這就是我的理想，你呢？

三年級理想作文 篇8

每個人都有自己的理想，那一個個理想像天空中飛翔的鳥兒、如森林清澈的小溪、似夜空中閃耀的星星。在我的心靈深處，也埋了一顆理想的種子——當一名作家。用手中的筆去寫人生百態，道世事滄桑，頌偉大祖國，贊好人好事。

我自幼愛讀書，書中的文字像一隻只活潑可愛的小精靈，又像一束束美麗的鮮花，給我帶來了無窮的快樂。我的同桌買了一套《淘氣包馬小跳》，我立刻就去向他借。同桌開始怎麼也不答應，我軟硬兼施，好說歹說她才勉強借了我一本。書拿到手，我如獲至寶，如飢似渴的讀起來。楊紅櫻阿姨用她手中的筆巧妙地勾勒出馬小跳、夏林果、路曼曼、杜真子一個個惟妙惟肖的人物形象，使人讀起來朗朗上口，愛不釋手。我是走着讀，坐着讀，上學路上讀，吃飯時讀，連上廁所的機會都不放過。讀完這本書後，我給同桌買零食“賄賂”她，又讀了《巨人的城堡》、《漂亮女孩夏林果》、《暑假奇遇》、《貪玩老爸》等“淘氣包馬小跳”系列叢書，真是大飽眼福，過足了書癮。受書中故事的薰陶，在我小小的心裏萌生了一個偉大的理想——當一名作家！當一名像楊紅櫻阿姨一樣的作家，寫許許多多適合孩子們看的書。

當然，我深知當一名作家需要有很厚的寫作功底，於是我在每天的課餘時間，不是讀書，就是小練筆。久而久之，寫作便成了我的一大喜好。我喜歡一人靜靜寫作，用美妙的文字描繪豐富多彩的生活，用優美的句子點綴五彩繽紛的世界。

可能，要實現作家這個理想還很遙遠，但我從不後悔，更不會放棄。因爲我深信“一分耕耘一分收穫”，我會不懈地努力，爲實現我的理想而奮鬥！