有關三年級理想作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級理想作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級理想作文 篇1
人們的理想各不相同，有的人想當醫生，有的人想當科學家，有的人想當音樂家，而我的理想卻是想回到母校當一名老師。老師是黑暗中的照明燈，是通向成功的金鑰匙，是沙漠中的泉水。老師是多麼 偉大，像辛勤的園丁一樣培養着祖國的花朵！
我曾經在電視上看到過一個畫面，在一個普普通通的學校裏，一位老師正在給同學們上課。這幅畫面是那麼平常，在哪個學校裏都能見到，可我卻覺得格外溫馨。老師和同學們一起快樂的上課，在歡笑 聲中，同學們長大了，都實現了自己的理想，幹上了自己喜歡的工作，爲社會貢獻着自己的力量。當老師是多麼自豪啊！從此以後，我下決心一定要當一名老師。
當老師最重要的就是要有耐心，要仔細認真。要有一顆平和的心，還要學會尊重學生。有一些腦子反應比較慢的人，對他一定要有足夠的耐心。他們如果有不會的題問我，我一定會爲他們再講一遍。一 遍不行兩遍，兩遍不行三遍，三遍不行四遍，要一直講到他會了爲止。對了，做老師一定要有平和的心態，當調皮的學生做一些惡作劇時，一定不能發火，要想辦法去教育他們，並解決問題。
我是一個粗心、浮躁的人，爲了實現我的理想，今後每寫完一項作業，都要認真檢查一遍，看看有沒有錯別字。更重要的是從現在起，我要博覽羣書，因爲當老師一定要知識淵博才行啊！
我要回到我的母校——西航三校當老師。因爲那裏有我和同學們的記憶，有我和老師的回憶，以後這裏還會留下我和我的學生的美好記憶。我的學生長大了，再回到三校當老師……但願這樣的師生愛 永遠傳承下去。
三年級理想作文 篇2
每個人都有自己的理想，想當老師，科學家，航天員……
我的理想是當漫畫家，你別小看她，許多書店，都能看到漫畫的蹤影，網上，大家也能看到漫畫，可見也很了不起嘛！
這個想法還是從我看一動畫說起吧！五年級，我偶然在音像店看到了一張叫做《哆啦A夢》的DVD，於是我就買回來看看，看完全部後，想看看有沒有更多的了，於是我到了網上看看，看到許多作品是大家自己創作的，我也很想式式，於是——我也開始畫，我的第一作品出來了《哆啦歷險記》雖然故事少，畫的也不怎麼好，但我也做出來了！我非常高興。
我想要作出一個好的作品，要構思出其中的故事，這，先是要講這些東西寫成一個故事，要詳細地想出情節。這一點完成了，下一步是將文字轉成圖片，要仔細畫，不過會出現許多困難，都要用毅力克服，什麼事不是那麼容易就做到的，需要我們去努力，我希望能成功！
三年級理想作文 篇3
理想，多麼淺顯易懂的詞彙啊！可是“理想”，究竟是什麼呢？有的人說：理想，是誇誇其談的白日做夢，遠而不可及；有的.人說：理想啊，就是飄忽不定的風，看着近，可你要抓住它，卻非常困難；有的人說：理想，像那擺在櫃子裏的大蛋糕，只要找到了鑰匙，就能擁有它。
可是那個“鑰匙”又在哪兒呢？每個人都有自己的鑰匙，卻又在不自知的情況下把它藏起來。而爲了找到它，每個人都會去努力拼搏，去超越自我。想成爲畫家的努力畫畫，想成爲作家的努力寫作，想成爲歌手的努力練聲。
那麼我呢？我的理想又是什麼呢？坐在陽臺上面對着太陽，我靜靜地想着。
8歲時，年幼的我就已經知道了讀書的重要。一回家，就開始吵着看書，連作業都顧不上寫。正是因爲這股子勁頭，我看完“小人書”後，又開始向媽媽的書櫃裏發動攻擊。沒想到，那本隨手翻開的書，竟然讓我的靈魂都爲之顫抖！書的名字是《蘇菲的世界》，裏面所涉及哲學，歷史，宗教，友誼甚至是那戲劇的故事情節都讓我着迷不已。
通過它，我第一次知道了蘇格拉底——那個死時年僅38歲，被戴菲爾稱爲雅典最聰明的人。他那獨屬詭辯派哲學家的思想，言行在我的心中埋下了一枚理想的種子——我要當心理學家！
我喜歡那種看穿別人心裏所想的感覺，也享受着”世界在我面前無所遁形“的滋味！也許有些人會說我是個”瘋子“，但我卻甘願當瘋子！
媽媽知道我的理想後，專門爲我買了許多心理學的書，有佛洛伊德的，有進藤勇的……甚至還有看相的！我也不能辜負了媽媽的期望，都看完了，還做上了筆記。
要成爲好的心理學家，不僅僅需要關於心理方面的知識，還要有其它方面的知識，這樣，才能成爲心理戰場無往不利的”常勝將軍“！才能爲更多的人解除心理困惑，造福人類。
三年級理想作文 篇4
每個人都有自己的理想，而我最大的理想是當一名優秀的教師，讓全世界的人都認識我，知道我。我也想當一名受小朋友喜歡的教師，每天都會聽到小朋友們的歡聲笑語……所以我要努力。只有努力、堅持纔會實現我的理想！
我想當教師的原因是想讓小朋友們喜歡我，被我教過的這個班級永遠都不會忘記我。還因爲我想在黑板上寫字，寫出我那漂亮、工整的字跡，讓別人都讚歎我寫的字漂亮！讓別人都用讚許的目光看着我。更是因爲教師每天都要幫我們批改作業，非常辛苦，所以我們要乖。教師批改作業的時候都會用紅筆，紅就代表教師在我們的成長過程中花費了許多心血。我當教師的時候就要讓我的學生體會到教師的艱辛，要讓學生理解教師的辛苦。
從現在開始 ，我要好好學習，天天向上，長大做一名優秀的教師，加油！
