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有關三年級麻雀作文八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的三年級麻雀作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關三年級麻雀作文八篇

三年級麻雀作文 篇1

早上,我剛起牀,就聽見一陣嘰嘰聲。咦,這是什麼聲音?好像是小鳥的叫聲,可我家有沒有養鳥,哪來的這麼真切的鳴叫聲呢?在好奇心的驅使下,我循着聲音來到了房間外的院子裏。

走進院子,很容易就在伯伯捕魚的網中發現了一隻小麻雀。瞧,它有小而銳利的嘴,圓溜溜的黑眼睛就像兩顆閃閃發光的黑寶石,有力的翅膀撲棱着,又細又長的腳趾踢蹬着,想要從網中掙脫出來,使得一身原本應該溫暖柔順的毛凌亂不堪。

它不停地揮動雙翅,飛上飛下,可很沒成效。不多會兒,它也許有些放棄,也許有些累了,只見它停了下來,打量着四周。我往前輕輕走了一步,它立刻發現了,馬上警覺地盯住我,連眼睛都不眨一下。好像在說:“你不要輕舉妄動哦,我盯着你呢!”我們就這麼互盯了一會,它也暫時沒有什麼動作。我的擔心冒出來了:這小傢伙會不會餓呀?我回屋拿了一塊餅乾和一片嫩白菜葉,撕碎了塞進網子裏。見我的手伸進網子,它害怕地往後飛着,撞到了後面的院牆。我趕忙把手縮回來,整個人退出一丈開外。小麻雀靠牆站着,似乎仍有餘悸,它看了看食物,就是不吃。

它是害怕還是不餓?哦,還在害怕,你看,它在咽口水呢!我識趣地退回屋內,躲在門後悄悄地看它。又過了一會兒,小麻雀見我不在,終於抵擋不住食物的誘惑走到食物跟前,啄食起來,邊吃還邊往我這邊瞅瞅我的動靜。

唉!這可愛的小傢伙,要吃就吃嘛,還不好意思?

是時候幫它離開了。雖然我們只有相處了短短兩個小時,但我還是有些捨不得它,但它有自己的生活天地。我抓住漁網,往後一扯,小麻雀頭頂的禁錮不見了,它看了我一眼,馬上張開雙翅“嗖”的一下飛走了。

我在心中默默祝願:飛吧,小麻雀,祝你一路順風!

三年級麻雀作文 篇2

“嘰嘰喳喳”,是誰在窗外?哦,原來是兩隻歡蹦亂跳的小麻雀。它們站在窗臺上,有時亮起嗓子唱起動聽的歌,有時又輕聲細語,似乎在商量着什麼事情。

小麻雀渾身長着灰褐色的羽毛,跟樹皮的顏色相似。圓圓的小腦袋上有一雙靈活閃動的小眼睛,尖尖的小嘴巴是嫩黃色的,嘴角有一處白白的,似乎是吃飯時沾了一顆小米粒。小尾巴露在外面,那三根帶灰褐色斑點的羽毛,像片花瓣,顏色雖不鮮豔,樣子卻十分好看。最引人注目的是一對銳利的爪子,像兩個鉤子緊緊地抓住窗外的欄杆,威武地站在窗臺上。

瞧,它們是那麼友好。各自用自己的羽毛梳理着對方的羽毛,好像一對親密無間的好朋友。這時一隻又大又肥的蟲子映入它們的眼簾,其中一隻麻雀奮力振翅倏地凌空躍起,不偏不倚地落在蟲子眼前,用尖銳的小嘴快速地咬住蟲子的身體,津津有味地把蟲子吞到了肚子裏,這才得意揚揚地飛回窗外的欄杆上回味。“嘰啾,嘰啾……”一直佇立不動的另一隻麻雀又開始唱起了歌,一定是在慶祝同伴獵食的成功。

我喜歡麻雀,也愛觀察麻雀。它們的機靈、活潑,給我的生活帶來了許多樂趣!

三年級麻雀作文 篇3

說到麻雀,你是不是看不起它們?也許你會說:“麻雀有什麼好說的?羽毛樸素,叫聲吵人,還到處拉屎,噁心死了!”可是在我眼裏,麻雀是一種可愛的鳥。

麻雀長得圓頭圓腦的,一雙圓溜溜的小眼睛總是機靈地左右觀看,它長着一張又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的確很樸素,沒有鸚鵡那琉璃、寶石藍一樣的彩色羽毛,整隻麻雀看上去都是棕色的,象黃土的顏色一樣不起眼,但是一根根的小羽毛好像魚鱗一樣閃閃發光。

麻雀的叫聲也沒有黃鸝鳥那樣青翠,也很簡單。嘰嘰喳喳的,如果你正在上學,它的叫聲還挺吵的。但是我覺得它的叫聲有很多種音調,就像人有不同的語氣一樣。

麻雀膽子小,人們還沒有走到它跟前,離着幾米時,它就慌慌張張地飛走了。

還有麻雀屎,如果落在車上、人身上,的確挺煩的。不過在我們家,可有一件真實的事情。媽媽的手因爲洗衣服、洗碗經常和洗衣粉、洗潔精打交道,總是粗糙還裂口子,經常有幾毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多護手霜也不管用。可是爸爸的手,就算是冬天用水也不擦油,還很潤澤。我本來以爲是爸爸洗碗少的原因,可是爸爸自豪地吹噓說:“我五歲時,你爺爺從外面給我撿的新鮮麻雀屎,用滾燙的開水泡上,等水涼一些泡手,以後就無論什麼時候手都不會裂口子!”

我還不知道麻雀屎還有這樣的功效!

所以麻雀在我眼裏是一種可愛的鳥,我要保護它!

三年級麻雀作文 篇4

前幾天,外婆曬了一個星期的臘肉要完工了,望着那油亮亮的鮮美的臘肉,不禁就會流下口水來。

可是這幾天,卻連續發生了臘肉減少的事件。我們來到案發現場進行調查,院子裏的大理石上隱隱有臘肉的碎渣。我們相信明天小偷一定還會過來的。第二天,我們埋伏在石板後,靜靜地等待着小偷出現。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半小時過去了,我們便耐不住性子了。突然,兩隻小麻雀飛了進來,我們立馬屏息凝神,注視着兩隻小東西。兩隻小麻雀東張西望,看看沒有什麼可疑,便放心地在臘肉上啄起來,我們火冒三丈,原來小偷是它們倆,我們蹦起來。朝那兩傢伙撲去,小麻雀先是一驚,然後飛快地飛了起來,我們拿起挑衣服的架子,朝它們捅去。它們像是計劃好了似的,一個往哪兒逃,一個往這兒逃,“忽悠,忽悠”地轉圈子,轉地我們眼花繚亂,眼冒金星。當我們疲憊不堪的時候,那兩隻小麻雀哼着輕快的歌,飛出了圍牆。

晚上,我和姐姐想出了一個辦法。我和老姐去買了幾個疏緊網,把小塊臘肉都套在裏面,一層一層套上去;如果小麻雀鑽的了第一層,卻進不了第二層,想退出去的時候,第一層也被拉緊了。我和老姐設置好機關,靜靜地等着小鳥的到來。

果然不出我們所料,沒讓我們等多久,那兩隻貪吃的小麻雀聞到臘肉的香味,立馬鑽進了網裏,在網裏竄來鑽去,不一會兒,小鳥就被困住了。我們小心翼翼地把它倆捧出來,關進鳥籠,禁閉一天,這是懲罰。

第二天。,我們就把它們放了,以後,再也沒有鳥打臘肉的主意了。

三年級麻雀作文 篇5

我們城市的小麻雀可多了,每天清晨嘰嘰喳喳地叫個不停,我上學從不遲到,還得靠這天然的“鬧鐘”呢!

有一次,我跟着爸爸媽媽在草坪上玩,突然,我被“啾啾”的叫聲驚擾了,我定睛一看,哇,是隻幼小的麻雀,它還不會飛呢!我連忙叫來了爸爸媽媽。爸爸用手護着小麻雀,媽媽用手捉蟲子,我拿來羽毛球包裝筒,輕輕地把它捧了進來。

小麻雀的樣子很逗人喜歡。黑黑的小眼睛,閃着亮亮的光芒,黃黃的尖嘴,啄起米來從不失誤,小嘴旁邊有四條鬍子似的`東西,黃黃的,身子的色彩卻並不鮮豔,抹着一層油油的羽毛,尾巴翹得老高,彷彿要翹到天上去了,爪子又細又嬌嫩。

過了不久,它的肌肉結實了許多,爪子也鋒利了。啊!它好像可以飛啦!可是,它在籠子裏可憐地叫着,也許它正在想念遠方的朋友,也許更在渴望幸福的家,家裏有愛它的爸爸媽媽。

頓時,我感到我的臉像楊梅酒一樣紅。於是,我打開了籠子門,捧起它說:“小麻雀,飛吧!這是你該得的自由,飛吧!”我的眼眶溼潤了,爲小麻雀的離別溼潤了。“小麻雀,去找你渴望的地方去吧!”小麻雀騰空而起,飛走了……

我希望,它能幸福地飛着,直到永遠!

三年級麻雀作文 篇6

實話我對麻雀一向沒有好感,就因爲他們愛偷吃別人的果實,不勞而獲,還從不築巢。可就在這兩天,我改變了對它們的看法。

一天回家,我發現在籃筐邊栓着一隻小麻雀,它一見我就竄到牆角躲起來,眼睛裏流露出一種或警惕,或害怕的深情,怪可憐的。可我一想到它們的討厭,心腸不由得硬了起來。

就在我正要做作業時,一隻老麻雀飛來,飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳地叫起來,還不時啄幾下繩子,似乎是想讓小麻雀擺脫繩子的束縛,可它無能爲力,畢竟它太小了,我聽它叫得煩了,就去驅趕它,可它不一會兒又飛回來了。我看它始終不願罷休,也就隨它去了!

第二天早晨,我發現小麻雀不見了!,聽奶奶說,是被野貓叼走了,一聽到這兒,我感到後悔極了。因爲當時把小麻雀抓來是怕它會餓死,沒想到這是害了它。不過我發現麻雀也是有情誼的,而我卻變得無情了!

三年級麻雀作文 篇7

一個星期日的早上,我正在房間裏讀書,突然聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音,我悄悄過去一看,原來有兩隻麻雀在我家窗臺上飛來飛去,它們的家就建在這兒吶,鳥窩就像碗口那般大小,特別細緻,看上去挺暖和的!

兩隻小麻雀,一隻有着棕色的翅膀,灰白色的肚皮,小巧的腦袋上長着一對雖然特別小卻烏黑溜圓的眼睛,它的脖子上有一圈深棕色的羽毛,像是繫了一個脖套。另一隻長得小巧玲瓏的,嘴巴又尖又長,嘴角上有一點白,好像吃飯時粘的一顆米粒似的,非常可愛,它的羽毛是麻色的,小爪子像鐵鉤一樣鋒利。兩個小傢伙忽然發現了我這個“不速之客”,立刻警覺地飛向了不遠處的一顆大樹上,用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛來。

媽媽告訴我:“過去,麻雀常常生活在農村,而近些年來,隨着我們城市綠化日漸完善,環境日趨優美,咱們城市裏也能時常看到麻雀了。”我想以後一定有越來越多的鳥兒飛來城市“安家落戶”,那樣我們的家園就真正是鳥語花香啦!

三年級麻雀作文 篇8

一天,爸爸給我捉了只小麻雀,我很喜歡它。爸爸還給它做了個精緻的小鳥籠,我輕輕地把小麻雀放了進去。

每天早上,我都能聽到小麻雀嘰嘰喳喳的叫聲,它餓了嗎?我從廚房抓了把碎米,遞給小麻雀,它不吃。或許它不餓,只是渴?我又倒了些水,放進籠子裏,他還是不動彈。難道它閒着無聊?我又乘弟弟不注意,拿個玩具給它,它還是不理睬。第二天,我帶着疑問走進教室。老師說要帶我們上第五課《雪兒》。我心不在焉地翻開課本讀了起來,似乎想起什麼。

回到家,我才明白那篇文章的含義:動物和人一樣,都需要自由啊!於是我打開籠子,把小麻雀放飛。小麻雀嘰嘰喳喳叫了幾聲,像是在說:“這纔是好樣子!”我笑了。