三年級暑期作文合集7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的三年級暑期作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級暑期作文 篇1

今天早上，陳老師帶我們去觀察農作物，我們走在田邊的小路上，看到了許多野花。首先，陳老師帶我們看了他親手種的玉米，這株玉米是多麼健壯啊！長出了兩個玉米苞，玉米苞上的頭髮，像老人的鬍子。

接着，我們又在田間小路上走啊走啊，路邊的野草長出來，比我麼還高。有的野草彎着身子，好像在擋我們的去路，我們的小腳被野草弄得癢癢的。我們還看見了許多蚱蜢在茂密的草叢裏跳來跳去，蜘蛛在織網。我走過去，一張網把我的手網住了，拿都那不下來。

陳老師還帶我們看了許多植物。有十幾株玉米，但這些玉米比老師種得差多了，這些玉米快被太陽曬乾了，枯黃枯黃的，低着頭。我們還看見了甌柑，它們還沒有成熟，綠綠的，小小的，圓圓的。田野裏還有西紅柿，西紅柿在薄膜裏生長着，有的成熟了是紅色的，有的還沒有成熟是綠色和橙色的。在田野裏，我還看到了一大片一大片，像荷葉一樣的東西。老師說，那好似芋頭，長在土裏。我們還看了花生，只看到花生葉和黃黃的小花。賽秋說：“花生在哪裏？”老師告訴我們花生是長在土裏的'。

我們回家了，在回家的路上，我們還看見了狗尾草，無花果和仙人掌。今天我們真開心，認識了許多農作物，我喜歡田野。

三年級暑期作文 篇2

今天早上，陳老師叫我們出來吹泡泡,我們情不自禁地歡呼起來，一個個都跑到陽臺上吹泡泡。

老師拿出了3個碗，一個碗裏放了洗衣粉，一個碗裏放了洗潔精，還有一個碗裏放了洗衣粉和洗潔精的混合物。老師還給了我們每人一條鐵絲，叫我們隨便做什麼形狀的泡泡圈。我們有的做了三角形、橢圓形、圓形。我們試着沾了一下洗衣粉，雖然顏色很美麗，但是還沒有吹出來就炸了。我又沾了一下洗衣粉和洗潔精的混合水，吹出來的泡泡顏色鮮豔，但是隻有兩三個泡泡。

老師又從家裏拿出了甘油倒在了混合水裏。我沾了一下混合水，吹出來有五六個泡泡，顏色也更加鮮豔。小的泡泡像句號、彈珠、珍珠，大的像雞蛋、皮球。我們吹了又吹，泡泡都快把整個陽臺擠滿了，我們吹得很開心。但是爲什麼形狀不同的泡泡圈，吹出來的泡泡都是圓的呢？

三年級暑期作文 篇3

盼望已久的暑假一到，我就忍不住的狂喜！我已經早早做好了計劃。學習、畫畫、游泳、打電腦玩耍、幹自己力所能及的家務，真是安排的有條不紊。

先說說我最有成就感的一件事吧---學會了煎雞蛋。其實煎雞蛋說容易也不容易，但我不怕。開始看媽媽做的時候，感覺輕鬆自如，很簡單。該我了，媽媽手把手的教，應該先怎麼做後怎麼做，都注意些什麼。雖然聽的明明白白，可一拿起雞蛋心裏還是直打鼓，要是摔碎了就壞了。小心翼翼的拿着雞蛋向櫥櫃邊緣敲去，結果沒成功。再來，結果用勁太大蛋黃差點掉到垃圾桶裏去了。打了三個雞蛋，大概掌握了力道。把雞蛋打到碗裏頭，放一小勺鹽，打散打均勻。上鍋、倒油、油熱了就可以開始煎了，掌握住火候，看着蛋液慢慢地變得金黃香氣撲鼻而來，真是開心呀！

游泳是我暑期生活很重要的一部分，平均兩天會去一次。在水中暢遊的感覺真是太爽了。還可以交許多新的朋友。

我的暑期生活是不是豐富多彩呢！真期待下一個假期的到來。

三年級暑期作文 篇4

書是麪包，我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。這是高爾基先生的名言，我也是一隻“小書蟲”，三天前我剛看完了一本美國1954年度的諾貝爾文學獎獲得者海明威的《老人與海》。

這本書主要講：聖地亞哥老人帶着馬諾林給他的魚餌和祝福又頑強地駕船出海了，他想到深海里去釣一條大魚，結果真的讓他釣到了一條很大很大地大馬林魚。老人拼命地想把魚往船上拖，那條大魚當然不肯輕易屈服也拼命想逃脫。老人跟那條魚對抗了兩天兩夜終於把大魚征服了。結果大魚的魚腥味又引來了大批的鯊魚，聖地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏鬥，但那條大魚仍舊被成羣的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。老人只好拖着骨架上了岸，回到了家裏。

我非常敬佩書中得老人執着和堅強的品質。人可以毀滅，卻不能挫敗，這是老人一身的寫照。當兇猛的鯊魚來的時候，老人憑着自己的勇氣和信心頑強地與之搏鬥，雖然到最後老人還是兩手空空，但老人已經盡力了，也就沒什麼可遺憾的。如果我在學習上也像老人那樣堅持不懈的話，那我將來就必定會有所成就，就不會白白浪費生命。

讓我懂得，衡量一個人的生命有沒有價值，不在於他活了多久，也不在於他是否有名車、豪宅。而在於他一生中有沒有爲自己、爲家庭、爲社會、爲國家去努力，去付出。

三年級暑期作文 篇5

放假了，放假了，長長的暑假開始了。在這個暑假裏我有很多很多美好的願望。

首先，我想去青島的大海邊。那裏有湛藍湛藍的天空，一望無際的大海，還有一大片金色的沙灘。沙灘在陽光的照射下閃着耀眼的金光，它微笑着逗引我們：來呀，來跟我玩吧！我光着腳踩在柔軟的沙子上，讓它親吻我的小腳丫。我要在海邊撿很多很多美麗的貝殼，把它們串成一條條的項鍊，送給家人和朋友。我還要在大海里游泳，做一條自由自在的小魚兒。

我還要去黃山看看，看看那邊的奇鬆。怪石。我還要去爬一爬書上寫的天都峯，我要像那個小朋友一樣自己爬上去。爬上峯頂，我要看看那裏的雲海。聽說黃山的雲可白了，白的就像一匹匹白緞，又像剛下的白雪，那麼潤澤。黃山的雲可靜了，靜的讓你感覺不到它的飄動。黃山的雲可長了，讓你向東望不到頭，向西也望不到尾。

還有好多好多的地方我都想去玩玩。雖然今年我不一定都能去，不過將來總有一天我要玩遍想玩的地方，你們一定要等着我哦！

三年級暑期作文 篇6

今天早上，我們帶了三種不同形狀的泡泡圈來吹泡泡。有雙環型的、網狀的和八字型的。

老師第一次把洗潔精、洗衣粉和膠水混合起來給我們吹。我們先用網狀型的泡泡圈來吹，我們吹出的泡泡，有的就像葡萄，一串連在一起；有的像米老鼠，大大的腦袋，兩個耳朵；還有的吹出來很大。我又用雙環型的來吹。吹出來的泡泡不怎麼大，只有三四釐米。有時候也會合在一起，也像個米老鼠。最後，我用八字型的吹，吹出來的泡泡多，也很小，有的合在一起像個小葫蘆。

老師第二次又把醬油和洗潔精混合起來給我們吹。這次吹出來的泡泡顏色鮮豔，不容易破，而且還很大很多。有的六七釐米大，有的有十釐米大，一次能吹出五六個，不過有點醬油臭。我還從來不知道醬油也可以吹泡泡。有一位同學用七根吸管一起吹，吹出來的泡泡才兩三毫米，像雪花，很可愛。

三年級暑期作文 篇7

今天，我拿了一個蘋果核放在了一個螞蟻洞旁邊。剛開始才走出兩三隻螞蟻，那幾只螞蟻看看蘋果核，然後再走回洞裏，好像要叫別的小螞蟻出來一起吃。過了一兩分鐘，成羣結隊的小螞蟻排着整齊的隊伍走了出來。這時，我想:如果，我把它們吹散會怎樣呢？它們能不能找回自己的朋友呢？我用嘴巴使勁一吹，整齊的隊伍被我吹散了，這些螞蟻東轉西轉好像在尋找自己的朋友和食物。有幾隻螞蟻看到自己的食物和叛逆更有，卻不再排隊了，只各走各路似的。有的迷路了，有的已經在吃食物了。後來我就在這個蘋果核旁邊捉了一隻小螞蟻放在手上。小螞蟻們就急忙朝我的手跑了過來，爬到我的手上去救那隻螞蟻。

現在我我才知道，小螞蟻們的友情和團結的力量是很偉大的。