【精品】三年級分享作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的三年級分享作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級分享作文 篇1

上學的必經之路旁，柳樹已經發芽了。放眼望去，滿樹青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽，充滿了生氣。環顧四周，國稅局柵欄內的灌木也長出了青翠的枝葉，花兒也探出了頭。

哦！溫暖的春天來了！

今天是星期天，吃過午飯我和表哥、老媽一起去公園，準備看櫻花。三月已經過去一半了，不知櫻花開沒開。我們生怕錯過了這美麗的景色。

剛剛下過一場小雨，地上有些溼潤。風吹過，有點冷。遊人也很少。但這並不妨礙我們觀賞的興致。路邊花圃裏的小草迫不及待地探出頭，雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項鍊。

再往前走，一團白色映入眼簾。櫻花纔剛剛綻放，有的打着花苞，有的開了一半，十分熱鬧。但櫻花園中只開這麼一株，未免讓人掃興。

還是那邊的白玉蘭開得熱鬧，一樹的花就像一樹形態各異的白鳥。有的展翅欲飛，有的收攏了翅膀正在休憩，有的在翩翩起舞，有的則扭過頭去與同伴說話，也許是講了個笑話，那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹的鳥兒啊！風吹過，我似乎聽見它們正嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。

小山坡上的迎春花開了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上，像一串一串金色的風鈴。風一吹，好像聽到了叮咚作響的風鈴聲。它們好像賣力地吹奏着溫暖的春天的樂章。

隨着溫暖的春天的腳步一起前行吧！隨着春風的節奏一起舞蹈吧！世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。或許當你走出門，那滿園的春色會讓你讚歎不已。

讓我們沐浴在美好的春光裏！讓我們用自己勤勞的雙手將溫暖的春天裝扮得更美麗！

三年級分享作文 篇2

今天是國慶第二天，早晨下着嘩啦啦的小雨，我們全家和阿姨家一起興致勃勃地到海邊遊玩。

汽車跑在那寬闊的馬路上，一排排綠樹，一幢幢樓房向我們飛馳而過。

很快，我們來到大海邊，狂風向我們襲來。我們披上外套，赤着腳，捲起褲腿，走在沙灘上，大海一望無際，活蹦亂跳的魚蝦在我腳邊穿過，多彩斑斕的貝殼和淘氣的小泥螺在沙灘上爬來爬去，我饒有興趣地拾着一隻又一隻的泥螺，一邊又和姐姐說說笑笑，唱着兒歌，與大海我的媽媽一起共享着快樂的生活。

過了一個小時，我們又開車來到杭州灣大橋邊，那裏人山人海，雄偉壯觀的大橋在工人叔叔們的汗水澆鑄下慢慢地延伸，這是我們寧波人的大橋，也是世界第一大橋，我感到無比自豪。

快到中午的時候，大雨嘩嘩地下個不停，大樹我的媽媽搖晃着身子，讓雨水把全身洗得乾乾淨淨。我們來到海邊一家海鮮館吃起了海鮮，大家吃得津津有味。

今天我玩得真高興。

三年級分享作文 篇3

溫暖的春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復甦的季節。像蛇，熊，青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞溫暖的春天。小鳥鳴春，百花爭豔，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，溫暖的春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。

連春雨，春雷都連綿不斷地來爲我們報春。溫暖的春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁着這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成。

溫暖的春天，它不像夏天那樣乾枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而溫暖的春天是一個生氣勃勃，充滿活力的溫暖的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等於一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。

人們可喜歡溫暖的春天了，因爲這美麗的溫暖的春天，給人以新的開始，新的收穫，新的生命，新的希望。隨着溫暖的春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個溫暖的春天都被綠色覆蓋了。

這溫暖的春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的溫暖的春天。

三年級分享作文 篇4

有一位名人曾經不止一次地說過，當你把快樂分享給別人的時候，就會變成兩份快樂，猶如一塊大大的奶油蛋糕，許多人在一起吃會更有滋味，生活中也有許多分享的鏡頭，也給朋友送上一份，讓朋友們感受到我的生活和生活中的衆多平凡但幸福的感受。

　　鏡頭一

從未晨練過的我們真還帶着幾分羞澀，幾分忐忑，和剛從朦朧睡眼中的幾分不情願，好習慣真的不好做起，萬事開頭難，這就是我和兒子相互鼓勵最多的一句話。可每當踏着微微的晨風，淋浴着那剛剛露出的一點兒晨曦，和着鳥兒不同腔調的歌唱，我和兒子開始了一天中的晨練，小草的露珠在晨風中搖曳，花兒在路旁邊向我們點頭。看着如此美妙的清晨，我們晨練的天數越來越多，時間也越來越長，我不知道能堅持多久，但我知道只要有兒子相陪，我一定會堅持到底。正像姚明所說：堅持不一定勝利，但放棄一定會失敗。爲了自己有一個好身體，我一定要堅持。

有人說一份耕耘，一份收穫，我則說，一份鍛鍊，一份快樂。這份快樂就是我和朋友們最想分享的快樂。

　　鏡頭二

辦公桌上已經堆起了小山似的作業，不用數，收一次作業正好是90多本，這只是學生交來一次的作業。抱怨沒有結果，工作還是要做的，我並沒有去改作業，而是先從包裏拿出了老朋友MP3，調出我最愛聽的歌曲，工作就要開始，那就快樂地改作業吧，現在辦公室的同事都喜歡上了這種邊工作，邊聽歌的工作方式，不時嘴裏還會唱出幾句跑了調的歌詞，最終在大家的.笑聲中結束。

換一種思維去工作，也許我們會變得輕鬆而快樂。那一份枯燥無味的作業，有時也會給我們帶來許多的樂趣，特別是學生的日記，更是我們幾個交流最多的話題，爲學生的好句而喝彩，爲學生的幽默語言而爆笑，爲能和學生的及時溝通而高興。這就是我們的工作，在枯燥中也有快樂。

　　鏡頭三

春天使人們總想出去放飛心情，我更是一個在屋裏呆不了長時間的人，總想利用可利用的一切時間，帶家人去盡情地玩，所有的煩惱在玩中丟掉，特別是孩子們整天呆在學校，想見什麼都見不了，除了書就是人，大街上更是如此，車、人、噪音成了大街的主旋律。

這不？柳絮絮飛了沒有去問它要到哪裏去，榆錢成熟了卻沒有人採摘，槐花開了,花香十里卻聞不見，這是現代城市孩子的悲哀，沒有童年的童年，童年的記憶最多的可能是上什麼特長班了沒有？孩子漸漸地長大，僅有書本知識是不夠的。

雙休日的我們幾個，成了一個個的小瘋子，黃河灘的泥巴，成了孩子最喜歡的地方，滿臉滿身的泥，可孩子們卻是開心的笑，望着那一望無際的滾滾河水東流去，我的心境也多一份開闊，一份明朗。大片大片地樹木鬱鬱蔥蔥，給人一種向上的感受。面對此景此地，我們還有什麼想不開的呢。路兩邊紅色的槐花更是給人一種耳目一新的感覺，與我們平時見到的那種大串大串的白，形成了鮮明的對比，想永久的看卻又看不厭。

生活的幸福就在我們平時的點滴體會之中，與你分享，希望我的朋友也能幸福，也能快樂。