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【熱門】三年級分享作文四篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的三年級分享作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】三年級分享作文四篇

三年級分享作文 篇1

在成長的歲月裏,家人關心我的事無法一一列舉。爺爺和奶奶自從我降臨到這個家庭,她們特別溺愛我,真是含在嘴裏怕我燙着,捧着手心怕我凍着;媽媽和爸爸的關愛就不要多說了,無論是吃的,穿的,還是用的,他們都希望提供給我最好的。不信,我現列舉一例跟你們分享。

記得9歲那年,我起了一臉一身水痘。一開始只是感覺全身上下非常的癢,之後就長出豆大的痘子。爸爸媽媽心急如焚地帶我去醫院,當知道是水痘時,媽媽淚流滿面,害怕我臉上身上好了後留下斑點,那該怎麼辦?媽媽越想越害怕,眼淚刷刷地流了下來。我連忙跑過去安慰媽媽,媽媽更難過了。她哭着對爸爸說:“我們的女兒多懂事,多會體貼人呀!如果孩子臉上有疤痕,我就不活了!”爸爸對媽媽說:“你不用難受,相信科學,再說我小時候也得過水痘,應該沒事的。”醫生開了藥並跟媽媽說沒事的,可媽媽還是不放心,又帶我到另外一家醫院去看。當兩家醫院開的藥是一樣的,醫生說的話是相同的時候,媽媽懸着的一顆心才放了下來。回到家,媽媽就按照醫生的話餵我吃藥,日夜守着我,寸步不離,一直到我好爲止。

我的親人有多疼愛我,關心我,我真的無法用語言表達。只能發自內心地說:“我愛您們!”

三年級分享作文 篇2

“分享”兩個簡簡單單的字卻蘊含了極大的意義,它伴隨着我們的成長逐漸深入,逐漸完全領會分享的意義。

小時候

在年幼無知的世界裏,分享似乎並不是一件簡單的事,父母苦口婆心的教育也沒有起到多大的作用。每次當我躺在外婆懷中,依依不捨的交出“芭比娃娃”被要求與別人分享時,那就是開啓“分享”的第一步。

長大後

上了小學,也只明白“分享”是個形容詞而已。但也會從自己爲數不多的棒棒糖中猶豫着,該將哪個分給小朋友呢?在面對大人的調侃也可以落落大方地接受,再也不是那不願交出洋娃娃的女孩子了。

現在

現在上了初中,學業繁重,分享卻變得更加重要了。我們可以與父母分享喜怒哀樂,也可以與同學分享學習技巧,自己喜歡的書甚至解不出的難題。

分享是一種快樂,每當你快樂或不快樂,告訴父母、朋友之後會痛快許多。與人分享生活中的點點滴滴,就是在用心傳遞彼此之間的感情。

三年級分享作文 篇3

有一位名人曾經不止一次地說過,當你把快樂分享給別人的時候,就會變成兩份快樂,猶如一塊大大的奶油蛋糕,許多人在一起吃會更有滋味,生活中也有許多分享的鏡頭,也給朋友送上一份,讓朋友們感受到我的生活和生活中的衆多平凡但幸福的感受。

鏡頭一

從未晨練過的我們真還帶着幾分羞澀,幾分忐忑,和剛從朦朧睡眼中的幾分不情願,好習慣真的不好做起,萬事開頭難,這就是我和兒子相互鼓勵最多的一句話。可每當踏着微微的晨風,淋浴着那剛剛露出的一點兒晨曦,和着鳥兒不同腔調的歌唱,我和兒子開始了一天中的晨練,小草的露珠在晨風中搖曳,花兒在路旁邊向我們點頭。看着如此美妙的清晨,我們晨練的天數越來越多,時間也越來越長,我不知道能堅持多久,但我知道只要有兒子相陪,我一定會堅持到底。正像姚明所說:堅持不一定勝利,但放棄一定會失敗。爲了自己有一個好身體,我一定要堅持。

有人說一份耕耘,一份收穫,我則說,一份鍛鍊,一份快樂。這份快樂就是我和朋友們最想分享的快樂。

鏡頭二

辦公桌上已經堆起了小山似的作業,不用數,收一次作業正好是90多本,這只是學生交來一次的作業。抱怨沒有結果,工作還是要做的,我並沒有去改作業,而是先從包裏拿出了老朋友MP3,調出我最愛聽的歌曲,工作就要開始,那就快樂地改作業吧,現在辦公室的同事都喜歡上了這種邊工作,邊聽歌的工作方式,不時嘴裏還會唱出幾句跑了調的歌詞,最終在大家的笑聲中結束。

換一種思維去工作,也許我們會變得輕鬆而快樂。那一份枯燥無味的作業,有時也會給我們帶來許多的樂趣,特別是學生的日記,更是我們幾個交流最多的話題,爲學生的好句而喝彩,爲學生的幽默語言而爆笑,爲能和學生的及時溝通而高興。這就是我們的工作,在枯燥中也有快樂。

鏡頭三

春天使人們總想出去放飛心情,我更是一個在屋裏呆不了長時間的人,總想利用可利用的一切時間,帶家人去盡情地玩,所有的煩惱在玩中丟掉,特別是孩子們整天呆在學校,想見什麼都見不了,除了書就是人,大街上更是如此,車、人、噪音成了大街的主旋律。

這不?柳絮絮飛了沒有去問它要到哪裏去,榆錢成熟了卻沒有人採摘,槐花開了,花香十里卻聞不見,這是現代城市孩子的悲哀,沒有童年的童年,童年的記憶最多的可能是上什麼特長班了沒有?孩子漸漸地長大,僅有書本知識是不夠的.。

雙休日的我們幾個,成了一個個的小瘋子,黃河灘的泥巴,成了孩子最喜歡的地方,滿臉滿身的泥,可孩子們卻是開心的笑,望着那一望無際的滾滾河水東流去,我的心境也多一份開闊,一份明朗。大片大片地樹木鬱鬱蔥蔥,給人一種向上的感受。面對此景此地,我們還有什麼想不開的呢。路兩邊紅色的槐花更是給人一種耳目一新的感覺,與我們平時見到的那種大串大串的白,形成了鮮明的對比,想永久的看卻又看不厭。

生活的幸福就在我們平時的點滴體會之中,與你分享,希望我的朋友也能幸福,也能快樂。

三年級分享作文 篇4

一個萬里無雲的下午,我穿着新買的溜冰鞋在小區內溜冰。因爲我是新手,所以溜得磕磕絆絆。

正當我扶着牆前進時,好朋友弗雪兒跑了過來,興沖沖地說:“哇,你的溜冰鞋好漂亮,能借我玩一下嗎?”我一愣,心想:新買的溜冰鞋已經添了好幾道傷痕,給她穿,豈不雪上加霜?還是不要借她吧!可她畢竟是我的好朋友呢!我躊躇着,支支吾吾沒有回答。

弗雪兒見我猶豫不決,彷彿知道了我心中所想,於是笑着拍拍我的肩膀,說:“沒關係,那我看着你滑吧!”見她眼中閃過的一絲失落,我一咬牙,脫下溜冰鞋遞給了弗雪兒。

弗雪兒似乎有些吃驚,拿着溜冰鞋半天沒動靜。我故意揉揉腳腕,說道:“哎呀!滑得太久了,腳有些痛,借你玩吧!不要太久嘍!”我朝弗雪兒做了個鬼臉。弗雪兒笑着說了聲“謝謝”,穿着溜冰鞋滑起來。

沒想到弗雪兒竟是個溜冰高手,滑起來身輕如燕。她把手背在後面,兩隻腳快速地移動着,在我的眼前穿梭,看得我眼花繚亂。

弗雪兒見我目瞪口呆,便開心地向我傳授她的溜冰祕笈。經過幾次訓練,我也滑得有模有樣了。

從此以後,我和弗雪兒經常穿着溜冰鞋在小區內練習,互相交流經驗,不但分享了快樂和溜冰的竅門,更增進了我們之間的友誼。分享真好啊!