【實用】三年級分享作文7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級分享作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級分享作文 篇1

每個人心中都有屬於自己的夢，有奇怪的夢，有恐怖的夢，有搞笑的夢等等。我就做了這樣一個夢：

我夢見我當了一名博士，有一天我去博物館借了一把大科學家發明的放大槍。它能把任何東西放大。有隻蜘蛛最頑皮，他在頭頂上建了一個很大的蜘蛛網，還把他當成自己的家。我就用自己的東西配合着博物館借來的放大槍，把他看的清清楚楚。我想把它弄下來，但是因爲我住的是別墅，太高了，夠不到。我怎麼也夠不到。我就去商店買了把鋸子，砍了樹，把樹鋸成小木條，用小木條把蜘蛛從我頭上給搗了下來，可是由於春季大掃除，我在那個時間做了很多實驗，家裏髒兮兮的。我被一個小石頭絆倒了。正好壓着那把放大槍，放大槍的口正好對着蜘蛛，我把蜘蛛放大了。蜘蛛大的都看不到他的頭，它又織了個更強大的網，把我捲了進去。還好我早有準備，當時我在口袋裏裝了滑滑藥水，把滑滑藥水塗在蜘蛛網上，就這樣我就像玩滑滑梯一樣滑了下來。我得救了。那時我像風一樣飛快的跑到實驗室拿起了武器和蜘蛛開始了激烈的戰鬥。這時我纔想起來蜘蛛的毒液在它的肚子裏面。只要我把他的肚子弄破，他就會死掉。我怎麼纔想起來呢？於是我拿起武器對着蜘蛛的肚子，紮了進去。果然，毒液從她肚子裏流了出來，很快蜘蛛死去了。我勝利了。我看到了爸爸媽媽，告訴他們剛我打蜘蛛的事情，他們誇我是小英雄，誇我是戰勝怪獸的小英雄。當我正在得意的時候，姥姥推門進來了。姥姥說：十點了，快起牀，起來吃飯，趕緊先去洗洗，然後吃早飯，之後出去遛狗。於是我爬了起來，洗漱一番，吃了姥姥準備的營養早餐，下去陪我的酷兒玩嘞。在樓下我遇到了我的同伴，我給他們講了我的奇怪的夢。和他們一起分享我戰勝蜘蛛的故事。

我們做的每一個夢都可以和小朋友分享，分享之後會覺得心裏很快樂。我把自己的夢和大家分享了，你的呢？我們爲了自己心中的另一個夢，要好好學習，用功讀書哦。

三年級分享作文 篇2

溫暖的春天來了，讓我們一起來尋找溫暖的春天吧！

溫暖的春天在長滿嫩葉的柳條裏。春風輕輕地一吹，柳條輕輕搖晃，嫩綠的小葉掉了下來。檢起來，看一看，它們好像剛出土的小草，又好像一小盆吊蘭，多麼可愛的柳葉呀！

溫暖的春天在花朵的花瓣裏。初春時，杏花開的最旺。起先，枝頭上掛滿了許多花骨朵兒，好像一個害羞的小姑娘，用布遮着自己的臉，像怕被別人看見一樣。過了兩天，那些花骨朵就變成了一朵朵盛開的花兒，好似成了一個調皮的孩子，咧開嘴對着我們甜甜的笑那！一個星期過去了，杏花謝了，桃花、梨花相繼開放。梨花是雪白雪白的，好像雪花掛在了枝頭；桃花的花瓣是尖尖的，好似小精靈們的翅膀。它們多漂亮呀！

溫暖的春天在綠色的草地裏。初春時，草地上一派“草色遙看近卻無”的景象。小草們努力地鑽出自己的小腦袋，從遠處看，卻只有那露出一小點頭的小草，也看不出綠色，好像是小草在與我們捉迷藏呢！多有意思的小草呀！

溫暖的春天在鳥兒們的翅膀裏。秋天的時候，鳥兒們都向南遷移，去溫暖的南方過冬去了。溫暖的春天來了，鳥兒們就又從南方飛回來了。大雁們撲打着翅膀，發出“咯咯”的.叫聲，爲回到家鄉而高興呢！燕子們也回來了，它們撲着翅膀，在空中優美的飛翔，像跳傘運動員一樣。小鳥們也知道季節呀！

溫暖的春天在小朋友的衣服裏。溫暖的春天到了，小朋友們脫掉棉衣，換上五顏六色的春裝，有紅的、有黃的、有綠的，爲我們增添了盎然的氣息。

溫暖的春天在哪裏，溫暖的春天無處不在，在天上、在地上、在山上，溫暖的春天就在我們的身邊，只要你睜大眼睛，就可以找到她。快去找吧！

三年級分享作文 篇3

親愛的朋友，你尋找過溫暖的春天嗎？今天，我就在我們的小區裏找到了溫暖的春天的影子。

你看，那小路旁的柳樹已不再是那麼單調，而是煥發出了新的生機。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長了兩個可愛而又小小的翅膀。春風一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長髮。更爲奇特的要數海棠樹了，它的葉子簇擁一團，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽，我就給它起了個怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹，它的葉子形狀就像《西遊記》裏鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛極了。

你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機，枯黃的小草中已經長出了新的生命，真是“一歲一枯榮”和“春風吹又生”啊！遠看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢，我驚奇地發現一羣羣小螞蟻正在忙碌地工作着，一隊隊，一片片，它們還互相幫助，團結合作呢！

一陣微風吹來，一股清香撲鼻而來，我隨着香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的雲霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨着我，我挨着你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，裏面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一舉高低。

突然，幾隻小燕子飛來，它們互相追逐，一會兒衝向藍天，一會兒掠過地面，一邊飛，一邊叫，好像在說：“溫暖的春天來了！溫暖的春天來了！”

小朋友們，只要你留心觀察，到處都有溫暖的春天的影子。

三年級分享作文 篇4

今天，我們老師帶我們到操場上比賽放風箏。

同學們爭先恐後地衝出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現了白色的和平鴿，灰色的戰鬥機，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。

我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉着風箏，王利拓拉着線，我們一陣狂跑，我手一鬆，風箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，我們又試了幾次，可風箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳我們老師走過來，對我們說：“放風箏要頂着風跑，逐漸放開線，風箏才能飛起來。”我們老師邊說邊做示範。我們按照我們老師教的方法去做，風箏果然高高地飛上了藍天。

我們的“東方紅3號”就像一架真正的戰鬥機在天空巡邏，保衛着祖國的神聖領空。我們高興極了，又蹦又跳。

放風箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。

三年級分享作文 篇5

一陣春天的清風吹過，春姑娘用甜美的聲音、風景優美的身影喚醒了小草和花兒。小草偷偷地從地裏探出頭來；五顏六色的花兒爭先恐後的露出一張張笑臉，彷彿在告訴我們：春天來了，春天來了。我的爸爸媽媽帶着我去公園找春姑娘。來到公園我看見了那鮮嫩的綠色，嫩綠色的小草，深綠的樹葉，淺綠的嫩芽，真美麗。春天不止有這些，還有那各種花朵，瞧！不遠處草地山有白的百合，粉的桃花，紅的玫瑰，都露出它們可愛的小臉蛋。走在林陰小道上，我聽到小鳥在嘰嘰喳喳的唱着歌。池塘裏，魚兒在歡快的游來游去，好像一羣羣小精靈在水中嬉戲。草地上一羣小夥伴在快樂的玩耍。

春天你真是如此動人，如此美麗！我找到了春姑娘沙沙的腳步，找到了春天。

三年級分享作文 篇6

哈哈，這真是一次既有趣，又難忘的國慶節呀！

國慶節，放假七天，爸爸我的媽媽和我一起去南京，常州等地方遊玩。

那天早晨我早早地起了牀，穿上了新衣服。到了9點，爸爸宣佈出發了，就這樣我們一家人懷着美好的心情踏上了遊玩常州中華恐龍園的旅程。

到了常州中華恐龍園的大門前，這裏人山人海，川流不息，車喇叭鳴叫着，人們喧鬧着，真熱鬧，爸爸買了票，走進大門，印入眼簾的是一隻只石化恐龍，它們仰首挺胸，讓人不禁想起古代恐龍的殘暴，它們咆哮着，想把敵人趕跑，有些恐龍正博鬥着，讓人聞風喪膽，爸爸租了兩輛自行車在恐龍園遊玩，騎着騎着到了鴿子廣場，我連忙買了飼料放在手中餵給鴿子吃，它仍探探頭，看看我是不是壞人，在它們知道我是好心來餵它們食物的時候，它們就一羣一羣衝上來吃，鴿子啄着食物心裏可能在想，這人真好，我要謝謝它。它們圍着我，開心極了。

我們玩到了5點，我依依不捨地望着鴿子離開了。

三年級分享作文 篇7

那天和幾個朋友一起去玩，其中一個朋友帶着兩歲的兒子。

天氣又悶又熱，大家都出了滿身汗。玩了一會兒，朋友想讓她的兒子喝點板藍根水，就拿出水杯，把事先備好的板藍根水往兒子嘴裏塞。可是，孩子不喝，一個勁地往外推杯子。這時，另一個朋友裝着“強搶”的樣子，把水杯奪過來，虛張聲勢地往自己的兒子嘴裏塞，一邊眼睛盯着這兩歲孩子，一邊還誇張地說：“讓哥哥喝了，讓哥哥喝了。”果然，孩子被逗得有了喝水的慾望，撲上去搶過來咕咚咕咚喝了幾口，隨即就又低頭玩耍去了。

朋友嫌兒子喝得少，就又故伎重演，拿着水杯喊着兒子的小名：“快點喝，快點喝，不然我給哥哥了。”那小哥哥在大人的眼神示意下，也積極配合着：“我要喝！我要喝！”邊說邊假裝把杯子放在了嘴邊。小傢伙立即趔趔趄趄跑過來，搶奪盃子，然後抱着杯子走開了，一夥人爆發出得意的笑聲。孩子再也不丟下水杯，有一下沒一下地喝着水，生怕別人再搶杯子。

這樣的情景，我想很多人都遇見過。爲了讓孩子多吃點、多喝點，大人經常採用這種辦法，而且往往很有效。這是我們普遍認同的、簡單易行的、立竿見影的一種“教育方法”。其實，細想想，這是一種錯誤。這種行爲無疑是在誤導幼稚的孩子，是在無形中告訴孩子：東西不能與別人共享或分享，要獨佔，即使自己不想要的東西，也要霸佔住。在孩子還是一張白紙時，就無意中灌輸着這種思想，那自私二字就會根深蒂固地刻進他日後的言行中。

不想說那麼高深的道理，也不想說很多憂國憂民的話，但是還是忍不住想：一個國家的命運、一個民族的素質就是掌握在母親的手裏。做家長的，還是多學學教育孩子的方法，多想想怎樣教育孩子纔是正確的。教育自己的孩子的同時，也是在爲國家和民族培養人才，爲社會培養人才。

我想，遇到類似剛纔的情況了，我們是不是這樣處理：當着小傢伙的面，喊過來小哥哥，認真地讓他喝幾口水，然後告訴小傢伙，板藍根水很好喝，你看哥哥喝得多香啊。喝了還可以祛火呢。或者安排做遊戲，把板藍根水作爲獎勵，誰贏了就喝幾口水。讓他和小哥哥一邊遊戲，一邊共同享受喝水的快樂。這樣的話，孩子是不是既喝水了，又學會分享和合作了？