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關於書包三年級作文彙總7篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的書包三年級作文7篇,歡迎大家分享。

關於書包三年級作文彙總7篇

書包三年級作文 篇1

嗨!我的名字叫書包,是小主人的小幫手。

說起來,我也陪伴了小主人三年多了。從一年級開始,我明天被小主人揹着上學,揹着放學,我幾乎無時無刻不陪伴着小主人,小主人也很喜歡我,總是往我的嘴裏塞學習用品,總把我的肚子喂得鼓鼓的,當他上課時,就把書本拿出來,不用了再放到我嘴裏。我也十分樂意爲小主人做搬運文具、存放書本的工作。

下來,我再詳細地介紹一下我自己吧!我有三個放東西的口子:最大的主要放書和一些大東西;第二個裏主要放小本子和小主人的練習簿、卷子;最後一個最小,放不了什麼東西,所以那邊經常好幾天都得不到吃的東西。我的身體兩側也有兩個小袋子,專放小主人的餐巾紙、毽子和公交卡。

在我的反面還有兩根長帶子,是用來讓小主人背在身上用的,小主人上學或放學時,揹着書包,一點也不累,既輕鬆又方便。我是小主人的得力助手。

書包三年級作文 篇2

夜深了,一輪明月照在窗戶上。小明睡着了,可是他的書包裏卻鬧哄哄的。

鉛筆十分傲慢。因爲橡皮闖入了他的寢室,所以對橡皮很不客氣(不友好),常常鄙視他(橡皮)。

鉛筆個子又高又瘦,頭上帶着尖尖的、黑烏烏的帽子,看上去像一個英俊的小王子一樣。而橡皮呢?又矮又胖,連走起路來也一搖一擺,像一個小老頭兒。

鉛筆傲慢地問:“你敢和我比個子高矮嗎?“橡皮被這一聲大喝嚇壞了,過了一會兒,橡皮十分謙虛地說:“不敢。不過我們還是和睦相處吧!我們不是來比高低的,我們都是文具用品,再說……”

鉛筆被激怒了,大發雷霆:“住嘴,你怎麼這麼無禮,怎麼還敢和我相提並論?總有一天會把你扔掉,我卻永遠不會被拋棄!”

當他們吵得天昏地暗,不可開交時,文具盒長老摸摸孩子們的頭,笑眯眯地說:“孩子,你們都有優點和缺點,不能把自己的長處比別人的短處,久會驕傲,也不能把自己的短處比別人的長處,久會自卑,你們都應該多學學別人的優點呀!”

丁鈴鈴,鬧鐘響了,他們不再爭吵,書包恢復了寧靜。

書包三年級作文 篇3

一轉眼,到了20xx年了,我是個老師了,當我初次看到了小學生的新型書包,驚訝不已。不信,請聽我來介紹介紹吧。

瞧,小學生們都坐上了一輛輛微型“汽車”,這種“汽車”的造型像甲殼蟲,體積不大,只能容得下一個坐着的孩子。它很“智能”,小學生自己上學,不必家長接送,因爲車子可以預先設置好上學路線,孩子一上了車,家長就可以監控孩子上學的路程。它很安全,遇到障礙物會主動避開,就是遇到強烈的撞擊也不會有損傷,它很堅固。要是遇到陌生人攔截呢,智能系統會主動報警,所以,小學生乘坐這款“微型汽車”上學,家長可以完全放心。

您可能會問:“咦,你介紹的怎麼是“汽車”呢?你扯遠了吧?”您別急,聽我往下說:

這款汽車一到學校門口,說變就變,立即變形、重組——多餘的部分重疊縮小,有用的部位張開,變成一個“新型櫃子”,呀!那是啥?小學生很輕便地放在肩上,才知道這是“書包”。仔細看這個書包,除了可以裝書,它還有着神奇的功能。它的正面有一個觸摸屏幕,只要輕輕一點,就能翻閱“工具書”,查找我們需要的'東西,也可以在這裏進入“電子圖書館”閱讀。更有趣的是,我們可以帶上“3D”眼鏡,書包屏幕讓我們跟着老師和同學進入虛擬的世界探究,比如到太空遨遊,到埃及金字塔探究“寶藏”,到百慕大三角探險……

聽說這種新型書包還很實用呢,小學生可以把自己的作業在書包屏幕前一拍照,作業的答題情況就進入系統,系統不僅能夠用語音告訴你對錯,當不懂時它能耐心地提示,還能出幾道類似的題目,考考是不是已經掌握了。它真是學習的好助手。

新型書包還是小學生的好夥伴,早上能提醒早起早讀,一起背誦唐詩,晚上提醒主人快快入睡,並送一首輕緩的音樂伴着主人如夢……

新型的書包,神奇吧!

書包三年級作文 篇4

我有一個漂亮的書包,那是我去年生日時,媽媽送給我的。

我的書包是梯形的,顏色是女生都喜歡的粉紅色。書包前面有一個活潑可愛的小女孩兒圖案。她戴着一頂漂亮的玫瑰花帽子,披着長長的頭髮,大大的眼睛笑眯眯地看着我。

書包上端有一條軟軟的提帶,背面有兩條長長的伸縮帶,即可以背在肩膀上,還可以手提,非常方便。我的書包就像魔術師一樣,它不但嘴巴大,而且還有一個大大的“肚子”,裏面有三個夾層,我會把書、本分別擺放在不同的夾層裏,只要它張開嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的課本和文具來。書包的兩側各有一個小口袋,就好像兩隻大耳朵一樣,那裏裝着我的水杯和紙巾。

書包是我形影不離的好朋友,非常喜歡它。

書包三年級作文 篇5

我是一隻快樂又美麗的小書包,我與小主人朝夕相伴。我全身穿着一條粉色鑲淡粉邊的連衣裙,是圓形的,我的連衣裙的正面有三位優雅而高貴的小公主,你看這三位小公主都穿着晚禮服,正要去參加皇家舞會呢!這條連衣裙的上方還有一行金色的英文字母,有了它的點綴,我變得更美麗了。

我的裏面有兩層,第一層是用來放小本子的,你別小看那些小本子,它們堆起來可有很高呢!有小練習本,大練習本,數學本第二層是用來放文具盒與教科書的,那一層裏有厚厚的課外書,薄薄的小冊子,大大的語文、數學、英語書等,還有一些音樂啊、科學啊、體育啊、美術啊。看着小主人揹着沉重的我去上學時,我會感到一陣心酸,我常常對小主人說:小主人,你把那些厚厚的書本拿掉一些吧。不行,那些書包都是上課的必備品,不可以拿掉的。小主人堅決的回答我。你都快累垮了呀,還是拿掉一些吧!我說。小主人斬釘截鐵地說:絕對不行。我知道小主人特愛學習,所以只能不勸了。

我很愛小主人,因爲她能很愛惜我,所以我一定會盡到我的一份責任,把小主人的學習用品保管好,並與小主人成爲永遠的好朋友。

書包三年級作文 篇6

昨天,媽媽給我買了一個新書包,我可高興了,捧着新書包,嘴裏不停地說:"我的新書包真漂亮!我的新書包真漂亮!"

書包穿着一件水紅色的外衣,正面有一個漂亮的米妮,她穿着金黃色的裙子,頭上戴着一個大大的紅蝴蝶結,正咧開嘴巴,笑眯眯地看着我,好像在說:"小主人,很高興認識你,我非常願意爲你服務!"米妮的頭上有一根細長的繩子,下面拴着一個名片夾,我已經用筆端正地寫上了我的名字、班級、愛好和家庭住址。書包兩側各有一個側袋,一邊可以放水杯,一邊可以放跳繩和沙包,非常方便。書包的後面有兩條寬寬的肩帶,我試着背在肩上,真舒服,即使書包裏放許多書本,也不嫌重。

別看它小巧,個兒不大,還可以放不少東西呢!它一共有三層,第一層在表層,我準備放學具,備用紅領巾還有小零錢,放好後再隨手拉上拉鍊,萬無一失。第二層,略微大一些,這裏可以放各門學科的本子和數學草稿本,第三層最大,就用來放每門學科的書,我最喜歡這一層的設計啦!和我以前的書包不一樣,這一層裏有很好的夾層,可以將書分類放,三年級我就要學英語了,書更多了,有了這些夾層,我就可以把書分類整理,上課時輕輕鬆鬆就能將書找到了。

新學期就要開始了,我拍拍我的"小夥伴",說:"寶貝,我們要出發了,我一定會好好學習!"

書包三年級作文 篇7

在一片綠油油的森林裏,住着一隻名叫力力的袋鼠。一天,它出門散步,走着走着就來到了第十小學。力力一看到廣場上人山人海,迷惑不解地自言自語道:怎麼有這麼多人呀?

力力看了看學校前的牌子,恍然大悟:今天原來是開學日呀!可是小朋友爲什麼各個垂頭喪氣,無精打采的呀!力力又看了看它們的書包,有的脹得很大,有的拉鍊都沒有合上,書本的尖尖角還露在外面呢!它們一個個像年逾古稀的老爺爺、老奶奶一樣駝着背,邁着沉重的步伐一步一步走來,那些腳印都印在了地上。

力力心想:這些可憐的孩子,負擔太重了。有什麼辦法可以幫幫它們呀!力力是一個聰明的袋鼠,它靈機一動,想出了一個既可以幫助小朋友,又可以賺錢的好商機。

力力連忙跑回家,找了一塊牌子,用筆在上面寫了代運書包,在那所學校旁走來走去,等待着它人生的第一桶金。

直到中午,一隻小白兔姍姍向力力走來,力力二話不說,把姍姍的書放進自己的口袋裏,一放進去,力力便往下一沉,雙腿又酸又累。它看了看,語文書、數學書力力把姍姍送回了家,也把它的書包給送回了家,一放下書包,力力感覺如釋重負。力力自言自語道:原來學校給學生負擔太重,壓力太大。

從此以後,力力的生意越做越好,力氣越來越大,可小朋友的書包還是像原來一樣,那麼重。