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【推薦】人教版三年級作文彙總10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的人教版三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】人教版三年級作文彙總10篇

人教版三年級作文 篇1

校園是知識的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來,校園還是一個景色優美的地方。

要說校園最美的地方,那可是非花壇莫屬。花壇里長着一叢叢一簇簇鬱鬱蔥蔥的小草,每天都穿着翠綠的舞裙,在微風中跳着優美的舞蹈

花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹幹就算在咆哮的狂風面前也保持着昂然挺立的姿態,巍然不動,像守護着花壇的士兵。

雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一隻只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩着滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家,輕輕地揮舞着雙臂,發出“唰唰”的聲音,伴隨着風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。

花壇前方是寬闊的操場,每當下課鈴響起,一羣羣天真活潑的孩子就會從一間間教室裏涌出來,到操場上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。

校園裏還有許多靚麗的風景線。每天置身於美麗的校園中,我常常想:能在這麼優越的環境中學習,我們一定要奮發圖強,好好學習,將來更好地報效我們的祖國!

人教版三年級作文 篇2

記得去年,有一次,媽媽帶我去昆明的植物園遊玩。

我牽着媽媽的手東張西望,哇!這麼多的植物令我眼花繚亂,看了這麼久,我突然看見一位戴着帽子的叔叔在一株植物前用收音機放音樂,那株植物就開始跳起舞來,我懷着好奇心跑了過去。它的舞姿真好看啊!跳起來真像一位舞姿翩翩的仙女!

“叔叔,這是什麼植物呀?”我突然問。“這個嘛!”那位叔叔輕輕地摸了摸我的頭,“這是一株跳舞草。”“那它爲什麼會跳舞呢?”我想打破沙鍋問到底。叔叔微笑着說:“跳舞草何以起舞,植物學家普遍認爲與陽光有關,有光則舞,無光則息,就像向日葵衝着太陽轉動頭莖一樣。有的認爲是植物體內微弱電流的強度與方向的變化引起的;有的認爲,是植物細胞的生長速度變化所致;也有人認爲是生物的一種適應性,它跳舞時,可躲避一些愚蠢的昆蟲的侵害,再就是生長在熱帶,兩枚小葉一轉,可躲避酷熱,以珍惜體內水分。”

“答案好多哎!”我聽得都有一點糊塗了。

本來是想問一下跳舞草有什麼藥用價值的,可是媽媽叫我去看含羞草了。

我帶着這個疑問回到了南寧,我上網看了資料:跳舞草具有極高的藥用價值,全株可入藥。味淡微苦,有清熱解毒、消腫散毒之功效,能治療風熱感冒、毒蛇咬傷、痛瘡毒等病症。由於跳舞草具有特異的運動性能,內含有多種特異的生命活性因子,具有活血化淤、去瘀生新、舒筋活絡的神奇功效。用跳舞草的葉片、莖枝陰乾炮酒,早晚各服用一杯,治療坐骨神經痛、風溼病等頑疾,具有神奇療效。還有人用跳舞草的鮮葉泡水洗面,能夠使皮膚光滑白嫩、青春永駐,具有美容駐顏,返老還童的功效。

跳舞草真神奇啊!我愛跳舞草!

人教版三年級作文 篇3

我家養了四隻可愛的小鵪鶉。它們身上的毛是黑黃相間的,嘴巴是紅的,小腳也是紅的,豆子般大的黑眼睛不斷地眨着,顯得很機靈。

每當它們餓的時候,我就給他們餵食。我先在桶裏抓一把飼料,然後撒在地上,它們就津津有味地吃了起來,還不時擡起頭來看着我,似乎在說:“你真好,小主人。”

小鵪鶉還會聽歌呢。有一次,我在看它們嬉戲的時候,不由自主地哼起了《金孔雀,輕輕跳》這首歌,唱着唱着,我忽然發現:有的鵪鶉在翩翩起舞;有的懶洋洋地躺在地上側耳傾聽;有的一動也不動,好像聽得入了迷。

小鵪鶉睡覺的時候,爲了取暖,它們總是擠在一起,看起來就像個大絨球,真可愛!

小鵪鶉,是你,給我的生活帶來了無窮的樂趣;是你,豐富了我的課餘生活,我喜歡你。

人教版三年級作文 篇4

今天放學的時候,我因爲考試的馬虎大意,受到了數學老師的`嚴厲批評。帶着滿滿的沮喪心情,我垂頭喪氣地乘坐公共汽車回家了。

車沿路駛過,窗戶吹來的風揚起我的頭髮,我無意間往窗外看了一眼,沒想到沿途的景色卻深深地吸引了我的目光。這是怎樣的生命力啊!一路過去,每一棵樹都長得格外茂盛,每一片葉子都好像是嫩得可以掐出水來,每一棵小草都用盡力氣在向上生長。這讓我想起了唐代著名的詩人白居易的一句詩,人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。白居易用芳菲一詞來形容四月的春景,簡簡單單的兩個字,卻讓人無限遐想和回味。春天是多麼美好的季節,是多麼生機勃勃的日子啊!

滿眼的帶着生命力的綠色讓我剛纔沮喪的心情立刻明朗起來。草木經過了一整個寒冬的摧殘,一到了春天,它們也知道抓住這個美好的時間積極向上地生長,不去管過去的那個冬天所受到的寒風和暴雪,不去管有沒有人注意到它們正在悄悄成長,也不去管以後還要面對的漫長的冬天。它們知道的是,這是值得珍惜的季節,在這樣的季節裏,就應該好好地成長,好好地吸收陽光,好好地在陽光下歡笑和舞蹈。更何況是我呢?受到了小小的批評,我就沮喪,這是多麼不應該啊。

人教版三年級作文 篇5

寒假的一天,媽媽帶我去挖野菜。

媽媽先教我怎樣挖野菜:“一隻手抓着野菜的頭,另一隻手拿着鐮刀,對準根輕輕一挖,就可以了。”

我一絲不苟地照着媽媽的話做,可是,野菜的葉柄被切斷了,菜葉掉了一地。媽媽說,這是因爲我鐮刀放得太淺了。

第二次,我非常注意鐮刀放的深度,把着鐮刀一點一點地往土裏鑽,可就在這時,我拿菜頭的那隻手因爲用力太猛,又把菜葉拉斷了。我灰心極了,想放下鐮刀不幹了。媽媽走過來說:“兒子,你可不要半途而廢啊!挖野菜也是有竅門的,只要你掐住野菜的根部,在用鐮刀割野菜的同時,用力一拔就可以了。

聽了媽媽的話,我又重新開始挖野菜。我一隻手掐住野菜的根部,另一隻手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去,同時,另一隻手用力一拔,就把野菜挖出來了。

就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。

人教版三年級作文 篇6

冬爺爺的腳步走遠了,春姑娘慢慢地走來了。

不知怎麼回事?突然春姑娘哭了。下起了一陣春雨,春雨像一根根繡花針一樣,徐徐地落下來,像白色的大霧籠罩的大地,落在大地媽媽的懷裏,滋潤萬物。

雨停了,我來到了山間,枝上的葉子像一個個綠寶石,山上的杜鵑花爲山化了紅色的妝,把山上都映上了紅色。山上的竹林裏有又細又長的竹子,又粗又壯的竹筍破土而出,它們好像在比誰最高,誰最胖。百靈鳥在山間歌唱,彷彿爲它們加油助威呢!

春天山間是迷人的,而公園更加美麗。公園裏的桃花已開了,非常美麗。蝴蝶在上面不停地跳舞,蜜蜂一會兒在那朵花裏跳舞,一會兒在這朵花裏打滾。放眼一望,咦?怎麼那邊樹上有一片雪,走進一看,原來是雪白的梨花開滿枝頭。湖邊的柳樹好像在梳頭髮,也好像在用柳條給湖水撓癢癢。

田野裏,油菜花在陽光中像金子一樣閃光;紫雲英花像一個個小眼睛,也像一顆顆小星星。燕子像一個大忙人,不停地飛翔,一會兒銜泥,一會兒唱歌。水裏的小蝌蚪,有的長出了後腿和前腿,有的長出了後腿,還有的沒長出腿,它們三五成羣的在玩遊戲。

廣場上、大街上,人們來來往往、川流不息。如果把眼前的景物比作一大幅活的畫。那畫家的本領可真了不起。

啊!春天多迷人呀,我愛你!

人教版三年級作文 篇7

今天,媽媽帶我去看海底生物展覽,我高興極了!

進去後,哇!一個個大魚缸擺在我面前,裏面有各種各樣的魚和珊瑚。先來看看這個魚缸裏有什麼吧:裏面有海蔘在魚缸底下懶洋洋地蠕動,還有冬瓜蝶、紅龍、大燕魚,全身佈滿彩色的條紋;珊瑚有的像還未綻開的小花蕾,有的像開放的太陽花;另一個水缸裏是水母,在上面看像荷葉,它的觸角像一根根小樹枝;再看看別的水缸裏有千手佛、海膽、麪包星、海蘋果。海膽就像綻開的黑菊花,海蘋果就像一個彩色的蘋果,身上有各種顏色,紅色、黃色、藍色和白色,美麗極了!

這次展覽讓我看見了以前從來沒有見過的海底生物,增長了很多海底知識,我覺得今天過得很開心,很有意義!

人教版三年級作文 篇8

在鬱鬱蔥蔥的大森林裏,有三個好夥伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。

一天,小兔跳跳和皮皮邀請哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的遊戲,“耶,我又贏了!”遠處傳來跳跳歡呼雀躍的聲音。“你們怎麼不等我啊?”哼哼有些生氣。“誰讓你來的這麼慢,像只慢烏龜。”皮皮不耐煩地撇了撇嘴,鄙視地說。“好了,好了,你們有沒有完啊?大家都是好朋友。”跳跳急了,使勁跺了跺她那紅色的小皮鞋。“哦,好吧。”他倆異口同聲地說。遊戲開始了,一局、二局、三局......跳跳全贏了。“哎!我太累了,我要歇一會兒。”哼哼懶洋洋地說。“好吧,中場休息。”其他人也停下來休息了。

“看看老媽都給我裝了什麼?”哼哼小聲地喃喃自語道。他打開包,看到有一包糖果。左看看、右看看,他發現大家都在做其它事情,沒有功夫看他,就暗暗想:我應該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴裏,看到沒被發現,又抓了一大把。沒過多一會兒,哼哼捂着嘴疼苦的喊道:“哎呦,疼死我了!”小夥伴們紛紛跑過來,看哼哼疼痛難忍,心裏都非常着急,趕忙把他送往鳥伯伯的醫院。“哼哼,你怎麼會這麼多蛀牙啊?”鳥伯伯又問:“你是不是糖吃多了?”“可能是吧。”哼哼慚愧地低下了頭。後悔沒有聽父母的話,也沒聽好夥伴的勸告。世上沒有後悔藥啊,鳥伯伯好像猜出了哼哼的心思,一邊給哼哼治牙,一邊和他講道理。

哼哼的牙治好了,不疼了。他開心地說“世上沒有後悔藥,我以後再也不貪吃了!”

人教版三年級作文 篇9

花叢中,一隻只小蝴蝶在跳着美麗動人的舞蹈,擺着優美的舞姿快樂的玩耍着。我來到開滿奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反覆躡手躡腳終於成功在一朵美麗的花朵上捉到了,我輕輕地捏着蝴蝶的翅膀,嘿,一隻漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了!它的身體左右搖擺,我想:我不會讓你跑掉的,我小心翼翼打開預先帶好的盒子把它放進去。這時,我的手上粘滿了蝴蝶翅膀上的花粉。咦,那邊一個小夥伴被一隻小蜜蜂吸引了,他不出聲,伸手抓去,可是沒有抓住。蜜蜂回過頭來在小夥伴的頭上蟄了一個大包,小夥伴痛的“哇哇”直哭。這時,一隻小蜻蜓在我面前飛過,當它停留在樹枝上時,我用手輕輕地抓它,可是,刮來了一陣大風把蜻蜓嚇跑了,我正對着老天埋怨,風又停了,老天好像很懂我話似的,我又去追趕已經飛遠的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上,我伸過手去捏住了它那細長的腰,他竟然用自己的翅膀拍打着我的手指,我覺得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。

人教版三年級作文 篇10

我的家鄉在博興,這裏風景優美氣候宜人,很迷人,很可愛、、、、、、

春天,當你來到我的家鄉,田野裏,麥苗茁壯成長;翻起層層麥浪;草地上,牛羊悠閒地吃着青草。

夏天,家鄉便成了花的海洋,五顏六色的花開遍了整個地方,有牽牛花,雞冠花,還有很多花叫不上名字,開在小路旁,花池邊,散發着誘人的清香。

秋天,麥子熟了,顆粒歸倉;草兒黃了,打草成垛;樹上的果子又大又紅,香脆甘甜。

冬天,是家鄉最美的季節。在這個季節裏,家鄉成了一個童話般的世界。雪花飛舞,沒一個角落都有。地白,樹白,房子白,整個大地一片潔白,白得無瑕,白得透亮。

我的家鄉是那麼的美麗,我熱愛它。我要努力學習,讓世界變得更美麗。