【推薦】人教版三年級作文彙編五篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的人教版三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

人教版三年級作文 篇1

一張圓圓的臉蛋上有着一雙水汪汪的眼睛。小小的嘴巴，白白的皮膚，細細的眉毛，中等個子，愛穿運動鞋，愛吃冰淇淋、臭豆腐，更愛吃絲滑爽口的德芙巧克力。

我很貪玩。只要下課鈴聲一響，我就會以風的速度飛快地跑出教室。

我愛看書。只要一進書店，我就會像看到紅蘿蔔的小兔子一樣，飛奔過去，津津有味地慢慢“品嚐”。

我大度寬容。記得有一次，妹妹來我家玩，看見兩個奧運福娃“晶晶”和“歡歡”，妹妹把它們抱在懷裏喜歡的不得了。想想這可是爸爸從外地買給我的禮物，我自己一直把它好好的珍藏着。但是看到妹妹這麼愛不釋手，我就大方的說：“你挑一個吧”，妹妹高興地一蹦三尺高，說“哥哥你真好”。有一次，我和鄧勇傑、龔旦海在足球場玩遊戲，龔旦海不小心把我的新衣服上的拉鍊弄壞了，他着急地說：“對不起。拉鍊壞了怎麼辦呀？”我說：“沒有關係，我回去修修就可以了”。

這就是我，大度寬容的我。

人教版三年級作文 篇2

冬爺爺的腳步走遠了，春姑娘慢慢地走來了。

不知怎麼回事？突然春姑娘哭了。下起了一陣春雨，春雨像一根根繡花針一樣，徐徐地落下來，像白色的大霧籠罩的大地，落在大地媽媽的懷裏，滋潤萬物。

雨停了，我來到了山間，枝上的葉子像一個個綠寶石，山上的杜鵑花爲山化了紅色的妝，把山上都映上了紅色。山上的竹林裏有又細又長的竹子，又粗又壯的竹筍破土而出，它們好像在比誰最高，誰最胖。百靈鳥在山間歌唱，彷彿爲它們加油助威呢！

春天山間是迷人的，而公園更加美麗。公園裏的桃花已開了，非常美麗。蝴蝶在上面不停地跳舞，蜜蜂一會兒在那朵花裏跳舞，一會兒在這朵花裏打滾。放眼一望，咦？怎麼那邊樹上有一片雪，走進一看，原來是雪白的梨花開滿枝頭。湖邊的柳樹好像在梳頭髮，也好像在用柳條給湖水撓癢癢。

田野裏，油菜花在陽光中像金子一樣閃光；紫雲英花像一個個小眼睛，也像一顆顆小星星。燕子像一個大忙人，不停地飛翔，一會兒銜泥，一會兒唱歌。水裏的小蝌蚪，有的長出了後腿和前腿，有的長出了後腿，還有的沒長出腿，它們三五成羣的在玩遊戲。

廣場上、大街上，人們來來往往、川流不息。如果把眼前的景物比作一大幅活的畫。那畫家的本領可真了不起。

啊！春天多迷人呀，我愛你！

人教版三年級作文 篇3

教學目標

1、通過讓學生身臨其境做遊戲，讓他們有材料可寫，培養他們觀察興趣。

2、仔細觀察，能夠選擇幾位同學閉眼畫畫的過程和自己的感受具體寫下來。

3、在遊戲中感受盲人生活的艱難，培養愛惜自己的眼睛的情感。

教學步驟及教學內容

一、趣味引入

二、經歷過程

（一）觀察同學閉眼畫畫。

1、老師請一位同學走上講臺說說自己想在兩分鐘內畫什麼，引導該學生表達清楚。

2、老師矇住學生的眼睛讓他把剛纔訴說的畫畫在黑板上畫下來，其他學生細緻觀察該生是怎樣閉眼畫畫的。請同學說一說這位學生是怎樣摸索着畫畫的。

提供一些如何摸索畫畫的詞語：估計約摸試探茫然隨意

小心翼翼戰戰兢兢忐忑不安不知所措

3、請畫畫的同學睜眼看自己的畫.表述看到的是怎樣的一幅怪“畫”

（二）自己親歷閉眼畫畫的過程。

1、師：別人的畫，怪模怪樣，那我們自己親自畫一畫又會是怎樣的呢？先想一想自己要畫什麼？（學生自由畫畫，老師巡視）

2、大家都睜開眼睛看看自己的繪畫“成果”。

3、每位同學把自己剛纔畫畫的動作和心理過程寫下來，適當用上老師提供的詞語。

4、交流評議。評議的重點是如何準確的表達盲人作畫時的動作和心理。

三、引發思考

1、師：閉着眼睛畫畫只不過是一個遊戲，歡聲笑語之後，我們讓自己的心完全靜下來，想一想，你會思考些什麼呢？

2、學生思考後交流。

四、習作構思

五、學生習作，教師巡視個別指導

人教版三年級作文 篇4

記得去年，有一次，媽媽帶我去昆明的植物園遊玩。

我牽着媽媽的手東張西望，哇！這麼多的植物令我眼花繚亂，看了這麼久，我突然看見一位戴着帽子的叔叔在一株植物前用收音機放音樂，那株植物就開始跳起舞來，我懷着好奇心跑了過去。它的舞姿真好看啊！跳起來真像一位舞姿翩翩的仙女！

“叔叔，這是什麼植物呀？”我突然問。“這個嘛！”那位叔叔輕輕地摸了摸我的頭，“這是一株跳舞草。”“那它爲什麼會跳舞呢？”我想打破沙鍋問到底。叔叔微笑着說：“跳舞草何以起舞，植物學家普遍認爲與陽光有關，有光則舞，無光則息，就像向日葵衝着太陽轉動頭莖一樣。有的認爲是植物體內微弱電流的強度與方向的變化引起的；有的認爲，是植物細胞的'生長速度變化所致；也有人認爲是生物的一種適應性，它跳舞時，可躲避一些愚蠢的昆蟲的侵害，再就是生長在熱帶，兩枚小葉一轉，可躲避酷熱，以珍惜體內水分。”

“答案好多哎！”我聽得都有一點糊塗了。

本來是想問一下跳舞草有什麼藥用價值的，可是媽媽叫我去看含羞草了。

我帶着這個疑問回到了南寧，我上網看了資料：跳舞草具有極高的藥用價值，全株可入藥。味淡微苦，有清熱解毒、消腫散毒之功效，能治療風熱感冒、毒蛇咬傷、痛瘡毒等病症。由於跳舞草具有特異的運動性能，內含有多種特異的生命活性因子，具有活血化淤、去瘀生新、舒筋活絡的神奇功效。用跳舞草的葉片、莖枝陰乾炮酒，早晚各服用一杯，治療坐骨神經痛、風溼病等頑疾，具有神奇療效。還有人用跳舞草的鮮葉泡水洗面，能夠使皮膚光滑白嫩、青春永駐，具有美容駐顏，返老還童的功效。

跳舞草真神奇啊！我愛跳舞草！

人教版三年級作文 篇5

今天，我的同學張靜怡對我說：“你好周芳怡，我會在你生日時送你兩隻小倉鼠。”我問她：“你爲什麼要送我倉鼠？”她回答：“我家小倉鼠生了一窩小小倉鼠，就送你吧。我送你的倉鼠是兩隻兩隻老公公，可是稀有品種！”我聽了，非常高興。

回到家後，我立刻跑到我隔壁的朋友家，看他養的兩隻倉鼠，她的兩隻倉鼠跑來跑去，真可愛，我用小勺子給它們喝水，一隻小倉鼠把小手放在了勺子上，“呼呼~”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家，我才念念不捨的回家了。

吃完飯後，我急忙打開電腦，輸入“倉鼠”兩字，網上一下子就蹦出一大堆的倉鼠的資料，我點了一個看，原來倉鼠的種類有很多，有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線、一線、紫倉……看圖片，還是布丁最可愛，黃澄澄的，小小的眼睛，長長的鬍鬚真可愛。

晚上，我做夢了，夢見兩隻小倉鼠正在開心地吃食物， 而我正帶着笑容看着它們。