【熱門】小金魚三年級作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的小金魚三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小金魚三年級作文 篇1

我家有兩條可愛的小金魚。它們長得十分活潑，穿着一身火紅火紅的外裝，圓溜溜的眼睛下面長着一張小巧的嘴，紅紅的魚鱗在陽光下閃閃發光。

我把長得較大的那條稱作“公主”，小的叫“侍女”，因爲小的一條時時刻刻跟在大的一條的後面遊動。小金魚可愛極了，在清澈的水裏自由自在地游來游去，一會兒浮出水面，張着小嘴吐泡泡；一會兒又懸浮在水中，有時小金魚繞着玻璃缸壁遊動，瞪着鼓鼓的大眼睛，好奇地打量着外面的世界，就象人類仰望着浩瀚的宇宙。又薄又柔的小尾巴不停地扇動着，象空中飄動的絲帶。

每週未，我都會把魚缸搬動到窗臺的陽光下曬太陽，給她們餵食。其實小金魚食量限小，一週喂一次就行了，不能讓她們吃得過飽。在我喂她們時，我會先逗逗她們，用一根小竹絲輕輕觸動水面，她們會以爲是食物，快速地游過來，我馬上提出來，當她們來遊近一看，什麼也沒有，只好悻悻離開。有時我也會用小竹片在水面上故意攪動，造一點小波浪，它們會迅速沉入水底，躲避風浪襲擊。

侍女的胃口很好，也十分機敏。我將魚餌投入水面時，她會最先發現並快速游過來，吸入嘴裏。再投入一粒，又被吞下，一點兒“主僕”規矩也沒有。公主總是懶洋洋的，吃東西時也十分注重身份，顯示出高貴的教養。餵食物時，總是先讓“侍女”吃，再將她隔開後，再單獨侍候“公主”，很是勞神。

小金魚成爲我生活中的一部分，給我帶來許多快樂。

小金魚三年級作文 篇2

金魚阿黑可不是一條普通的金魚，它擁有着墨黑色的衣裳，炯炯有神的大眼睛。外表雖然沒有特別的，但是，它的性格就不同了。

阿黑也不是一個人霸佔一魚缸的水，還有另外幾條小魚也生活在這個“小村莊”裏，只是，他似乎和自己的“鄰居”一點也不友好，就連大家熱熱鬧鬧過節的時候自己也就躲到一邊去。當然，我也不能不重視它這個缺點。於是我便想盡種種辦法，來制服這個缺點，不過在這其中，我還發現了它的特點。

特點一：貪吃。經過我多次的觀察和發現，終於發現了它這個貪吃的壞習慣。我每次空中降食時，食物一落，只見一條黑影子“嗖”的飛了過來，然後又“嗖”地飛了回去。還沒等其他魚反應過來，食物已經空空如也。被誰吃了呢？當然是阿黑啦！

唉，阿黑啊阿黑。

特點二：貪玩。魚缸底邊上擺放着一棵綠油油的假水草和一些五顏六色的小鵝卵石，這是我給它們的“遊樂設施”。可阿黑呢？不知幾時迷上了這些玩意，整天對這些“遊樂設施”愛不釋手。弄得鄰居們沒有辦法接近，也只好揚長而去…………阿黑啊，怎麼說你好呢？

貪玩、貪吃，這既是阿黑的缺點，又是阿黑的特點。看來，我的早日找到藥方，改掉阿黑的這些壞毛病，讓它和其他魚兒一樣自由自在地生活在水中。

小金魚三年級作文 篇3

王老師帶來了兩條小金魚，大的叫胖頭，小的叫點點。要知道這兩條魚名字的由來請讓我來告訴你吧！那胖頭的頭又大又扁，所有名字因頭而生，那點點呢？膽子特別的小，如果你用手去點點魚缸，它一定會四處逃竄，樣子實在很滑稽。因此，老師喊它點點。

初看它們，身體貌似鯉魚，好像穿了一件威風凜凜的金盔甲。細看，它們的腦袋和鯉魚的樣子還是有點區別的，更像草魚的腦袋。我們先來看點點吧！一雙小得不能再小的小眼睛，像兩顆黑瑪瑙；小嘴一張一合，吐出一連串的小泡泡，像珍珠；一身橙色的魚鱗；尖尖的背鰭；肚子下方，三對三角形的肚鰭好似在鼓掌；它的尾巴箱剪刀，在水中擺來擺去。再看看胖頭吧！胖胖的身子，像個充滿氣的氣球似的，顯得特別滑稽、可笑。又長又扁的楓葉的尾巴在水中跳着歡快的舞蹈。在陽光下金光閃閃，嫵媚動人，婀娜多姿，漂亮、可愛極了！

我最喜歡點點了，每次看到點點時，它都會躍到水面上來然後再落下，好像鯉魚跳龍門一樣，每當看到這個場景，我都恨不得自己也能變成一條魚兒，和它們一起在水中自由的游來游去。

可愛的金魚，我喜歡你！

小金魚三年級作文 篇4

今年我家養了幾十只可愛的小金魚。它們都仗着一雙圓溜溜的眼睛，像泡泡一樣，一個笑笑的嘴巴，一張一合，還時不時吐出幾個泡泡。全身潔白的底色中，夾雜着大紅色和黑色的斑紋，像是哪個大畫家特意潑灑上的花紋，漂亮極了！

有一次，我放學回家，把書包放到臥室，來到書房，周到魚兒們面前。我一眼望去，看見它們正在水裏游來游去，好像啥事都與它們無關，非常悠閒。別看它們那麼斯文，每一次我給它們撒食物吃的時候，就像打戰時候的戰士們，爭先恐後的擠成一團的來搶食物，那場面，太壯觀了。

魚兒們吃飽後就慢悠悠遊走了，在水底沒過一會，它們就一動不動了，我觀察了半個小時左右，看到魚兒還是一動不動的在水底，眼睛還是一直睜着，難道它們睡着了，爲什麼眼睛不像我們人類一樣睡覺是閉着眼睛的呢？於是我找了爸爸一起上網查資料，原來魚的眼睛有一層透明的膜支撐這它們的眼皮，所以魚兒不會眨眼睛，連睡覺也是睜着眼睛。

哦，原來如此。我們可以通過仔細觀察一些事物，就會發現大自然中的奧祕，可以學到很多的知識，其樂無窮！

小金魚三年級作文 篇5

媽媽給我買了4條可愛的小金魚，它們住在我們給它們買的小魚缸裏，舒適又溫暖，我還給它們取了好聽的名字。

有一條最大又黑的金魚，它叫小貪吃，是因爲它喜歡吃東西，上次我放了幾粒魚食給它們吃，而逗逗卻一個人爭着吃了。有一條銀色的金魚，尾巴上有許多顏色，所以我給它取的名字叫“五顏六色”。一條顏色淺一點的金色金魚叫“小乖”，以爲它很聽話，不會到處亂跑。還有一條顏色深一點的金色小金魚叫“小淘氣”，因爲它總是到處亂跑。 我每天放學回家都要首在它們身邊，仔細觀察它們的行動和表現。有時，我不開心或鬱悶時，就跑到它們身邊，把自己的心裏話說給它們聽，它們好像知道了我的心思，靜靜地在那聽…… 這就是我的小金魚，它們日日陪伴我，讓我消除煩惱。

小金魚三年級作文 篇6

我養了四條活潑可愛的小金魚，它們就是我最親密的朋友。

四條小金魚都很漂亮，不過最漂亮的要數紅色的那條。它的身體大部分是紅色的，頭上長着一撮黑斑，像頂黑帽，有法國的紳士的風度。尾巴邊沿是花的，遊動起來，似一朵紅霞在藍天飄過。

要說我最喜歡的小魚，還是那條“小調皮”。每次我去餵食，就數它得歡。吃飽就是一個字：玩！它一會兒在水草中、假山裏遊，一會兒又在吹泡泡，一會兒又泛起白肚皮，總之，沒有一刻閒着。

有一天，我去給小金魚餵食，發現“小調皮”不見了。撒下食也不見它上來搶，我把其他幾條趕開，從缸上往下看，看見一小截尾巴露在假山外。它太調皮了，鑽進“山洞”裏出不來了。我趕緊小心地搬開假山，輕輕地把它從洞裏拖出來。呀！“小調皮”慢慢划動鰭，擺動大尾巴，張了張嘴，又活潑起來了！

小調皮呀，小調皮，你以後可別再調皮了！

小金魚三年級作文 篇7

今天，我們全班舉行了“水果拼盤”製作大賽，暨慶祝三八婦女節活動。我們所有人都帶了做水果拼盤需要的東西，有的帶水果刀，有的帶水果，還有的帶牙籤……

活動開始了，我們的“大將”——李老師，讓我們組做小金魚，接到“聖旨”後，我們連忙都幹起自己的事來：小松把香蕉切成一片一片的'，當做邊上的花紋；小怡把桂圓的皮剝掉，透亮的果肉就出來了，她把一個個桂圓放在盤子裏……我也不閒着，將小番茄在邊上切開，當小金魚的尾巴，又把另一個小番茄用牙籤和魚尾連在一起，一條栩栩如生的小金魚出現在我的面前，咦？小金魚怎麼少了一對大眼睛？該用什麼做呢？我一轉頭，發現附近許多組做得都比我們好，還比我們快呢！正當我心急如焚的時候，“對了，用桂圓核。”不知誰喊出這一句，真是一語點醒夢中人。“趕緊的，快把桂圓吃了，把核留下來。”我對我們組的“貪吃鬼”說。只見他二話不說，就吃了好幾個桂圓了，好像餓了好幾天似的，惹得我們哈哈大笑。金魚的眼睛終於有了，於是我們把“眼睛”放上去，幾條活靈活現的小金魚終於大功告成了。接着我們又把四周的花紋也裝扮好了，我們還給它取了名字，叫“小金魚河中游”，預示着我們就像大海里自由自在的小魚，翱翔在書的海洋裏。“大將”看了我們的作品讚不絕口。

今天，我感受到了成功的喜悅。

小金魚三年級作文 篇8

我家養了4條小金魚，有黑的，有紅的，還有一條白的和一條銀灰的。它們都非常可愛，我最喜歡的是那一條黑色的。鼓鼓的兩隻眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

每次放學回家，我第一件事就是要給小金魚餵食。喂的時候，我說一聲：“小金魚，快來吃飯嘍！”小金魚好像聽懂我的話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點點灑在水面上，少魚魚叢你一口我一口地吃起來。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐着水泡。

吃飽了，喝足了，它們就在水裏自由自在地游來游去。有時，我把手碰到魚缸的邊上，它們馬上游到假山後面躲了起來，還挺機靈的。不一會兒，它們探出了小頭兒偵察危險是否過去了。這時，我把手放開了，可愛的小金魚就放心大膽地游出來玩了。

有一次，那條黑色的金魚看見我來了，便游到假山後面躲了起來，一會兒又游出來。它呀，在和我玩藏貓貓兒呢！小金魚多逗人愛，我真喜愛它們！

小金魚三年級作文 篇9

我家養了一條可家的小金魚。它的眼睛大大的，像兩顆珍珠。鱗是橙色的，像龍的甲一樣。

它每天至少要吃四五粒飼料，長得又肥又大，像只小豬一樣特別能吃，沒有哪條金魚能吃得過它。

一次，我聽別人說，明天可以比賽誰家的金魚能吃，獎品是再送一條金魚。我一聽，心裏特別高興，暗暗地自語：“我家的金魚這麼能吃，一定能拿獎品。”

早上，我早早地起來去參加比賽去了。比賽開始了，我使勁地餵它。其它的金魚吃兩三粒就吃不下了，我的金魚還在吃，吃了六粒才吃不下了。我得了獎品。我卻把贏來的那隻金魚放了，還是喂着我那條貪吃的金魚。說了半天，還不知道我的小金魚叫什麼名字吧？它叫 “貝貝”。

從此以後，貝貝成了我家的一塊寶，我成了它的飼養員。爸爸媽媽成了它的管理人員。但是它能吃的優點還沒有改變，還越來越能吃了，越來越肥了。

小金魚三年級作文 篇10

“我有兩條小金魚，小金魚。我帶着它們回家啦！回家啦！”我哼着小典，拿着金魚走在回家的路上。

回到家，我把他們放入它們的新家—“大魚缸”。“魚缸”裏面有鵝卵石、海藻、貝殼——我把小魚一——放進去，它們就在那裏歡蹦亂跳，要是我不扶扶它們，它們一定會跳出來的。

我觀察了我的小魚，一隻小魚是“黃加紅”的，另一隻小魚是“藍加金”的。它的頭頂上長有一雙大大的眼睛，像兩個泡泡卡在腦袋上。前面有一隻小小的嘴巴，一張一合，非常可愛。身後還長着一條像小扇子一樣的尾巴，在水中自由自在地擺動着，着得像一幅畫。

有一次我給它們餵食的時間，當魚食如同雨點般掉下時，“藍加金”的小魚一飛沖天，“黃加紅”的小魚被“藍加金”的小魚的氣流弄得迷迷糊糊，不分東南西北，一頭撞到缸壁上昏了過去，我看見了，嚇得蹦來跳去，心裏冒出了各種各樣的想法：“它——被死了。”不一會它又醒來，我心裏的石頭終於落下了地。

晚上我去上廁所，順便去看看我的新夥伴，我看見“黃加紅”的小魚睜着眼睛沉在水底，可“藍加金”的小魚還在水裏歡快地游來游去。

“媽媽！媽媽！我的魚死了！”我指着“黃加紅”的小魚叫着。

媽媽跑過來看過後捧腹大笑：“沒死，它是睡着了。”

“啊？小魚是睜着眼睛睡覺的。”

“對。”媽媽回答道。

“藍加金”的小魚不會打擾到它嗎！我心想。

最後我給它們取了名字，一個叫“嚇嚇”，一個叫“皮皮”，它們知道哪條是“嚇嚇”，哪條是“皮皮”嗎？