關於螞蟻三年級作文彙編7篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻三年級作文7篇，歡迎大家分享。

螞蟻三年級作文 篇1

爲了覓食，小螞蟻差不多奔波了一天找遍了大樹附近的坑坑窪窪，直到傍晚纔在一片樹葉上發現了一條青蟲，小螞蟻仔細一看，大喊：“同伴們我發現了上午從螞蟻洞裏逃出來的小青蟲，聽說他還踩死了我們的幾個衛兵呢。”

螞蟻們跑過來看了看點了點頭，異口同聲地說：“就是他。”小青蟲看見這羣上午準備吃掉自己的螞蟻，他拔腿就跑。這時，一隻機靈的小螞蟻看見了勇敢地擋了小青蟲的去路，說：“兄弟們上！”螞蟻們一擁而上幾分鐘就把小青蟲打得遍休鱗傷。然後高高興興地把小青蟲搬回家。螞蟻國王說：“這些青蟲老是在洞前騷擾我們，我們只好打敗他們，讓他們離我們遠一點。

第二天，螞蟻們在青蟲王國下大喊：“青蟲快出來。”不一會兒，小青蟲們出來，小青蟲的首領問：“你們爲什麼要來攻打我們？”螞蟻國王說：“你們整天都來騷擾我們。”說着他們就打起來了。他們打了幾天幾夜，結果兩敗俱傷。

最後，青蟲國王和螞蟻國王進行了談判，螞蟻國王要求：青蟲以後不許再在洞口騷擾他們。青蟲國王要求：螞蟻從此以後不許把青蟲當美食。談判結果他們都答應了對方的要求，並承諾以後要成爲互相幫助的好朋友。

螞蟻三年級作文 篇2

暑假剛開始，我閒着也是閒着，於是就養起了最普通的螞蟻。問我爲什麼要養？這裏有個很不一般的原因。

那天，我來起大米粒，想幫幫它，沒想到，它不領情，爬走了。

自從這事發生後，第二天，我就準備了一個玻璃瓶，裏面放一些米粒、方便麪等，想讓螞蟻們自己爬進去，然後蓋上蓋，養養這些小傢伙們。過了一會兒，有三隻螞蟻爬進去了，漸漸地它們就不往裏爬了，不管我放上什麼好吃的，它們也不進了。我只好親自動手抓。這些小傢伙還真不好抓，你一抓，它準能從你的手縫裏逃出來，而且特別喜歡跟你捉迷藏，有時它藏在你的衣服上，有時它藏在你的腳上，你稍不留神，它就逃走。不過，我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹葉，在樹葉上放上食物，等它爬到樹葉上了，我就把樹葉放到瓶子裏，它們就算有天大的本事，也逃不掉了。

你別看這些小傢伙們小，它們的飯量可不小呀！我每天早上給它們放上食物後就自己找樂去了，等我下午回來再看它們時，它們還在爭搶食物。其中一隻小螞蟻總是搶不到，我就在別的螞蟻津津有味享受美味時，給它食物，它一邊吃一邊點頭，好像在說：“真好吃！謝謝！謝謝！”

養螞蟻給我暑假生活帶來了許多樂趣，感謝螞蟻們！

螞蟻三年級作文 篇3

星期天的下午，我和我家的小狗可樂在樓前的草地上玩耍，忽然看見不遠處的空地上黑乎乎的一片，走近才發現是一羣螞蟻，它們在搬家呢！

螞蟻有着大大的腦袋，細細的腿和圓圓的肚子，頭頂還長了兩隻觸角，媽媽告訴我它們能利用頭頂的觸角跟小夥伴交流。這羣螞蟻把食物從洞裏往外搬，有的拖着比自己大的食物，有的把同伴叫過來一起擡。我旁邊還有一列螞蟻，它們在運一塊非常大的食物。一隻小螞蟻從隊伍裏走出來了，一隻大螞蟻朝小螞蟻快速走過去，大螞蟻碰着小螞蟻的觸角，好像在說：“你快點回隊伍裏去搬東西，不然回去有你好受的”。那隻螞蟻聽了就急忙回到隊伍裏了。

忽然我感覺有東西在我腿上爬，低頭一看，原來是幾隻可愛的螞蟻，它們肯定把我的腿當成了一棵小樹。我的小狗可樂腿上也有許多螞蟻，於是它就在地上打滾，真好玩。

爲什麼螞蟻要搬家呢？回家後我在網上查了查，原來螞蟻搬家就是快要下雨了。因爲雨會把原來的家淹沒，它們要把家搬到高處。我剛關上電腦，遠處就傳來了雷聲。譁！譁！譁！大雨真的下起來啦！

螞蟻三年級作文 篇4

去年暑假，我發現螞蟻搬家的奧祕。

一天下午，我到公園玩，突然，一串黑色的“鏈子”飛快地從我視線闖了過去，我低下頭仔細一看，原來是螞蟻，它們嘴裏空空的，這時，又來了一羣螞蟻，有的銜着玉米，有的銜着米飯，顯然比沒銜食物的螞蟻慢得多，難道它們要搬家？

我跑回去問媽媽，媽媽慈祥地望着我，摸了摸我的後腦勺，說：“你聽過‘螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到’的諺語嗎？”我想了又想，爲什麼螞蟻們知道要下雨了呢？我連忙查資料，通過查資料，我終於揭開了這神祕的`面紗了，原來在下雨前，蟻巢會特別溼悶，而螞蟻們對巢裏溼度和溫度的變化非常敏感。所以，再下雨之前，螞蟻要搬家。

通過這次觀察，我發現生活的大自然中還有許多既神祕又有趣的奧祕等着我們細心地去發現，去觀察呢！

螞蟻三年級作文 篇5

一天風和日麗，小螞蟻小小出來散步。忽然，它聞到一股誘人的香味，小小穿過幾片草叢，翻過幾座小山，再繞過幾條小溪，最後來到一片長滿樹木的空地。一看，原來是一根骨頭。那骨頭雪白雪白的，上面還留着幾塊香甜的肉。

小小看得直流口水，它恨不得馬上吃掉這根大骨頭。可它想起那些哥哥姐姐們，又說：“哎，我還是不吃了，我要留給哥哥姐姐們吃”。

說完，小小試了試，發現這根骨頭比它想象的還要重！小小想：也許我可以去找大家幫忙。於是，它連忙發起信號，蟻工們發現了，就排着整齊的隊伍走向小小所在的方位。

過了一會兒，蟻工們終於走到了，當它們發現那根骨頭時，大家都誇小小真厲害！小小說：“這沒什麼，我們趕緊把骨頭擡回去吧”。於是大家紛紛擡起了骨頭，有點用手擡，有點用頭頂，還有的用肩扛。大家齊心協力，總算把骨頭擡進了蟻洞。

這時小小才明白，一個人的力量是有限的，團結的力量纔是無窮的。

螞蟻三年級作文 篇6

這次期末考試我數學考了100分，媽媽獎勵我了一個禮物——螞蟻家園。

螞蟻家園是一個圓弧形的塑料透明容器，容器頂部有一個蓋子，蓋子上還有一個透氣孔，供螞蟻呼吸新鮮的空氣，裏面灌注着藍色的海洋膠，海藍色的膠提供了螞蟻維持生命的水和營養物質，螞蟻還要在這裏面建築自己的家園------打洞。

我小心翼翼地把螞蟻從塑料小管倒進了容器中，一開始螞蟻在容器中不太老實，上爬爬，下爬爬，好像在尋找出口，過了一會螞蟻安靜下來了，我數了數一共有二十隻螞蟻，其中有一個超級大的，估計應該是蟻王，我拿着放大鏡認真的觀察起來，我發現有兩隻螞蟻一個往右爬，一個往左爬，然後在中間會合，用觸角在交流，好像在勘探地形，還不時的用腿刨膠體。還有幾隻聚到一起，觸角來回的在碰，好像討論如何在新家裏面生活。我急不可耐的想看到螞蟻是如何打洞的，可脖子都等酸了，這些“小傢伙”也不開工，媽媽告訴我，第一天螞蟻要熟悉新的環境，要進行分工，打洞要在第二天才開始，我只好戀戀不捨的去睡覺了。

第二天，我一起牀就去看螞蟻。它們終於開工了，在容器的旁邊，打了一個小洞。它們打的洞和我的鉛筆差不多長，藍色的膠面上都是它們從洞裏搬出來的一顆顆象雪花一樣的顆粒。我看見有幾隻螞蟻在膠面上跑來跑去，好像是負責清掃膠面上的顆粒；有幾隻擠在一個角落裏，好像是晚上工作太累了，在睡覺；還有兩隻在洞裏穿來穿去，在忙着打洞，它們打洞的方法是用嘴咬掉一塊膠，然後用嘴銜着搬到膠面上，像個“大力士”一樣，不停的下去，上來......。

一週過去了，我的螞蟻家園被這羣勤勞的小螞蟻打了三個“隧道”，構建成了一個“螞蟻王國”。我從書中瞭解到，螞蟻是一個生活非常有組織的羣體。螞蟻羣體有嚴格的等級分工，有蟻后、雌蟻、工蟻、兵蟻，其中工蟻是蟻巢力量的主體，負責築巢安家。

通過觀察螞蟻，讓我瞭解到了螞蟻的生活習性，也讓我學習了螞蟻團結一心，互幫互助的精神和頑強的毅力。

螞蟻三年級作文 篇7

天變黑了，今天輪到烏雲妹妹和雨絲姐姐值班了，她們相繼到來，看守着天空大地。地上的萬物生靈也在爲她們的到來做着準備，以防被雨絲姐姐打中，螞蟻也是這樣。

下雨前幾分鐘，螞蟻首領感覺到了要下雨的徵兆。於是，它讓螞蟻們趕快集合，它再前後左右看看，發現後面有一個臺階，他便對大家說：“大家收拾收拾行李，我們向我的後邊那個臺階搬家。”過後，有的螞蟻在從洞中，把食物慢慢地推出來，有的螞蟻更着螞蟻首領勘察上臺階的路線，還有的螞蟻什麼事都沒幹，在這一塊兒左逛逛，右逛逛……選好路線之後，螞蟻首領就組織大家向臺階上進發!他們慢悠悠的，不管做什麼事情。我去弄了點兒水，滴在螞蟻首領的前面，螞蟻首領看見了這幾滴水，帶領大家繞道而行。他們到達了目的地——臺階。

他們到達之後，有開始了之前的快樂生活。我要回家了，去我今天很快樂，被螞蟻感染了，螞蟻搬家記也結束了。