【精品】螞蟻三年級作文彙編7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的螞蟻三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻三年級作文 篇1

有一天早上我在樓下的一片空地上玩，忽然發現上一條蚯蚓從沙土裏爬出來了，它越爬越慢，可能是身上沾滿沙子的原因吧！這時我看見兩隻螞蟻好像是聞到了食物的味道一樣飛快地往這邊過來了，我很好奇就蹲下來觀察。

一隻螞蟻動了動觸角好像在說：“這下我們有豐盛的美食了，快把它搬回去吧！”說完兩隻螞蟻就行動起來，它們剛踫到蚯蚓就被蚯蚓一翻把它們彈到了一邊，一隻螞蟻說：“不行，我們得去叫夥伴們來幫忙。”於是它們迅速地往牆角方向爬去，不一會兒我看見了一條長長的螞蟻隊伍氣勢十足地趕過來了，一到獵物這就一隻只往它身上爬，與蚯蚓開始了生死博鬥，蚯蚓一彈就把螞蟻們弄得人仰馬翻，螞蟻們也像芝麻一樣沾在它身上而且越來越多，最後蚯蚓被螞蟻們折騰得奄奄一息終於動彈不得了。這時螞蟻們搬起蚯蚓往牆角爬去，還一齊喊着勝利的口號：“走咯、回家，加油！加油！”沒過多久它們就把蚯蚓按原路搬回了洞穴。

我覺得自己是看了一部電影《螞蟻與蚯蚓大戰》，我想螞蟻爲什麼能這麼快找到同伴呢？它們爲什麼會有那麼大的力氣搬走那麼大的蚯蚓呢？於是我回到家在電腦上查了關於螞蟻的資料，原來螞蟻主要是用分泌物的氣味來進行交流，一隻螞蟻如果發現了食物它就會在回家的路上留下氣味。螞蟻還有超強的肌肉，它們能搬起比自己重幾十倍的東西。通過這次觀察我也懂得了螞蟻的團結力合作力量很強大。

螞蟻三年級作文 篇2

今天我和爺爺、奶奶去大姑家吃午飯，我吃完飯後，無聊地坐在屋檐底下。突然，我看見地上有一條黑線，這使我大驚失色，走近點，一看原來是比我們人類小几千倍的小不點——螞蟻。

這些螞蟻小心翼翼地來到我的身邊，悄悄地搬起一粒米粒。有幾隻懶散的螞蟻扒在食物上面好像怎麼也搬不動似的。

還有一些螞蟻在前面告訴其他螞蟻食物在哪裏呢！然後，這隻螞蟻又成了領隊人，它自豪的領着螞蟻大隊向食物出發。

就這樣，歪歪斜斜的螞蟻軍團浩浩蕩蕩地向家裏進軍，到家之後，螞蟻齊心協力的把食物擡進洞裏，我在家裏拿來放大鏡，一看螞蟻洞裏有各種各樣的食物，有剩飯、剩菜、小蟲子，還有一隻螃蟹腳呢！

螞蟻們還在絞盡腦汁的想辦法，突然一隻螞蟻用觸角碰碰同伴，就這樣，一傳十，十傳百，轉眼間，所有螞蟻都知道了這個祕密。

螞蟻軍團開始行動起來了，首先，螞蟻們先把小粒的米粒放進洞裏，然後，螞蟻把它們的家常便飯切成一片片，然後塞進洞裏。最後筋疲力盡的它們終於把食物全部搬進洞裏了。

這件事讓我明白，我們要團結、友愛，這樣我們才能渡過難關。

螞蟻三年級作文 篇3

9月23日 天氣：晴

這個世界很有趣，連螞蟻都可以當玩具來賣了，今天，媽媽在網上給我買了一個“螞蟻屋”。

螞蟻的家可漂亮了，藍藍的，裏面的凝膠能夠維持螞蟻生命需要的水和營養物質，我拿着放大鏡觀察着螞蟻，哇，螞蟻屋裏的螞蟻都弓着背，全身黑黑的，又大又強壯，它有六隻腳，爬起來敏捷自如，它還很調皮，而且，它們剛到新家，就興奮地在自已的新家跑來跑去，用觸角和自己的朋友打招呼，好像在說：“新家真美啊！”

9月24日 天氣：晴

過了一個晚上，早晨起來，我到螞蟻屋子一看，啊！真沒想到螞蟻們竟然用一個晚上的時間就挖出了一條長長的遂道。螞蟻們來來往往，好像在玩滑滑梯一樣，開心極了！

9月27日 天氣：晴

螞蟻們依然忙忙碌碌、不分晝夜地在建築自己的地下宮殿。

我發現一個奇怪的現象：螞蟻們還會自相殘殺。如果有一隻螞蟻死去，其它的螞蟻們就會把那隻死了的螞蟻的身體大部份吃掉！瞧，螞蟻們有的爬到它的身上，有的爬到它的腿上，有的爬到它的頭上，用它們鉗子似的嘴使勁咬，只留下螞蟻頭，太可怕了！

10月2日 天氣：陰

天氣冷起來了，哈哈，看來螞蟻也怕冷啊，螞蟻屋裏的螞蟻也慢慢地少了。螞蟻大部份都停止了工作，他們躲在地洞裏，只有少數幾隻大螞蟻還在非常勤快地在隧道里跑進跑出，用它嘴上那有力的大鉗子，一點一點，用力地挖、、、

地宮更漂亮、迷人了，它們象一幅美麗的圖畫，錯綜複雜交錯着。我越來越喜歡這羣螞蟻了，我要向它們學習，你瞧，就算是小小的螞蟻，只要他們團結、勤勞，齊心協力，也同樣能創造出不一般的奇蹟。

螞蟻三年級作文 篇4

一提到我的好朋友戴俊傑，我總是想起在洛陽上一年級時和他一起鬥螞蟻的'趣事。一說起鬥螞蟻，你肯定會說：“只聽說過鬥蟋蟀，哪有這鬥螞蟻的呀？”別急別急，聽我慢慢道來。

有一天上午我們下課了，我們好幾個男生玩貓和老鼠的遊戲，因爲我們一直玩這個遊戲，漸漸地我們就玩膩了，於是我們就三三兩兩地散開了。我和我那影形不離的好朋友戴俊傑則去尋找新的遊戲。我們找了好久還是一無所獲，這時，“叮鈴鈴”上課了，下課後，同學們一窩蜂地衝出教室去玩，我和戴俊傑又去尋找新的遊戲，不知不覺我們走到了操場中間的一棵松樹下，我們打算在樹蔭下乘涼，順便休息一會兒。這時，我突然看到松樹下面的土壤裏有好多螞蟻在爬來爬去，我順手拿起一個塑料瓶往裏面抓了幾隻螞蟻，只見它們恐慌極了，個個爭先恐後地往上爬，想要遠離這個地方。只有兩隻螞蟻在爭鬥，你咬我腿一口，我咬你觸角一下，打得不可開交，都惡狠狠地盯着對方，互不相讓。我突然突發奇想，我對戴俊傑說：“咱們要不玩鬥螞蟻吧，每人各自從小區裏帶十隻螞蟻裝用盒子裝起來，玩的時候每人每次派一到兩隻螞蟻決鬥，斗的時候誰的螞蟻先死完誰就輸了。”戴俊傑興奮地說：“好呀好呀，我明天就帶螞蟻過來”。第二天我們如約而至地帶來了各自的螞蟻，螞蟻在盒子裏鬥，我們在外面喊加油，那激烈的場面讓我到現在都難以忘懷，我覺得彷彿不是螞蟻在爭鬥，而是我們在鬥。

可是自從我轉到鄭州上學以後，媽媽就教育我要愛護生命，不要拿動物當玩具，於是我就再也沒有玩過都螞蟻了。現在我想對那些還不知道愛護生命的人說：不要再塗害生靈了，要愛護每一個生命，就算是一隻小小的螞蟻，我們也要去愛護它、呵護它，因爲螞蟻再小也是一隻生命呀！所以，從我做起，從現在做起，讓我們都來愛護每一個生命吧！

螞蟻三年級作文 篇5

剛上課，老師就笑眯眯地說：“今天我們先到樓下逮幾隻螞蟻上來。”劉翊高興的尖叫了一聲，然後伸出了一個勝利的手勢。老師話音剛落，同學們就像猛虎下山一樣來到樓下。

我們捉螞蟻的時候，由於螞蟻的個兒太小，爬的很快，害的我們都捉不到螞蟻了。很長時間過去了，好不容易捉完了螞蟻，同學們像快樂的小鳥一樣飛快地跑上了樓。

小螞蟻真調皮，我把它放在桌子上，它一會兒往東跑，一會兒往西跑，看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的，身體分三節：頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小，它長着長長的觸角。嘴巴尖尖的，像一對小鉗子。三對足腳又細又長，比身子還要長，你說這隻螞蟻奇不奇怪？

有一隻螞蟻不小心被我捏死了，那邊螞蟻的小夥伴看到後想把死去的螞蟻拖回家，另一隻螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑，好像是在想回它們自己的家，下課了，我把小螞蟻送到草叢中，它們動了動觸角，好像在跟我說：“謝謝你。”

這隻小螞蟻真奇怪。

螞蟻三年級作文 篇6

我家養了兩隻鳥，吃的是小米、菜籽等飼料。鳥兒們吃食時難免會有一些飼料掉出來，灑得到處都是。再加上我家陽臺上花花草草多，招來了許多螞蟻在陽臺上“大鬧天宮”。

一天，我到陽臺上看鳥。突然，我眼角的餘光瞧見一顆掉出來的小米輕輕地動了動。天吶！難不成見鬼了？我仔細觀察，才發現是一隻小螞蟻乾的“好事”。小螞蟻用兩隻“手”不停地推着那顆小米，好像要把它搬走。可是，那顆小米對它來說就像是一棟高樓，小螞蟻努力了幾次，最後還是放棄了。“懦夫！”我心裏輕蔑地想。沒想到不一會兒，又來了好幾只螞蟻，它們一起努力，你幫我，我幫你，終於把小米給擡了起來。它們慢慢地走着，頭上的觸角一動一動的，似乎在喊：“嗨喲，嗨喲！加油，加油！”此時，看着螞蟻們整齊的步伐，我的心裏暖暖的。

這些小螞蟻的團結友愛，讓我自愧不如。有一次，綜合課老師讓我們用工具袋裏的工具，按書上的說明做一個小房間模型。我認爲這很簡單，就謝絕了所有想和我合作的同學，自己單槍匹馬地幹了起來，結果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。製作桌椅模型更難，我不斷地插錯、貼錯，最後，我用了大量的膠水才把它做完。看着同學們拿着那些完美的作品走上講臺，自己只能把那個三分之二都是膠水的作品塞進抽屜。

從螞蟻的身上，我學到了團結友愛的重要性。我明白了：一個人的力量是很渺小的，只有把自己融入集體，才能變得強大，才能克服一切困難。

螞蟻三年級作文 篇7

我喜歡螞蟻，因爲它們勤勞樸實，更有着在危險面前互相幫助、團結友愛的精神！記得有一次，有幾隻小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬着。我一時興起，匆匆跑到水池邊，打開水龍頭接了滿滿一杯水，跑到小螞蟻旁邊，將水杯一傾，杯中的水就像傾盆大雨一樣讓小螞蟻在大海中無法走動，寸步難移。就在這滅頂之災來臨的時候，它們卻並不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，終於衝出了“汪洋大海”。

脫離災難以後，它們沒有休息片刻，而是繼續排着整齊的長隊匆匆地迎接着下一個任務！我順着它們前進的方向看去。竟然在不遠處有一塊蠶豆大小的蛋糕，發現目標後，它們立刻蜂擁而上，一起擡起蛋糕高高興興地回家了！不一會兒功夫，它們又出來尋找食物了。這是我靈機一動，拿出一塊餅乾放在地面上。很快，聰明的小螞蟻發現了目標，紛紛爬了上去，又一起擡着餅乾回家了，我想它們今天很高興，竟然收穫了這麼多的食物！我看着這羣可愛的小生命心中感慨着，小小的螞蟻竟然是那樣的堅強、聰明、勇敢！