【推薦】五年級作文彙總10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
每當上體育課時，在自由活動時，我只會在在樓梯旁看着他們開開心心的在玩耍着，打鬧着，這時你就會問：你爲什麼不敢他們去玩呢？不是我不想玩時他們不跟我玩，因爲我是胖子，還帶着娘娘腔，他們除了會排擠我門之外也沒什麼可做的了。
遊戲時，如果是你一定會爭取得冠，而我只會讓我們組丟分，自然就會被罵出去，不讓你參加，而體育老師雖然表面上很冷漠，好像不會笑。我看得出心裏很關心我們這些人，好想他輕身經歷過似的，我只好用作文來表達我的內心，但我作文很差，只好用大概的來表達。
就像我寫的《無聊日記（2）》裏的局外人，這也跟表明了我就是其他人的局外人，我在一些人眼着好像一點都不存在，而有些人就在那把我當做靶子似的，見到我就打，每天見一次打一次，我幹嘛換手，反正我就是靶子。
有一次上體育課發呆時，我看見了我們學校的一個傻子，好像跟我一樣是個“孤兒”不一會兒，有幾個同學去找他玩，我馬上傻眼了，原來我是個真正的“孤兒”啊！在回家的路上我看見那個傻子和她媽媽在那，他媽媽馬上跑來問我：“你上幾年級的啊！明天要不要掃地。”我心裏又在想了，他媽媽這麼關心她，他還若無其事的站在那。開門時只見一隻黑白相間的貓咪，喵喵的叫着，好像我們心裏相通似的，好像在說我被同伴拋棄了，原來他和我的處境一樣我們纔會心靈相通，我跟他“聊”了很久才進屋去………………
這次的好嗎？
五年級作文 篇2
想知道“愛心衛士”是誰嗎？當然是我了！爲什麼我有此殊榮，還得從下面這件事情說起。
前幾天，我們院子裏又跑來了兩隻可愛的小狗，我們給它們起了很獨特的名字：黑的叫咖啡，白的叫奶茶。就在昨天晚上，我們正給“咖啡”、“奶茶”搭窩時，突然從車底下傳來了幾聲狗叫。我跑過去一看，原來又來了一隻小狗。它身上有幾道白色的毛，其餘都是黑色。看着它，我說：“要不給它取名爲巧克力吧！”大家都說好。
由於“巧克力”最大，所以其他人也不是很照顧他，而我就不一樣了，“巧克力”是我找着的，我不照顧它誰照顧它呀？我買來火腿腸，掐成一小塊一小塊地餵它。等它吃飽後，我又拿來牛奶倒入杯子讓它喝。吃飽喝足後的“巧克力”顯得很想和“咖啡”一起打瞌睡，但“咖啡”對它不太友好，咆嘯了幾聲，“巧克力”只好走開了。看到“巧克力”的可愛樣，我不禁笑出了聲。
接下來我的任務就是給“巧克力”做個完整的“家”了。我從垃圾堆旁邊找來一個完整的箱子，又找來幾塊布鋪在箱子裏，一個舒服的“家”就初具規模了。我看它好像想有個伴兒，就把前幾天我給“奶茶”玩的布娃娃放到了箱子裏，終於完工了！“巧克力”試探着踩了一下，終於心滿意足地睡下了。
今天早上一起牀，我拿了一塊饃饃下去看它們！老遠的，它們便衝我跑過來，圍在我身邊跳。吃完我爲它們精心準備的“早餐”後，“巧克力”和“咖啡”躍躍欲試，互相咬起來。我看着它們鬧作一團，想：你們在爭讓誰當“奶茶”的男朋友嗎？正在我看它們打鬧的時候，天空飄起了小雨，我便把它們的“家”合在了一起，並找其它箱子罩住了，這樣就不把雨會將它們的“家”淋溼了！
直到現在，我還在想着那三隻可愛的小狗。我配不配的上“愛心衛士”的稱號呢？
五年級作文 篇3
20xx年10月11日 ，這是一個特殊的日子，第八屆中國殘運會在杭州開幕了！
而本屆殘運會的吉祥物“悅悅”也同時誕生了，而在浙江處處也能感受到浙江人對殘疾人愛護、尊重的氛圍，會歌《我們都一樣》在神州大地上廣爲傳唱、家喻戶曉。
比賽已經七天了，每當想起運動員在賽場上拼搏，我的心就跳得十分激烈。美麗的西湖敞開她寬大的懷抱，歡迎着來自各地的人民，每一處山光水色都帶着親切地微笑，歷史古城中的一山一水一草一木都特別有韻味。
今天身爲東道主的我們也觀看了比賽，場上的運動員每一個發球，每個扣球都牽連這我們的神經，他們的拼搏精神感染着每一位觀衆。人浪、聲浪一波未平一波又起。加油、吶喊聲震耳欲聾：“生命陽光，愛滿浙江，遼寧加油！”“運動員加油！”“甘肅隊加油！”“雲南隊加油！”“遼寧加油！” “山東加油！”…….
運動員的每一個動作都揪着我的心絃，比賽結束了,我的心還久久不能平息。運動員們不僅不爲自己身體的一部分殘疾了而頹廢、自暴自棄，反而闖出了屬於自己的天地，更努力地向着夢想前進，這種精神是值得我們學習的！
五年級作文 篇4
今天清晨，我和媽媽提着籃子要去一個地方，你知道我們要去幹什麼嗎？哈哈，就是去買菜啦！
我們來到菜場。人們個個都提着籃子前來買菜，人來人往，非常熱鬧！我們先來到了蔬菜區買蔬菜。我們走了幾家，看了一會兒，挑了幾棵又大又綠的青菜，因爲我爸爸愛吃蔬菜。我們還買了蘿蔔、香 菇、豆芽菜……我知道這是一些十分有營養的物品。
我們又來到了肉類區，買了半斤瘦豬肉，回去包餃子給大家吃。
最後，魚肉也是我的最愛。一些小魚在水裏遊，小蝦在活蹦亂跳。我看了一會兒，說：”買一條大鯽魚煮湯喝。“媽媽點着頭說：”好。“我問了問價錢，九元五角，啊！這麼貴？我立刻跟他還了價錢 ，最後讓掉了五角成交。菜買好了，我與媽媽一人提着滿滿的一袋蔬菜走出菜場。路上，媽媽還誇我買的菜好，比較便宜。我聽了心裏樂滋滋的，臉上笑開了花。
通過買菜，我這才知道做這件事十分累，媽媽買菜真辛苦！
五年級作文 篇5
一聲簡單的問候，可以像甘泉一樣滋潤人的心田；一聲“謝謝”，可以像春風一樣溫暖人心；一聲“對不起”可以像小手一樣撫平心中的委屈。而一件小事也可以讓我們感悟到文明與美麗。
一個陽光明媚的'早晨，我與玲玲一起去美麗的撫河公園遊玩。我們走在彎彎曲曲的小路上，欣賞着眼前一幅幅跳動的畫卷。我們盡情地玩耍，興奮地叫着、笑着。我們銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠，我們的快樂感染了小鳥、小草、小花，連樹葉上那晶瑩透亮的露珠也調皮地躍進我們的小嘴巴。我們一會兒坐在椅子上仔細地聆聽小草生長的聲音；一會兒又跑到花前貪婪地吸着它們的芬芳；一會兒做着各種各樣有趣的遊戲。我們玩的太開心啦！
我們玩的忘乎所以，有一塊愛搞惡作劇的石頭蹦了出來，我和玲玲都沒有注意。“啊！”隨着我一聲尖叫，我被石頭絆倒，狠狠地摔倒在地上。我淚眼迷濛，好像看到那石頭在得意笑，還不時地向我眨眼。我又氣又疼，好想大哭一場。這時，一雙胖乎乎的小手伸了過來，她把我扶了起來，用手拍乾淨我身上的泥土，還體貼地拿出張紙巾給我擦淚水。她不時地安慰我，比自己摔倒還緊張。我感覺自己摔到的地方好像不那麼疼了。她還建議把那塊惹禍的石頭搬開，以免下次絆倒路人。我們齊心協力地把石頭挪到了偏僻的地方。
這就是我的好朋友玲玲，她在我最需要的時候，伸出了她那熱情的雙手，她雖然學習中等，但是我覺得她十分美麗。
我們的身邊經常有文明的事情發生，比如《最美遺願》中的何玥，只要大家奉獻一點愛，多關心周圍的朋友，那我們的世界就會更美麗！
五年級作文 篇6
“我捐兩塊，”“我捐五塊，”“我捐十塊”……哎，我說六一班的同學們聚在一起，你五元他三元的積極捐款又準備給誰獻愛心呢？
這事還得從我們班的程世龍收養的一隻剛滿月的小狗說起。原來這隻剛剛離開媽媽的小狗狗生病了，它的尾巴和頸部右側的毛有的地方脫落，有的地方長出了棕黑色的硬繭，而且狗狗的精神狀態也不好，不很活潑。憑我動物專家的眼光來看，狗狗這病得趕緊治，有可能還得打針，也有可能得用好多錢。所以大課間我便號召大家一起爲狗狗獻愛心，誰知我的想法剛一出口，就立刻得到了楊嵐、杜鑫、吳泳翔、酒衷豪等是幾位同學的熱烈擁護，於是就出現了開頭捐款的動人一幕。
話說爲了拯救狗狗，我們六一班的同學們可真是踊躍呀！不一會功夫，我們就募得善款四十餘元。本來打算再過兩天到禮拜天帶狗狗去看病，可聽一位同學說他家的狗狗就是因爲得了這種病沒及早醫治最後夭折了！這個消息對我們來說簡直就是晴天霹靂，於是我們決定下午一放學就趕緊帶狗狗去北陳村動物醫院給狗狗治病。
好不容易“熬”到了放學，我們一行十幾位愛心人士在邢延龍同學的帶領下帶着狗狗浩浩蕩蕩向北陳獸醫站出發了。正在我們個個都弓着腰努力蹬車前進時，意想不到的事發生了：大將酒衷豪的“坐騎”車鏈掉了,難不成“關鍵的時候掉鏈子”就是這麼來的？嗨，沒辦法，只好讓邢延龍留下來幫助修車，我們的大部隊則繼續前行。
路好長呀，在經過大約三十分鐘的路程後，我們終於到達了目的地——北陳村。可我們在村口東找西找了大半天也沒有看到獸醫站的影子。看着車筐裏的小狗耷拉着腦袋、瑟瑟發抖的樣子，我的心裏好酸又好急呀！“放心吧，可憐的狗狗，我們一定會幫你把病看好的。”
正在大家爲找不到獸醫站而一籌莫展時，杜鑫同學一打聽，原來我們走過了，還得折回去。此時的老酒和邢延龍也追了上來，我們趕緊一起往獸醫站趕去。
獸醫站裏有一位老爺爺，我抱着狗狗向他詳細介紹了它的病情。只見老爺爺聽我說完後笑眯眯地說：“小狗是得了由蟲病引起的皮癬，這兒正好有治這種病的藥。”接着老爺爺就到裏面翻箱倒櫃地找了起來。一會功夫，老爺爺給我們拿來一小瓶藥，而且是僅剩的最後一瓶。看到藥我們就像看到了救星一樣高興極了，接着老爺爺又向我們仔細說明了藥的用法和用量，看來狗狗的病這回真的有救了。
出乎意料的是，你猜這歷盡周折的救命藥多少錢？不瞞您說，我也沒想到:竟然才三元錢！早知道這麼便宜，就不用讓大家捐款了，幸好捐款時我們都詳細記錄了，我們決定上學後再把剩餘的錢還給大家。
直到此時，大家懸着的心終於放了下來。狗狗暫時寄養在同學馮然然家，來醫院之前我已經給它洗過澡了，真期盼狗狗抹上藥後快點好起來。
直到此時，這場轟轟烈烈的愛心救援活動圓滿結束了。此時的我們心裏都特別高興，因爲我們做了一件非常有意義的事情，因爲我們明白了大自然所有生命的平等和可貴，因爲我們體會到了一起奉獻愛心的快樂和感動！
五年級作文 篇7
週五，我們爲天山區建國60週年文藝匯演去助興演了一下，感覺還好 。只是舞蹈動作剛剛拍好 ，還沒有進一步的練習熟練，小夥伴們的表情有些僵硬，沒有真正表現出新疆少數民族的熱情好客，我也一樣。不過，在去參加演出的過程中，也結識了其他舞蹈學校的小夥伴們，互相借鑑。真是強中還有強中手啊！雨花舞蹈學校的傣族孔雀舞最精彩，還有很多可愛的小妹妹，跳的健美操顯得稚氣、灑脫、還加了幾個前空翻和下大腰，很是博得了滿堂喝彩。還有哈薩克舞蹈，他們主要表現的是手法和舞步的節奏感，我還是第一次看這種名族舞。我不禁爲這種名族的獨特的舞步而喝彩，我更爲小哈薩克女孩的勇敢而喝彩。因爲她是即興演出，這不禁讓我對她有了一種敬佩之情。
新疆舞蹈大賽在暑假期間舉行。我感覺我們的節目動作編排、音樂的選擇以及服裝各方面都挺好，只是有些夥伴們還是動作協調能力差，老是記不住動作，死盯着別人看，一點沒有自己的表現力，這樣就影響整體美感。哎！真希望她們能儘快進入角色。
期末考試的日期也在日漸臨近。最近比較忙，感覺有點累，但是我還是要把每一項都完成好。因爲只有現在的加倍努力，才能換得將來的成功。
加油，馬立穎！
五年級作文 篇8
來也匆匆，去也匆匆，。一天的時間總是來得快，逝去的也快。
課間上我們完成這老師佈置的作業時間悄悄溜走了；在期間，說上幾句話，聊一聊八卦，時間悄悄溜走了；在我們下了課，嬉戲打鬧時，時間悄悄溜走了……
沒錯，它是悄悄的。說個好似不太恰當的比喻，時間就像一個小偷，他不偷金銀不偷財寶，只偷人們最不珍視的東西——生命一點一滴的不經意的流速逝。
這個小偷人盡皆知，想要抓住他，就要看人們願不願意抓，能不能抓。
有的人不想抓，似乎在刻意忽視它的存在，任憑這個貪婪的小偷索取更多，而這個人，卻絲毫不曉得自己生命正在流逝——毫無意義的流逝；有的人有則這個想法，想要將這個小偷繩之以法，卻沒有付諸行動，依舊再做毫無功用的事，這並不比前者要好；還有的人想了也去做了，他們做對自己有意義，對集體有意義，對社會有意義的事。然而他們抓住了，他們沒有讓時間白白流逝。
沒有抓住時間的人庸庸地過了一生，抓住了時間的人則創造出了一個又一個屬於自己輝煌的人。
時間值得我們抓住。
五年級作文 篇9
那是一個難忘的假日，我好不容易有去香港迪斯尼的機會，於是在那天好好地“瘋”了一次。
那一天，我們起了個大早，吃完早飯，就前往目的地——迪斯尼。一到門口，發現買票的人真多呀，人山人海，摩肩接踵，我們最後費了好大的勁才總算擠進去。一進去，我們就像邁進了新世界的大門，兩旁都是商店，裏面的米老鼠還在朝我笑呢。再往裏走，就出現了許多娛樂設施，我們耳邊還不時地傳來歡呼聲，真是熱鬧非凡。
我們先坐上了纜車，如果在遠處看，就像坐在一個透明的玻璃球裏。爸爸和媽媽都在欣賞外面的風景，坐上纜車後，周圍人就沒有那麼多了，耳根總算清靜了，耳邊只會吹來清涼的小風。
我們在上面鳥瞰下面的風景，只見下面是一望無際的森林，感覺四周安靜極了。我們“飛”了許久，隱隱約約聽到忽近忽遠的喊聲。我往遠處一看，看到正在“行駛”的過山車，在它旁邊還有好多其他小的遊樂設施。我已經迫不及待了，好想長出一雙翅膀，從這裏飛過去。我們的“玻璃球”終於着陸了，我像箭一樣從裏面衝了出來，帶着爸爸媽媽“飛”向了過山車。我和爸爸膽子大，就坐了上去，媽媽不敢上去，就在下面等着。
“滴！滴！”兩聲，我們知道要出發了，前方高能！只聽“嗖”的一聲，車子便飛了出去，周圍的景物迅速往後跑，像反方向比賽跑步似的，空氣拍打着我的臉，連眼睛似乎都在抗議，有點睜不開的感覺。
過山車帶着我們左一圈右一圈地轉着，最後總算停止了，可是我還驚魂未定，仍然有在“飛”的感覺。
夜幕降臨了，我們在山上看了煙花，它五顏六色地綻放着，像在迎接遠道而來的客人，又像在和我們告別，我們在那裏停留了許久，才依依不捨地離開了。
那天真好，我真的玩瘋了！
五年級作文 篇10
我在寒假這段時間裏，讀了一本書，書名叫《長襪子皮皮》。這本書主要講述了九歲的皮皮在自己獨立生活中發生的故事，還有她和好朋友杜米、阿妮卡去航海的事情。
在 一次風暴中皮皮失去了爸爸，而媽媽早在皮皮剛出生之後不久也去世了，皮皮很想念自己的父母，我也真的爲她感到悲傷。皮皮每天夜裏都是一個人孤獨的睡覺，如 果是我，我可是受不了!每天早上他的好朋友杜米、阿妮卡都會來和他和他告別，然後就興高采烈的去上學了。可是皮皮卻不去上學，她也不想去上學。我覺得其實 上學還是挺快樂的，不但可以學到許多知識，還可以交到很多好朋友，真不知道皮皮是怎麼想的!皮皮的優點是很善良，不管是什麼樣的人，他都以誠相待，但皮皮 的缺點是愛說謊，說謊是很不好的，皮皮每次也都會承認自己的錯誤，承認錯誤了還是善良的好皮皮。
有 一天皮皮的爸爸突然回來了，還當上了黑人國王，真讓人無法相信那一次他沒有被淹死!回來讓皮皮去當公主，能去當公主，那該有多好呀!可是皮皮卻沒有去，她 不想離開自己的好朋友，留在了維拉·維洛古拉，我覺得爲朋友着想還是和值得我學習的。當爸爸再次讓皮皮去美麗的霍屯督島的時候，皮皮堅持要帶上杜米和阿妮 卡。我也真想去那個島上玩，看看究竟是個什麼樣子?後來，水手們、皮皮和爸爸還有杜米和阿妮卡駕駛着”蹦蹦跳跳號“向霍屯督島駛去。
皮皮是個善良、樂觀、勇敢的孩子。但我覺得她應該去上學，學習是很重要的，能夠了解很多的知識。
