【實用】秋雨三年級作文彙總八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的秋雨三年級作文8篇，歡迎大家分享。
秋雨三年級作文 篇1
秋天的腳步悄然來到，秋雨——秋天的姐姐。每次秋天來臨，秋雨姐姐都提早一步“大駕光臨”！
“沙，沙沙！沙，沙沙！”今天一早，秋雨姐姐準時“起牀”，順便也叫醒了我們這些貪睡的“小懶蟲”！
秋雨也有一個哥哥！她的哥哥叫“羅莎”——也就是颱風。颱風十分瘋狂，吹倒了許多建築物和樹木，是一個殘暴的“殺手”！這個“殺手”帶着其他兵馬，殺進了浙江。因此，浙江的許多房屋被颱風擊毀。
秋雨在校園的各個角落安了家，她們落在後山的菜地裏，那些蔬菜慢慢滋潤，漸漸
長大了；他們灑在花、草、樹、木上，植物吸收了充分的營養，有的開花了，有的長大了……
秋雨綿綿，淅瀝，淅瀝，秋天的雨是多麼美麗呀！你深深地吸引了我！
秋雨三年級作文 篇2
來得突然——跟着一縷縷輕盈雲霧，伴着一陣陣溫和的秋風，雨悄聲無息的來了。
先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發出咚咚的聲音；打在地面上發出嗒嗒的聲響……
雨漸漸地大了，雨滴像一個一個調皮的小傘兵，從雲媽媽那跳下來，跳得那樣有序，彷彿像已經接受過訓練的小傘將。
每叢樹木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發出好聽的叮咚叮咚的聲音。
雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠，有黃綠，有的綠得發黑；有金色，更有火一般的紅色。
不知什麼時候雨停了，發出：
丁咚——丁咚的聲音
彷彿是秋天的預召。
作文評語：
文章採用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調皮的小傘兵，從雲媽媽那跳下來，跳得那樣有序，彷彿像已經接受過訓練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑，在描寫上採用由近到遠的描寫手法，是文章的亮點，表達了作者對秋雨的喜愛之情，值得一讀。
秋雨三年級作文 篇3
秋天的雨持續不斷、忽大忽小。
走在放學的路上，正在下雨。雨大時，泥濘的土地上，像抹了油一樣滑。鳳仗雨勢、雨借風威，吹打得我站立不穩。稠密的雨柱，順着風斜着劈下來，像一支支利劍般射得我眼睛都睜不開。雨小時，雨絲細細的，如繡花針般斷斷續續地插入土裏。又像一串串珍珠從天上灑下來。近處的花草樹木，遠處的操場樓房，都在茫茫的雨簾中，卻又似輕煙籠罩着世界，美麗極了！
我走進文具店買文具盒，過了一會兒，走了出來。剛纔還朦朧小雨，頃刻間大雨傾盆。行人們用各自手中的物品頂在腦袋上，我將書包撐在頭頂，一路狂奔。幾分鐘後，天空居然又飄起了小雨，我逐漸放慢了步伐。走進小區，竟然下起了豆大的雨點。真愛捉弄人！我不情願地嘀咕了一句，大步走回了家。
這秋雨，下到那時纔會有盡頭啊？
秋雨三年級作文 篇4
淅淅瀝瀝的秋雨下了好幾天了，也沒有要停下來的意思。天氣一下便涼了。
早上，坐爸爸的汽車去上學，就沒有帶雨傘。中午放學，雨下得更大了。出了校門，我裹緊衣襟，低着頭，貓着腰，擠進人羣裏。
但車輛擠滿了街道，一朵朵像荷葉一樣的雨傘擠滿了人行道，我只能隨着人流慢慢前進。
雨水、旁人傘檐的流水，一股腦兒地澆灌到我的頭上、臉上、眼睛上、肩膀上……我的兩眼快要睜不開了。只管兩腳一高一低地走着，顧不了踩在石頭上，還是水潭裏。鞋子已經全溼了，只感覺兩腳像泡在水裏。褲腿也全溼了。我完全成了一個“落湯雞”。
幸虧，家離學校不遠。十幾分鍾後，我到家了。剛進門，我的眼淚就刷刷地掉下來了。我哭着說：“冷死了！”
哎，該死的天氣，煩人的秋雨呀！
秋雨三年級作文 篇5
秋雨，是一把鑰匙，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了，秋雨有一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，紅紅的葉子，像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽，菊花仙子得到的顏色就更多了紅色，白色，紫色等等。
秋雨帶給大地一片豐收的歌，帶給小朋友們一首歡樂的歌。
秋雨三年級作文 篇6
世界上有許多種雨，例如雷陣雨、小雨、夏雨……當然，還有小雨淅淅的我——秋雨。
我不像雷陣雨大哥那樣霸氣外露，也不像夏雨妹妹那樣華麗，但我，卻有着我獨特的魅力……
我撒着小雨絲，慢悠悠地走到了田野。一眼望去，我看到了許多農作物：有半個孩子那麼高的玉米正微笑着向我招手；清爽可口的西瓜從高處望去，圓滾滾的，彷彿即將脹破肚皮；黃燦燦的稻穀們在風中起舞，讓我感覺來到了音樂廳；高大的蘋果樹搖擺着它茂密的頭髮，爲這個美好的世界獻上一首首歡快的歌……當然，這些農作物的成熟都歸功於我的功勞，我得意洋洋的朝農民伯伯們回眸一笑，只見他們個個都滿面春風，嘴角不由自主的漾起一條弧度，也衝我笑了笑，讓我這才心滿意足地離開。
我撒着小雨絲，慢悠悠的走到了城市。我看到了人們的一舉一動：他們看到了我，都不慌不忙的舉起手中的傘早就料到了我的不請自來。一排排花花綠綠的傘迅速張開，不同厚度的`傘猶如不同聲音的琴鍵，而我猶如一位風度翩翩的音樂家，演奏着一首首優雅的小曲，讓人們陶醉在其中，我們在無限靜謐之中，忘記了世界，也忘記了自己，無拘無束……待大街小巷的人們都沉醉在音樂之中後，我，悄悄地走了。
我撒着小雨絲，慢悠悠地走到了乾旱地區。那裏的人發現了我，都立即虔誠地雙手合十感謝神明。他們個個都張大嘴巴，仰着頭，拼命地接着每一滴水，我看到了這充滿戲劇化的一幕，呼喚兄弟們都過來，爲這些可憐的人們送去一些水，給他們生活的希望。來也匆匆，去也匆匆，我感覺到我的體積正在一塊塊的縮小，我想，我的生命可能已經到達了終點站，不過，我至少用我的生命把許多在死神鐮刀之下苦苦掙扎的人們給拉了回來，我，死而無憾了。
天空中出現了一道絢麗的彩虹，這當然也是我的功勞，不過我可能快看不到此番美景了，因爲我，化成了地上的一灘水……
當我再次睜開雙眼，我又變成了一朵潔白的雲，原來是太陽大哥把我蒸發復活了，現在的我，又變成了那個小雨淅淅的秋雨……
秋雨三年級作文 篇7
今天，我和妹妹還有高婷婷在樓下玩跳皮筋，忽然吹來一陣風，接着，下起了牛毛細雨，一絲絲雨落到臉上，就像媽媽在輕撫我的臉一樣，又親切又溫柔。
媽媽見下雨了，連忙打開窗子叫我上去，我已經陶醉在秋雨中了，怎能離開呢？於是，我朝媽媽喊道；“媽媽，我不會着涼的，秋雨是綿綿的，不會讓我着涼。”媽媽無話可說了。
今天，我親身體驗了秋雨，明白了秋雨確實是綿綿的！
秋雨三年級作文 篇8
悶熱的夏天終於走了，涼爽的秋已經來到了我們身邊。
俗話說：一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。秋雨像調皮的小孩子，一連玩了三天三夜，還沒玩夠。天一直灰濛濛的，牛毛般的雨絲從天上輕輕的落下來，很輕很細。
涼絲絲的風吹在臉上，路上的行人都穿上了秋裝，大人和孩子們都打着傘，或穿着雨衣，在路上行走。路邊的樹和草都變黃了，黃黃的樹葉被秋雨打落在地上，黃綠色的小草被洗的新鮮了一些。路上的汽車就像被洗了一樣；樓頂、樓身就像重新粉刷了一遍。
呀！秋雨真的讓我們的世界清新了許多！
