滿了沒滿三年級敘事作文

今天老師安排大家做完閱讀後，課就上了一半了。有的同學伸着懶腰問老師：“啥時候下課啊？”老師則神祕兮兮地說：“先做完小實驗再下課！”一聽做實驗，同學們都歡呼起來。老師拿來了一個袋子，她從裏面取出一袋核桃，一袋大米和一個透明的玻璃瓶子。“嘿！是讓我們觀察啥呀？”我也瞪着好奇的眼睛盯着老師的一舉一動。

老師先打開瓶子，問：“誰願意把這些核桃放到瓶子裏？”同學們各個都躍躍欲試，爭先恐後地舉了手。老師讓一個梳着馬尾辮的女同學去放。只見她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子裏面放。“一顆、兩顆……”放了三顆就再也裝不下了。

“滿了嗎？”老師問。“沒滿！”一個穿黑衣的男同學說，“還可以放入大米！”然後老師請了韓浩上去放大米。唉，可惜他技術不精，瞧，這米粒都調皮地跳了出來。老師只好請那個穿綠毛衣的男同學再試一試。結果，米也都跳出來了。另外一個男同學跑來幫着收起掉在桌面上的大米，搞了個天女散花，把大家都逗樂了。後來，還是楊老師一手託着米袋子，一手捏着袋口把大米倒進了瓶子裏。大米慢慢地覆蓋了玻璃瓶中的核桃……

老師一邊倒一邊問：“滿了嗎？”一粒米也裝不下了！”“沒滿！”我說，“還可以放水。”我搖搖水瓶，老師拿起了一瓶礦泉水，讓一個同學上來倒水。這下子水沒過了大米。

“滿了嗎？”

“沒滿！”

“還可以放什麼？”

有的同學說，可以放沙子，有的同學說可以放小米，還有的同學一臉壞笑說：“還可以放小螞蟻”。

我們的笑聲不斷地迴盪在教室裏……

這時，我也從這個小實驗中感受到學無止境的道理。我想我們的學習就像這個玻璃瓶一樣，永遠沒有裝滿的時候。