【實用】人教版三年級作文合集六篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的人教版三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人教版三年級作文 篇1

我叫王天陽，是一名少先隊員，目前就讀於博興實驗小學三年級四班。

我有一頭烏黑柔順的長髮，呵呵，那是以前，因爲在我萬般不捨的情況下，被爸爸強制性的帶到理髮店剪了現在的短髮，雖然不願意，可是我知道爸爸是爲我好，因爲這樣可以縮短我“臭美”的時間，留下充分的時間學習；我的眼睛又大又有神，但是媽媽說有時會走神，那是因爲我的心靜不下來；哈哈，我還有一雙閒不住的手，總愛摸摸這裏動動那裏，害的奶奶和媽媽經常做我的“義務工”。

我的愛好有很多，比如：畫畫、跳舞、摺紙、剪紙……，這不，春天一到，我又多了一項愛好—放風箏。媽媽給我買了好大一隻風箏，它就像一隻大鳥在天空中飛翔，每當看到他高高飄揚，我的心情總會特別的好！

我的書架上有好多書，有“分類作文、特別文摘，提分方案”等，因爲我一有閒暇時間就喜歡和他們作伴。

這就是我，一個活潑可愛的女孩希望大家都可以和我做朋友！

人教版三年級作文 篇2

今天，我真高興，因爲語文考試得了一百分，這是我做夢都沒想到的事情。要知道，我從三年級上冊到下冊，語文考試從沒有得過一百分的呀！爲什麼這次能得到滿分呢？我覺得，從課堂上應該找得到吧！

在課堂上，我變得大膽了，老師提出的問題，只要是我會的，我一定會積極舉手，因此成績提高了。在學習中，我變得善於積累了，我非常愛看書，而且喜歡積累，積累到的詞句在寫作文時運用上了。這或許是我作文沒有扣分的原因吧！同時，我也會取長補短了，你知道嗎？老師每次都會選一些作文寫得好的同學上講臺朗讀自己的“傑作”，這時，我非常認真地聽他們的好詞佳句，而且還牢牢地記在腦裏，寫作文時，我靈活地把它們用上。因此，寫作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的原因吧！

捧着滿分的`語文試卷，抱着被表揚的渴望，帶着“勝利”的喜悅，我走向家中，腳步不由得放快了許多。我覺得書包不再像以往一樣沉重，路旁的樹木也顯得更加綠了。整個人輕飄飄的，好像都快要飛上天似的！但我還是緊記一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。對！不能驕傲，我要盡百倍的努力，希望每次都能取得這樣優異的成績。

人教版三年級作文 篇3

　篇一——一副秋天的圖畫

炎熱的夏天慢慢地邁着步子走了，涼爽的秋天輕輕地走來。

秋天，樹葉紛紛飄落了，許多花也謝了，但是多姿多彩的菊花慢慢地綻放了。菊花帶着迷人的香味，久久地站在枝頭，直到枯黃也不願落下來。我最喜歡它們漂亮的顏色，紫色的，淡黃的，雪白的……

我家窗前有棵桂花樹，秋天來了，滿樹的小黃花發出甜甜的香味，讓人沉醉，秋風還把它們送到我的房間裏，我們的院子裏……

在涼爽的秋天裏，大人們從家裏走出來，談天說地，健身，作各種活動。小朋友們在院子裏玩耍，嬉戲，可快樂了！

我愛秋天，除了菊花，桂花，我還愛秋天累累的果實。

篇二——一副秋天的圖畫

昨天我在書裏看到了一幅秋天的圖畫，那幅畫美極了！看着它，我彷彿走進了秋天。

秋天的天是藍藍的，大雁正往南方飛去。銀杏樹的葉子飄落下來，地上像鋪上了金色的地毯。果樹上蘋果熟了，等着讓人們去摘呢！

秋天是個忙碌的季節，青蛙抓緊挖洞，松鼠找來松果當糧食，喜鵲找來樹枝蓋房子。田野裏的稻子像金色的海洋，農民伯伯正忙着收割呢，臉上露出了豐收的喜悅。

啊！秋天真是個迷人的季節。我喜歡這幅秋天的圖畫，更喜歡秋天這個季節。

篇三——一副秋天的圖畫

秋天來了，秋天來了，秋天是一個豐收的季節，也是一幅色彩斑斕的圖畫。

你看果園裏的果子全部從小花變成了一個個果實。蘋果緊緊地抓在樹枝上，像一個可愛的娃娃，柿子就像一個個紅太陽高高掛在枝頭。田野裏的麥子彷彿千軍萬馬一樣，整齊的站在田野裏等待着農民伯伯來收割；棉花姐姐在花蕾裏擠出來，露出雪白的臉膛望着天空享受秋天的美景。秋風姑娘在天空上累得呼呼喘氣，把小路邊的樹爺爺的髮絲慢慢騰騰地剪下來，露出光禿禿的枝條，準備來年換新裝。

看！這就是秋天展示給我們美麗面生動的景象。我愛秋天，秋天是最美麗的圖畫。

篇四——一副秋天的圖畫

秋天來了，天氣漸漸涼了，一羣大雁往南飛，一會兒排成人字，一會兒排成一字。真漂亮！

走進果園，我看見了蘋果穿上了火紅的外衣，柚子換上了漂亮的黃色外套。一陣陣秋風吹過，哇！真是瓜果飄香呀！

秋天的顏色更是漂亮，有黃的菊花，還有白的菊花，有紅的三角梅，有……

啊！秋天真美呀！我非常非常喜歡這個季節。因爲它是一副最美的圖畫。

人教版三年級作文 篇4

在黑龍江平原上，鑲嵌着一顆璀璨的明珠，那是我的家鄉——美麗的安達。安達不像北京那樣繁華，不像桂林那樣山清水秀，不像黃山那樣雄偉壯觀。但我們有美麗的牛街，它是我們安達的一道亮麗的景觀。

安達素有“牛城”、“中國奶牛之鄉”的美譽。走進安達，首先映入眼簾的是安達市標誌性建築——石門。城市街道兩旁排列着神態各異的花崗岩牛形雕塑。有高大威猛的黃牛，體格健壯的耗牛，傳說中的雲牛，悠閒瀟灑的老闆牛……其中，最令我喜愛的就是雲牛。傳說在老百姓有災難的時候，是雲牛救了大家。他在我心中是個英雄，是值得我們學習的好榜樣。這裏的石牛千姿百態，栩栩如生。還有奔跑的九頭銅牛和標題爲“不用揚鞭自奮蹄”組成的市標，充分體現了安達人民積極向上的精神。

安達不但以“牛街”的個性化建築聞明全國，而且還帶動了“牛街”經濟的迅速發展。我的家鄉是全國三大優質草場之一，所以安達的奶牛銷量在全國排名第一，安達不僅奶牛多，而且牛奶質量最好。現在，牛奶都擺上了平常百姓家的餐桌上。

安達農民幾乎每家都飼養奶牛，也因此過上了富裕的生活。我的家鄉還十分注重教育，大力改善辦學環境，比如：音樂室、微機室、多功能廳……

我愛我的家鄉，我相信我的家鄉以後會更美麗、更富饒!

人教版三年級作文 篇5

在鬱鬱蔥蔥的大森林裏，有三個好夥伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。

一天，小兔跳跳和皮皮邀請哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的遊戲，“耶，我又贏了!”遠處傳來跳跳歡呼雀躍的聲音。“你們怎麼不等我啊?”哼哼有些生氣。“誰讓你來的這麼慢，像只慢烏龜。”皮皮不耐煩地撇了撇嘴，鄙視地說。“好了，好了，你們有沒有完啊?大家都是好朋友。”跳跳急了，使勁跺了跺她那紅色的小皮鞋。“哦，好吧。”他倆異口同聲地說。遊戲開始了，一局、二局、三局......跳跳全贏了。“哎!我太累了，我要歇一會兒。”哼哼懶洋洋地說。“好吧，中場休息。”其他人也停下來休息了。

“看看老媽都給我裝了什麼?”哼哼小聲地喃喃自語道。他打開包，看到有一包糖果。左看看、右看看，他發現大家都在做其它事情，沒有功夫看他，就暗暗想：我應該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴裏，看到沒被發現，又抓了一大把。沒過多一會兒，哼哼捂着嘴疼苦的喊道：“哎呦，疼死我了!”小夥伴們紛紛跑過來，看哼哼疼痛難忍，心裏都非常着急，趕忙把他送往鳥伯伯的醫院。“哼哼，你怎麼會這麼多蛀牙啊?”鳥伯伯又問：“你是不是糖吃多了?”“可能是吧。”哼哼慚愧地低下了頭。後悔沒有聽父母的話，也沒聽好夥伴的勸告。世上沒有後悔藥啊，鳥伯伯好像猜出了哼哼的心思，一邊給哼哼治牙，一邊和他講道理。

哼哼的牙治好了，不疼了。他開心地說“世上沒有後悔藥，我以後再也不貪吃了!”

人教版三年級作文 篇6

星期天，爸爸媽媽陪我到羊城廣場上去學滑冰。

廣場很寬闊，我看到別人在那裏滑來滑去，很輕鬆，所以我就戴着頭盔，開始滑起來了，可我站都站不起來，怎麼滑呢？沒辦法，只有爸爸媽媽扶着我了。我勉強站了起來，沒滑兩步，就摔倒了，我只能又站起來，扶着牆，繼續滑。可是我還是滑得摔倒了，摔得我屁股都疼了，這次我真的不想學了。我坐下來，看着別人滑冰，只見別人一隻腳一蹬，一隻腳一滑，真是又穩當又自由自在。我看了真羨慕，就再站起來滑冰，這次我扶着欄杆，滑了幾下，竟然沒摔倒，我心裏別提有多高興了。我接着不扶欄杆了，自己滑起來，誰知，又摔了一個跤。媽媽連忙跑過來，扶起我親切地說：“滑冰不是這樣的，在滑的時候，身子要往前傾，這樣才滑得好。”我按照媽媽的說法做了一遍，啊！結果我終於學會了滑冰，我可以左右擺動得滑，還可以轉來轉去呢！

經過一整天的訓練，我終於學會了滑冰，真是世上無難事，只怕有心人！