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【實用】人教版三年級作文三篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的人教版三年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】人教版三年級作文三篇

人教版三年級作文 篇1

我有一個又可愛又有趣的小手偶,她有一頭金褐色的頭髮,水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,肉嘟嘟的小臉蛋,還穿着金色的小衣服,真是可愛極了!

我給她取了一個非常好聽的名字—小咪可!爲什麼給她取名叫小咪可呢?因爲她衣服的前面繡了一隻背朝着我的紅色白點的小貓,並且她頭上還帶着貓耳朵形狀的頭箍,真像一隻可愛的小貓咪,所以我就叫她小咪可。

自從小咪可來到我家,帶給了我很多的快樂,也幫我改掉了不少的壞習慣,當爸爸媽媽不在家時,陪伴我的就是小咪可,我會和小咪可一起玩遊戲。我先把小咪可套在我的手上,然後裝出小咪可的聲音和她對話、玩過家家、教她學英語,小咪可學得可認真了!爸爸媽媽下班回來了,他(她)們問我:“寶貝,今天在家玩得不開心?”我回答道:“我和小咪可一起玩,可開心了……!”

還有一次,我寫作業寫了一半就跑去客廳玩,可是一玩起來就不想寫作業了,這時媽媽悄悄地拿走了我的小咪可,套在手上,裝出小咪可的聲音對我說:“小主人不寫作業,我就不跟小主人玩了!”我聽了連忙跑去房間寫作業了,生怕小咪可不跟我玩!

這就是我的小咪可,她和我一起進步,一起成長!

人教版三年級作文 篇2

我家養了四隻可愛的小鵪鶉。它們身上的毛是黑黃相間的,嘴巴是紅的,小腳也是紅的,豆子般大的黑眼睛不斷地眨着,顯得很機靈。

每當它們餓的時候,我就給他們餵食。我先在桶裏抓一把飼料,然後撒在地上,它們就津津有味地吃了起來,還不時擡起頭來看着我,似乎在說:“你真好,小主人。”

小鵪鶉還會聽歌呢。有一次,我在看它們嬉戲的時候,不由自主地哼起了《金孔雀,輕輕跳》這首歌,唱着唱着,我忽然發現:有的鵪鶉在翩翩起舞;有的懶洋洋地躺在地上側耳傾聽;有的一動也不動,好像聽得入了迷。

小鵪鶉睡覺的時候,爲了取暖,它們總是擠在一起,看起來就像個大絨球,真可愛!

小鵪鶉,是你,給我的生活帶來了無窮的'樂趣;是你,豐富了我的課餘生活,我喜歡你。

人教版三年級作文 篇3

我有一副天藍的眼鏡,小小的眼睛,黑黑的頭髮,粗粗的眉毛,一個瓜子臉,一對小小的耳朵,不大不小的嘴巴,圓圓的下巴。

我天生愛笑,被同學打了笑,被水淋溼了笑,被足球砸了笑,被班長批評了笑。有一次在寢室看電視看到了一個好看的地方,我一看就一直笑了幾分鐘。

我的愛好是畫畫、看書、做實驗和玩智力遊戲。有一次美術課上老師叫我們畫一幅畫,我看着黑板上的圖畫,看一步畫一步,不知過了多久我才畫完,我把畫交給老師,老師看了以後滿意地說這幅畫畫得真好。

有一次上科技課做滑翔機的時候,我幾分鐘就做完了,而且做得很牢固。

我喜歡穿休閒服或襯衫。

我很大度,因爲我天天被冤枉,但是我還是很樂觀。比如上次在寢室明明是旁邊的同學在說話,老師一點他的名,他就把責任推到我頭上。有一次是我旁邊的同學打架,他也把責任推到我頭上。有一次有一個同學偷東西又說是我偷的。雖然被冤枉過很多次,但是我每次都沒有怪他們,而是非常樂觀地和他們一起生活。

這就是天生愛笑,喜歡實驗的我。