有關游泳三年級作文六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的游泳三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游泳三年級作文 篇1

一

暑假的一天，我到清江河游泳，正玩得高興，爸爸對我說：“你學了四年都沒學會，今年應會了吧！”我點點頭，我脫下救生衣，游泳記。怕什麼，反正有爸爸在我照例對爸爸說：“來托住我下吧！”“爲什麼？託了你四年，也應該鬆手了。”啊，不會吧？我吃了一驚：“這……好吧。”我鼓起勇氣，遊起了蛙泳。不料，剛雙腳離地，我就咕嘟咕嘟沉了下去，嗆了一鼻子水。我要加把勁兒！我又開始遊，可是仍然如此。這麼以來，我害怕了，呆在水中央。“愣着幹嘛，快遊啊！”爸爸在一旁催促道。我連忙開始遊。才遊一步就開始往下沉，我慌了手腳，腳開始亂蹬，手開始亂舞，不由自主地遊起了“狗爬式”，羞得我面紅耳赤。唉，我覺得今年的游泳計劃也快要泡湯了。

二

第二天下午，我再次來到清江河游泳。我不停地摸着自己的胸口，嘴裏叨咕着：“別怕，別怕……”心裏安定下來後，開始遊。咦，浮起來了、浮起來了!我興奮至極，膽子也變大了。又開始遊，哈哈，我終於會遊了啦!

爸爸說：“你鑽個子給我看看”。“鑽mi子”是我的拿手好戲，憋足了氣，我從自己站的位置鑽到爸爸那邊，爸爸向我豎起了大拇指。

這時候，我想：“我躺着不動，能不能浮起來呢？”我游到淺處，筆直地躺下去。奇怪，我不但沒沉下去，反而還順着河流漂了下去。我高興得直拍手。

三

今天下午，我正在清江河游泳，這時，同學杜冰來了，她不會遊，所以在淺處學。我游到她那邊，對她說：“我們來打水仗吧!”，“向我宣戰，沒問題!”杜冰見我下了戰書，也毫不客氣在收下了，首先我展開了猛烈的攻擊，杜冰也不甘示弱，雙方不分上下。突然，我被一個尖尖的石頭刺了一下，只顧疼去了，杜冰乘人之危，把我打得落花流水，似乎勝券在握了。三十六計走爲上策！我急忙向上流逃去。杜冰正洋洋得意，沒料到我改變作戰方案，使出了絕招“潛水神功”：我潛下水，看見杜冰的腳，然後用力向她的腳捏去……“呀！”隨着一生尖叫，我趕忙轉身遊起了蛙泳，雙腳在後面猛蹬，濺起了雪白的水花打得杜冰節節敗退，終於舉白旗投降了。

·四

第二天我再次來到河邊游泳，汪傑、謝江龍也來了。我見汪傑帶着游泳圈，便悄悄把謝江龍拉到一邊，向他說起了我的餿主意，謝江龍邊聽笑，邊笑又邊點頭。

好了，計劃開始實施。

我朝汪傑澆水，汪傑自然還擊。我向前游去，汪傑在後面窮追不捨。嘻嘻，這是我的調兵遣將之計。汪傑果真上鉤。趁這個機會，謝江龍則潛下水，抓起汪傑的褲子，用力往下扯！可是，汪傑的腿蹬來彈去，根本無法成功。我見勢不妙，也潛下水，抓起汪傑腿就往下扯！幸好汪傑抓住了游泳圈，否則早已被我們拉下水底嘍!

游泳三年級作文 篇2

暑假，媽媽幫我在賀龍體育館報了一個游泳班，今天是第一堂課。

我穿戴好泳帽、泳鏡後，就進入了游泳池邊。教練讓我們先做熱身運動，再下水游泳。由於我是第一次上課，教練先教我憋氣。“別緊張！”教練喊道，“憋久點兒！”這句話在我耳邊迴響了N次。因爲太緊張了，我的肩膀總是縮起來，教練不斷地說：“放輕鬆點……”慢慢地，我不緊張了，憋氣也比之前久了。

教練看我學會了憋氣，就讓我拿一塊浮板遊。教練教我用手做浮板的遊法，有了之前的基礎，學這個就容易多了。我開始自己獨自遊，當我遊了一段距離，想停下來休息一下時，我站在水中，一下沒站穩，整個身體全部沉了下去。我想大聲呼救，可我的鼻子和嘴巴都沒水淹了。掙扎了好半天頭才露出水面，擠出一句：“教練，救我……”教練聽了，無比淡定地說：“別怕，死不了！”我果然還活着，不過我的心情撥涼撥涼的。過了一會兒，教練對另一位教練說：“這個孩子自從淹了水之後，比之前鎮定多了！”

明天我就要開始學蛙泳了，我還是很期待的……

游泳三年級作文 篇3

今天夏天，威海很熱，所以一到傍晚，我們一家三口就奔赴海邊。我和爸爸都很愛游泳，一到海邊就開心地手舞足蹈，跑着奔向大海。

海里的石頭可真多，一衝進去滿地的石頭讓人無法落腳。我是小孩，可以游進去，爸爸長得高，水太淺沒辦法游進去，只能摸着石頭過海，不時得被石頭硌疼了腳。不過石頭陣只有一小段，過了這一小段就是細細的沙子了，我們就在那塊兒游泳。

我現在只會仰浮和蛙泳，爸爸會很多泳法，爸爸是我最早的游泳教練。遊夠了我就玩會兒水槍，我用大的，爸爸用小的`。開始比賽了，爸爸一打，我就撤退；我一反擊，爸爸就轉過身去向深處遊，爸爸遊得快，我跟不上，只好認輸。

遊夠了，我們會上岸吃點東西，有時天熱，乾脆把晚飯也帶到海邊來吃，媽媽說這也是“到外面吃飯”。吹着海邊，聽着海浪吹打海浪的聲音，吃着美食，感覺到能生活在海邊真是幸運啊！

游泳三年級作文 篇4

你課外活動愛幹什麼?是打乒乓球，是溜冰，還是跳拉丁？而我喜歡游泳。

今天，爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷！我站了好久都不敢下去。等我下去，爸爸說遊幾下就不冷了。於是，我遊了起來，我先一蹬壁，就走了很遠。接着我按劃兩下水換一次氣的速度遊着。快到終點了！我手腳停了下來，飄了過去，最後我手迅速抓住牆壁。觸壁成功！就這樣，我遊了3個來回。

接着我們來到水療池，那兒水可真暖啦！在那，爸爸說我水個歡快的“小魚”。因爲我一會兒“翻身”，一會兒“盤腿坐”，一會兒“穿竿”，一會兒“爬”……

最後我泡了靈杏藥池，它有消除疲勞的作用。

游泳可以增強體質，同時玩水也是一種樂趣！我愛游泳！

游泳三年級作文 篇5

暑假裏，每天中午，驕陽似火，媽媽打着一把太陽傘，帶着我一起去少年宮學游泳。

到了那裏，我先換好了游泳的衣服，戴上了游泳眼鏡和帽子，我交了學員證，我進了游泳池，先到了馬教練那裏，我報了一下自己的名字。

開始，我們在游泳池的邊上做了十分鐘的熱身。後來，我們一個一個的跳進了水裏，我很緊張，馬教練把我抱在手中，水裏很涼快。

我還沒有聽教練說怎麼悶水，我就一下子喝了一大口水。練了一會兒，教練說：“我要一個一個的檢查你們的悶水。”教練檢查到我了，我頭一伸進去了，教練說：“真好”，教練開心極了，經過12天的訓練，我終於學會了蛙泳。

在這12天裏，天氣很熱，媽媽很辛苦，我長大了一定要孝順媽媽，爲我付出無私的愛，媽媽我永遠愛您。

游泳三年級作文 篇6

今天的太陽把大地烤的熱烘烘的，天氣真熱，去找一個清涼的地方吧，於是我興高采烈地走向小區的游泳池去游泳了。

說起游泳，我得先說一說我學游泳的經過了。今年暑假媽媽給我報名，參加仰泳班的學習，一開始我又是緊張又是害怕，潛泳和換氣，我就是不敢，怎麼都學不會，直到後來教練直接把我悶到水裏，讓我自己感受，這纔有了這種膽量，要不然恐怕到現在我不敢潛水呢!

學了幾天，我開始能漂浮在水面上了，我正躺在水面上想舒服一下，沒成想突然從旁邊冒出一個小男孩，一下子把我壓到水下，我彷彿一時失去了浮力，可是接下來的事並沒有想象的那樣，我並沒有一直沉下去，而是在水中一沉一浮的，雖然也喝了幾口水，但我還是漂浮着的，感覺真的很有趣。

開始學游泳時，我們是藉助於一塊浮板學習的，逐漸地浮板被抽去了，我們要依靠自身浮力去遊。但是已經是抽浮板的第三天了，我仍然高度緊張，動作十分僵硬，不能自主地從游泳池邊脫手起步，看着同時來學游泳的小朋友都能自主起步了，教練又急又氣，不顧我的大喊大叫，強行將我拖入深水之中，緊張之餘，不過我還是從水中浮了起來，並且在水中游動了，我真的很高興。

在學游泳的10天時間裏，一提到游泳，我總是心怦怦直跳，緊張的要命，幸好在家長的鼓勵下，在教練指導下，我堅持下來了，克服了恐懼和緊張，掌握了基本的動作要領，學會了仰泳。通過這段時間的仰泳學習，還讓我還明白了一個道理：只要堅持，就會成功!