有關三年級游泳的作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的三年級游泳的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級游泳的.作文 篇1

跳進游泳池，浪花如風一樣迎面撲來。人山人海的泳池裏，有的人在玩水，有的人在認真地游泳……我像國家隊員一樣秀了一個有模有樣的跳水動作，不過我跳得是0。8米深的游泳池。

我和甜甜妹妹開始激烈地搶手環遊戲。說來也怪，我和甜甜總是搶一個手環，每次不管是我先還是我後，手環總是非我莫屬。就像我和手環是好朋友一樣，黏在一起就分不開了。每當妹妹想起要去搶另一個手環時，媽媽早已偷偷摸摸地把手環拿走了。比賽越來越激烈，媽媽也迫不及待地參加了進來。

有一次，妹妹趁我不注意的時候換了個方向，眼看媽媽就要拿到手環了，我縱身一跳，快要摸到手環，只見旁邊一隻大手已經迅速拿起了手環，媽媽得手了，得意的笑。一不小心，我的泳鏡被媽媽的大腿一踹，進水了，我在水下喝飽了水，冒出水面時已經被嗆得氣喘吁吁，哇哇大哭。還成爲了一個大笑話。

我決心下次不會再發生這種事了。

三年級游泳的作文 篇2

游泳讓我的課餘生活變得更加豐富多彩，接下來我就給大家講講我是怎樣學游泳的。

我第一次來到游泳池的時候，看見水裏的人都非常熟練地在自由自在地游泳，而我卻不會，我有點害怕擔心能不能學會。

我忐忑不安地下了游泳池，首先，老師教我做憋氣等幾個簡單的基本動作，然後，老師問我：“你想先學蛙泳、自由遊還是蝶遊？”我本來想學自由遊，但是我轉念一想：蛙泳應該比自由遊好學一點。於是，我回答道“我想先學蛙泳。”於是，老師教我蛙泳的基本動作——蹬腳，換氣等。我照着老師的動作慢慢地學起來。

沒過幾天，我就對游泳越來越感興趣了。漸漸地，我學會了游泳，能在2米多深的深水區遊了，在那裏的大人都誇說：“這麼小的孩子，竟然能在這麼深的地方游泳, 真棒！”

每次我在水中游的時候，感覺跟小魚一樣輕鬆。我喜歡這樣自由自在的感覺。我一定會堅持下去的。

三年級游泳的作文 篇3

暑假裏，我和哥哥參加了游泳培訓班，一進游泳館，哇，人可真多！人們穿着五顏六色、各式各樣的泳衣，像魚一樣在水裏游來游去，真讓我羨慕。我暗下決心：一定要學會游泳。

游泳課開始了，教練先帶着我們在岸上做運動，然後又讓我們下水拉住繩子，做“漂”的動作。有些小朋友非常害怕，直往後退縮，教練就毫不客氣地把他們一個一個推下水去。雖然我很膽小，但不想被硬生生地推下去，只好乖乖地自己跳下去了，沒想到才跳到水裏，就有一個“浪”打了過來，我沒防備，被灌了一大口水。

時間過得真快，一星期過去了。有一次，我遊得筋疲力盡，正想爬上岸去休息一下，只見教練笑眯眯地向我走來，“友好”地伸出他的大手，我欣喜地握住，教練一下就把我輕輕地提了上來，用力一拋，我就像一條無助的小魚被重重地扔進水裏。我委屈極了，只能含着眼淚繼續往前遊。

游泳班的學習快結束了，我終於學會了游泳。當我在池子裏自由自在地遊動，再看到教練將新學員趕進水池的情景，終於明白教練的良苦用心。同時，我也明白了一個道理：做什麼事情都要有恆心，要嚴格要求自己，才能做得更好。